減法的教學設計

    時間:2021-07-04 15:37:33 教學設計 我要投稿

    減法的教學設計

      1.用豎式計算。

    減法的教學設計

      346-123=   423-311=   355-89=

      356-58=   328-124=

      2.請把表格填完整。


                

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    共有/本


           
                    

    257


           
                    

    125


           
                    

    393


           
                    

    221


           
                    

    借出/本


           
                    

    139


           
                    

    48


           
                    

    174


           
                    

    135


           
                    

    還剩/本


           
                    

                

                

                

                

      3. 草地上有長頸鹿315只,梅花鹿78只。長頸鹿比梅花鹿多多少只?

      4.

      (1)一輛自行車比一盞臺燈貴多少元?

      (2)一個電飯煲比一件上衣便宜多少錢?

      答案:

      1.223 112 266 298 204

      2. 11877 219 86

      3. 315-78=237(只)

      4.(1)368-67=301(元)(2)337-295=42(元)

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