一年級(jí)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)第三課時(shí)

    時(shí)間:2021-06-14 13:54:50 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    一年級(jí)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)第三課時(shí)

      一. 律動(dòng)進(jìn)教室

    一年級(jí)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)第三課時(shí)

      二. 師生問(wèn)好

      三. 發(fā)生練習(xí)

      四. 新授課:

      游戲《我是小小指揮家》

      玩法:由部分學(xué)生圍坐成一個(gè)圓圈,在每位學(xué)生前放置一件打擊樂(lè)器,其中由一個(gè)先做小指揮家。

      指揮家設(shè)計(jì)動(dòng)作如:雙手向上,樂(lè)器演奏聲強(qiáng),雙手向下,小樂(lè)器演奏聲要弱,雙手放背后,小樂(lè)器聲音停。雙手一拍一拍指揮,小樂(lè)器也一拍一拍敲。

      學(xué)生手持小樂(lè)器聽(tīng)從指揮的.動(dòng)作。演奏結(jié)束,指揮坐到右邊的位置上,大家依次向右移動(dòng)。由左邊第一人當(dāng)小指揮,每人拿起樂(lè)器游戲開(kāi)始。

      律動(dòng)《你我他》:

      這是一組組合律動(dòng)。通過(guò)在課堂上經(jīng)常練習(xí),達(dá)到動(dòng)作熟練,形態(tài)優(yōu)美,并富有韻律感。歌唱“你呀”“我呀”“他呀”時(shí)聲音要自然,親切,動(dòng)聽(tīng)。

      1) 拍左手二下,拍右手二下,拍雙手二下。

      2) 跺左腳二下,跺右腳二下,跺雙腳二下。

      3) 拍左肩二下,拍右肩二下,拍雙肩二下。

      4) 拍左腿二下,拍右腿二下,拍雙腿二下。動(dòng)作:你呀――左手插腰,右手食指指左前方。我呀――左手插腰,右手掌指自己。他呀――左手插腰,右手食指指右前方。你,我,他,――左手插腰,右手動(dòng)作同前,速度要快些。

      五. 師生再見(jiàn)

      六. 律動(dòng)出教室

      口語(yǔ)要求:

      1. 聽(tīng)懂并能動(dòng)作:律動(dòng)教學(xué):Make a friend

      To learn the song

      To actCan say “one two three”

      2. Can answer:

      How is the song? It is bright/good/legato.

      How are you? I’m fine. I hope that you are too.

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