小學(xué)音樂教學(xué)設(shè)計(jì)的

    時(shí)間:2021-06-11 18:02:24 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    小學(xué)音樂教學(xué)設(shè)計(jì)的模板

      音樂教學(xué)目標(biāo)在具體表述上不同于音樂課程目標(biāo),更有別于傳統(tǒng)音樂教學(xué)大綱中的 “教學(xué)目的”。給大家分享了音樂教學(xué)設(shè)計(jì),一起來看看吧!

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      教學(xué)目標(biāo)

      【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

      在情感熏陶和感染下,豐富大自然當(dāng)中各種聲音的情感體驗(yàn)。

      【過程與方法】

      采用演唱和表演的方式,熟悉三部分的音樂旋律,提高音樂的記憶能力和創(chuàng)新能力。

      【知識(shí)與技能】

      能辨別各段旋律的順序,了解曲式結(jié)構(gòu)。

      教學(xué)重難點(diǎn)

      【重點(diǎn)】

      用不同的情緒演唱三段音樂旋律。

      【難點(diǎn)】

      根據(jù)音樂旋律配音效。

      教學(xué)用具

      多媒體、電子琴、打擊樂器。

      教學(xué)過程

      (一)新課導(dǎo)入

      播放小動(dòng)物的叫聲(小鳥、蟈蟈、大象等),由學(xué)生猜并模仿各種小動(dòng)物的動(dòng)作或聲音。

      (二)新課教學(xué)

      1.初次欣賞音樂片段,聆聽音樂中的聲音

      師:從音樂中同學(xué)們聽到了那些聲音?能模仿它的聲音嗎?

      學(xué)生自由回答并模仿聽到的小動(dòng)物的叫聲(小鳥、蟈蟈、青蛙、流水等很多的聲音)。

      2.再次欣賞音樂片段。

      (1)為音樂配伴奏

      拿著樂器的'學(xué)生跟隨音樂敲擊樂器,表演一種自然界的聲音。

      沒有樂器的學(xué)生跟隨音樂做身體律動(dòng),表演一種自然界的物體。

      (2)簡單介紹樂曲。

      3.完整的欣賞音樂

      (1)完整的感受音樂的情緒(輕松、愉快的心情)

      (2)熟悉三段音樂主題。

      ①聆聽音樂,分辨三段音樂主題。

      ②老師彈奏音樂主題A、B、C,學(xué)生學(xué)唱

      老師示范并引導(dǎo):演唱音樂主題A、B時(shí)用輕快、短促、高位置、彈性的聲音演唱,注意旋律中的換氣記號(hào)。演唱音樂主題C時(shí)速度稍慢,旋律要清晰,注意弱起和換氣記號(hào)。

      ③學(xué)生再次跟琴學(xué)唱。

      ④整體演唱三段主題。

      (3)學(xué)生根據(jù)旋律主題A,加入自己喜歡的聲音。(加入音效)

      (三)鞏固提高,了解曲式結(jié)構(gòu)。

      1.學(xué)生根據(jù)圖表,聆聽音樂,判斷音樂的主題旋律

      2.學(xué)生根據(jù)圖表討論分析曲式結(jié)構(gòu)

      師:請(qǐng)同學(xué)們給你們的小腦袋插上翅膀,以小組為單位討論:歌曲分為幾段呀?(全曲共由三個(gè)主題交替構(gòu)成,是一個(gè)多段體結(jié)構(gòu)的樂曲)

      3.了解音效(開頭、中間、結(jié)尾處是很多自然界的聲音,我們把它叫做音效)

      4.完整的演奏音樂作品

      (1)學(xué)生分三組分別模仿開頭、中間、結(jié)尾的三個(gè)音效部分,并歌唱音樂主題、為音樂主題部分配伴奏。

      (2)師生評(píng)價(jià)。

      (四)課堂小節(jié)

      今天這節(jié)課我們就上到這里,希望同學(xué)們以后能夠欣賞到更多更美的大自然音樂,再見。

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