語(yǔ)文二年級(jí)《黑板跑了》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-06-14 18:37:49 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    關(guān)于語(yǔ)文二年級(jí)《黑板跑了》教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)要求:

    關(guān)于語(yǔ)文二年級(jí)《黑板跑了》教學(xué)設(shè)計(jì)

      1、學(xué)習(xí)默讀課文,并能有條理地講述這個(gè)故事。

      2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,兩條綠線(xiàn)內(nèi)的6個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁,理解由生字組成的詞語(yǔ)。

      3、學(xué)習(xí)安培專(zhuān)心研究科學(xué)的精神,懂得做任何事都要認(rèn)真專(zhuān)心的道理。

      教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字寫(xiě)字,學(xué)習(xí)默讀課文,理解描寫(xiě)安培專(zhuān)心計(jì)算的句子。學(xué)習(xí)安培專(zhuān)心研究科學(xué)的'精神,懂得做任何事都要認(rèn)真專(zhuān)心的道理。

      教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)安培專(zhuān)心研究科學(xué)的精神。

      教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)

      第一課時(shí)

      內(nèi)容:初讀課文,學(xué)習(xí)生字詞。

      要求:熟讀課文,認(rèn)識(shí)生字,會(huì)描紅書(shū)寫(xiě)。

      重點(diǎn):識(shí)字寫(xiě)字,把課文讀通順。

      一、 導(dǎo)入新課。

      板書(shū)課題,問(wèn):黑板沒(méi)有腳,怎么會(huì)自己跑了呢?黑板兩個(gè)字為什么要加雙引號(hào)。

      二、 自讀課文,檢查。

      1、 學(xué)生借助漢語(yǔ)拼音讀準(zhǔn)生字的字音,再輕聲自讀課文,畫(huà)出生字詞,標(biāo)出自然段。

      2、 檢查:

      逐段指讀課文,讀順句子。

      出示詞語(yǔ),指名讀詞語(yǔ)。(帶拼音和不帶拼音的詞語(yǔ))

      想想生字詞在課文中的意思,小組內(nèi)交流。

      三、 學(xué)習(xí)生字。

      1、 認(rèn)讀生字。

      2、 小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)記憶生字的方法。

      3、 全班交流。

      采用比較法記住 考——豎

      考——老

      豎——堅(jiān)

      4、 描紅

      四 、作業(yè)

      1、 寫(xiě)習(xí)字冊(cè)

      2、 比較組詞

      豎( )考( )培( )粉( )

      堅(jiān)( )老( )倍( )紛( )

      第二課時(shí)

      一、 復(fù)習(xí)

      1、 讀課文。

      2、 聽(tīng)寫(xiě)生字詞。

      二、 精讀訓(xùn)練

      1、 默讀第一段,說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么?

      板書(shū):專(zhuān)心

      過(guò)渡:安培是怎樣專(zhuān)心研究的呢?

      2、 指名讀第二段。

      1) 說(shuō)說(shuō)安培專(zhuān)心思考的有關(guān)內(nèi)容。

      2) 說(shuō)說(shuō)“好象”能不能少?為什么?

      3) 指導(dǎo)朗讀:在讀這一段時(shí),應(yīng)該突出哪些詞語(yǔ)?為什么?

      板書(shū):思考 只顧往前走

      各自試讀,互相聽(tīng)讀,提出意見(jiàn)后再讀。

      3、 第三段主要寫(xiě)了什么?

      這一段應(yīng)怎么讀呢?請(qǐng)大家自己朗讀體會(huì)。

      1) 引導(dǎo)分清兩個(gè)層次:從心算到在“黑板”上演算。

      2) 討論這一段應(yīng)怎么讀?(高興)

      指名讀,評(píng)議。

      3) 比較:心算、計(jì)算、演算。

      4) 女生齊讀第三段。

      4、 過(guò)渡:安培正在專(zhuān)心地演算著,忽然“黑板”動(dòng)了起來(lái),他這個(gè)時(shí)候是什么樣子?

      1) 找出寫(xiě)他專(zhuān)心計(jì)算的句子,男生有感情地朗讀。

      2) 默讀課文,想象他當(dāng)時(shí)的情態(tài),同桌練習(xí)表演。

      3) 兩人表演。

      5 默讀第五段,我們讀到這里,也知道了什么?

      從這里可以看出安培是怎樣研究科學(xué)的?

      齊讀第五段。

      三、 作業(yè)

      默讀課文,練習(xí)講這個(gè)故事。

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