長方形面積的計算課堂教案

    時間:2021-01-22 13:19:53 教案 我要投稿

    長方形面積的計算課堂教案

      教學(xué)目標(biāo)

    長方形面積的計算課堂教案

      1.初步理解長方形面積計算公式的推導(dǎo)過程,能正確地計算長方形的面積.

      2.在長方形面積計算公式的推導(dǎo)過程中,培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力及動手操作和解決實際問題的能力.

      教學(xué)重點

      理解并掌握長方形面積的計算公式,能正確地計算長方形的面積.

      教學(xué)難點

      引導(dǎo)學(xué)生通過親身實踐推導(dǎo)長方形面積的計算公式.

      教學(xué)過程

      一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備.

      上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了面積和面積單位,老師給同學(xué)們留了一道思考題.如果我們要測量學(xué)校的操場面積,用一平方米的面積單位,一個一個地拼擺,可行嗎?(不可行)

      那有沒有什么可行的方法呢?今天我們就來研究科學(xué)的計算方法.(板書課題:長方形面積的計算)

      二、學(xué)習(xí)新課.

      1.動手操作,弄清基本關(guān)系:

      每排個數(shù)、排數(shù)與總個數(shù)的關(guān)系.

      請同學(xué)拿出1平方厘米的小正方形,擺出上面的長方形想:一排擺了多少個小正方形?一共擺了幾排?(學(xué)生操作時,老師把表格畫在黑板上)

     。ㄒ慌艛[幾個小正方形、擺了幾排、一共擺了多少個小正方形,它的面積是多少,老師依次在表格中板書出來)

      請同學(xué)用1平方厘米的小正方形擺出上面這個長方形.

      每排擺了幾個?擺了幾排?一共有多少個?你是怎樣算出來的?

      (每排個數(shù)×排數(shù)=總個數(shù))

      前面講過有多少個面積單位,面積就是多少.所以可以用“面積”代替“總個數(shù)”,在表格圖“總個數(shù)”下面寫上“面積”(平方厘米).

      下面就用簡便方法計算長方形面積.

      2.想象操作,弄清過渡關(guān)系:

      長與每排個數(shù)、寬與排數(shù)的關(guān)系.

      投影出示:C

      思考:這個長方形長4厘米,沿著長邊,一排可以擺幾個1平方厘米的'正方形?

      不用動手?jǐn)[,腦子里想一想.如果長方形長5厘米、10厘米……一排可以擺幾個呢?

      那么,你發(fā)現(xiàn)了什么?(兩個同學(xué)互相說一說)

      生:長幾厘米,每排就擺幾個.

      師:那么就是說,長可以代替“每排個數(shù)”.老師在表格中“每排個數(shù)”下面寫出“長”(厘米).

      再看,長方形的寬是3厘米,沿著寬可以擺這樣的幾排呢?同學(xué)們不用動手?jǐn)[,怎么知道可以擺3排呢?能不能說出寬與排數(shù)的關(guān)系?

      生:寬是幾厘米,就可以擺成這樣的幾排.

      師:那么,也就是說用“寬”可以代替“排數(shù)”.(老師在表格中的“排數(shù)”下面寫上“寬”(厘米).

      請同學(xué)們很快求出這個長方形的面積是多少?說說你是怎樣算出來的.

      3.理解長方形的面積與長、寬的關(guān)系.

      投影出示:D

      師:請同學(xué)們討論一下,這個長方形的面積是多少?你是怎樣求出來的?長方形的面積與它的長和寬有什么關(guān)系?

      學(xué)生討論后,老師引導(dǎo)學(xué)生對照表格,請仔細(xì)觀察,再回憶一下,剛才的圖A、圖B、圖C、圖D.你發(fā)現(xiàn)了什么?

      老師進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生,計算長方形面積的方法(最簡單的)誰能概括出來?

      學(xué)生總結(jié)歸納出:

      長方形面積=長×寬(老師板書)

      回顧一下,對照表格進(jìn)行驗證.

      出示例題:一個長5厘米,寬3厘米的長方形紙板,它的面積是多少?

      師:用我們剛才學(xué)到的知識,請同學(xué)們自己解這道題.做完后,互相交換檢查一下.

      訂正時,老師板書:

      5×3=15(平方厘米)

      答:它的面積是15平方厘米.

      引導(dǎo)學(xué)生看書,質(zhì)疑.

      三、鞏固反饋.

      1.填表.(學(xué)生口答)

      2.選擇正確答案.

      (1)一個長方形長6厘米,寬3厘米,面積是( ).

      A.18厘米 B.18平方厘米

     。2)一個長方形的長是8分米,寬是4分米,周長是( )

      A.24分米 B.32平方分米

      3.一個長方形花壇的面積是48平方米.問:它的長和寬分別可以是多少米?

      四、小結(jié).

      這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?(長方形面積的計算.)要想求長方形的面積,必須知道什么條件?(長和寬)怎樣計算長方形的面積?(長×寬=面積)計算長方形面積應(yīng)該注意什么問題?(長和寬的單位名稱要先統(tǒng)一)

      五、課后作業(yè).

      1.一臺電視機的外殼,一個面的長是44厘米,寬是34厘米.它的面積是多少平方厘米?

      2.量出教室里黑板的長和寬各是多少分米.算出黑板的面積是多少平方分米.

      3.選擇一塊長方形的地,沿著地邊量出它的長和寬各是多少米.再算出這塊地的面積是多少平方米.

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