長方形、正方形的周長教學(xué)設(shè)計

    時間:2021-06-30 09:47:30 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

    長方形、正方形的周長教學(xué)設(shè)計

      教學(xué)內(nèi)容:書96頁--98頁

    長方形、正方形的周長教學(xué)設(shè)計

      教學(xué)目的:

      1、使學(xué)生初步理解周長的含義。

      2、培養(yǎng)初步的空間觀念以及動手操作的能力。

      3、滲透事物之間互相聯(lián)系、互相轉(zhuǎn)換的思想。

      教學(xué)重點:理解周長的含義

      教學(xué)過程:

      一、教學(xué)例1

      出示掛圖,有生活的實例引入周長

      桌布一周的長度是桌布的周長

      樹樁面一周的長度是樹樁面的周長

      二、感悟周長

      教學(xué)例2 摸一摸、說一說

      用手沿課本的封面的四周摸一摸

      舉一舉生活中的周長

      三、量一量

      逐一摸索量事物周長的方法

      用軟尺量

      先用線量、再量出線的長度

      對于長方形、正方形的'周長還可以量出每邊的長度,再加起來。

      定義周長:圍圖形一周的長度,就是這個圖形的周長。

      四、課堂活動

      1、議一議:那條繩子的長度是獎狀框的周長。

      學(xué)生觀察,并所出為什么?

      2、獨立測量作業(yè)本的周長

      五、課堂作業(yè)

      1、獨立完成練習(xí)十七1、2、3題

      2、4題設(shè)下懸念為下節(jié)課做準(zhǔn)備

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