音樂作文

    時間:2025-06-29 07:05:07 音樂 我要投稿

    音樂作文6篇(薦)

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的音樂作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    音樂作文6篇(薦)

    音樂作文 篇1

      噴泉,大家一定都見過吧,可今天晚上我要去參觀的是亞洲最大的音樂噴泉,它坐落在著名的西安大雁塔前。

      雖說是晚上,風兒依舊不知疲倦地吹著熱風,連地面也好像往上冒熱氣,可廣場前已經是人山人海,前來觀看的人們里三層外三層把噴泉廣場圍個水泄不通,看來大家都在翹首以待噴泉的開放。里面是擠不進去了,我們干脆就在廣場四周溜達,正好能欣賞著名的大雁塔。大雁塔是西安的標志性建筑,共有七層,現在塔身有些傾斜,是因為“5.12”汶川大地震震得有點傾斜了。大雁塔是為收藏真經而修建的',是最大的藏經閣,也是當時長安最高的建筑。因為時間有限,我們只能遠距離觀看它,以后有機會我一定要近距離看看大雁塔。

      九點整,隨著歡快的音樂聲,噴泉就要開始了。爸爸趕緊把我抱起來,好讓我看得更清楚,抬頭看去是一個長方形的噴泉廣場,低頭看全是黑壓壓的腦袋。只見噴泉的水柱開始隨著音樂聲一會高一會低,一會騰入高空,一會潛入水池,水面被五顏六色的燈照的絢麗多彩,水柱被燈光照的一會藍、一會紅、一會紫、一會黃,真是好看極了!

      在后面看不過癮,我還是奮力擠到了前面,這下可得清楚多了。噴泉噴濺出來的小水花不斷地落到了我的頭上、臉上和身上,細細的涼絲絲的,把我的衣服都淋濕了,不過卻十分涼爽哦!隨著音樂的節奏,噴泉不停地變換著各種美麗的不同的形狀,它們有的像高低錯落的鋼管;有的像花瓣,張開合攏,又張開又合攏;有的像瞬間架起的一座銀橋;還有的像一條飛龍從水面騰空而起,都有十幾米高呢,真壯觀啊!觀眾們也不時的發出陣陣的喝彩聲,我也被這美麗的噴泉深深吸引著,目不轉睛地盯著每一個噴起的美麗水柱。

      噴泉持續了足足二十分鐘,它真是美不勝收!最后,我們戀戀不舍地離開了廣場,希望你們有時間也能去西安,看看那里的音樂噴泉,因為它可是亞洲最大的音樂噴泉呦!

    音樂作文 篇2

      “快點起床,伸懶腰,打哈欠,迎接新的一天……”一首《起床之歌》居然是我的鬧鈴!這是怎么回事?我的鬧鈴不就是“叮叮當鐺”的聲音嗎?是誰把它換成《起床之歌》了?管他呢,《起床之歌》,挺好!

      我非常快地穿好了衣服,直奔餐廳。呀,怎么只有干面包和果汁啊,食欲一點都提不起來!這時,媽媽端著一杯蜂糖開水從廚房里走出來,看見我沒精打采的樣子,問:“怎么啦?”我怏怏地說:“早餐只有干面包和果汁啊,我好想念我的面條呀……”“想念有什么用!還不快吃,上學的時間又要到了,不吃完,就別想上學去!”媽媽臉上露出一副狡詐的'神情。“oh, my god!”我萬萬沒想到老媽會亮出這樣一張王牌!不管了,硬吃吧!突然,在我耳旁響起了一支歌:“面包的香香,果汁的酸甜啊……”似乎在我眼前的不是干面包和果汁,而是山珍海味、而是滿漢全席。我大口大口地吃著,不一會兒,5片干面包和一滿杯果汁被我風卷殘云般“消滅”完了!

      我坐“學生專列公車”去學校。上車后,公車里竟然不到一點喧嘩聲,取而代之的是一支歡快的《上學歌》:“背書包,上學堂,紅領巾,胸前戴,看到老師……”不一會兒,到學校了,我真的像《上學歌》里的那樣,穿戴得整整齊齊,高興得“蹦”進了校園。上課時,老師出了一道很難的思考題,我居然做出來了,我交給老師看,老師一個勁地夸我,我心里樂滋滋的,一首歌自然地唱響了:“用功的努力有成績……”下午,本來是音樂課的,但學校改為了舉行“我校童謠展演”,哎,學校竟把我最喜歡的音樂課給“剝奪”了!音樂老師說:“反正下午會讓你們飽足音樂癮的!”這讓我很是不解,什么叫“飽足音樂癮”呢?轉眼間,到了下午,如期舉行“我校童謠表演”。童謠表演在隆重的《歡迎曲》中拉開了帷幕。展演上,確實讓我飽足了“童謠癮”,奇怪的是,每個童謠演唱后,都會有一支似乎總結上節目的歌響起。天哪!表演上一共有21個童謠演唱,再加上每個節目完后的歌,我們的確是飽足了“音樂癮”呀!

      放學后,我總愛在學校后面的小山岡玩會兒。我奔上小山岡,一路瘋跑,和煦的暖風在我耳旁“呼呼”地吹,組成了一首美妙的交響樂:“小草綠,花兒紅,放松心情跟我來……”我在小山岡上又蹦又跳,享受大自然的音樂!

      音樂時間9點,我準時上床,在睡覺之前,面對窗外流星的劃過,我默許下我的愿望:將時間永遠輪回在音樂時代上吧。

    音樂作文 篇3

      我喜歡聽歌,一直一直都很喜歡。

      那時候,我經常聽JAY《十一月的蕭邦》那張專輯里的歌,很抒情,很傷感,很符合那時候的心情,所以很喜歡。一遍一遍地聽,一次又一次地留著淚。

      隨著時間的流逝,當我走了好遠,當一切成為回憶的時候,我不禁停住腳步回頭看時,不經意間聽到了JAY的那首《夜曲》。聽著JAY出自內心的聲音,憂傷而帶著傷感的曲調,輕輕的卻令人感觸很深。思緒突然被勾起,那個時候的心痛,那個時候的無奈,就像是附在歌里一樣,隨著歌聲的響起,以前聽歌時附帶的心情也被釋放出來了。

      我以為我已經忘記,忘記那個時候的'幼稚與無知的暗戀,忘記為某個人流下的眼淚,甚至忘記那個不值得一提的人。可當我聽到那首歌的時候,我承認自己想錯了。什么也沒放下,什么也沒忘記,就像是傷口,即使已經愈合了,但還是仍然留在皮膚上,只要不看到,不想起,也不會知道自己曾經受過傷。

      再一次聽到《黑色毛衣》,再一次聽到《發如雪》,再一次聽到《珊瑚海》,我在迷茫中找到了什么,卻又好象遺失了什么,我不知道,也無從得知。

      聽著JAY的歌,我活在自己的世界里,就想貝多芬所說的,那是我心里的音樂。我的世界里沒有別人,唯一看得到的只能是自己的影子,聽到的也只是自己的心聲。在現實中,我只是扮演著一個過路人,來到一個地方,最終一定會離開。

      雨下著,風掠過我的臉,拂過我的發,它帶走了我的溫度,讓我顫抖,卻帶不走我的記憶。因為我的記憶藏在JAY的歌里,已經拿不出來了。

      屬于那個時候的時光,還有那個時候的歌,一并留在我的心里,永遠也不會消逝,只要不去觸碰,就不會想起。

    音樂作文 篇4

      在人文氣息厚重的墨爾本街頭,常常能聽到優美的鋼琴聲。

      一抬眼,你或許就會在廣場看見,某個滿頭華發的老爺爺修長的雙手正在黑白琴鍵上翻飛;或偶遇一紅衣姑娘,正全情投入地彈奏著鋼琴。

      悠揚的琴聲如高山流水,讓喧鬧的街頭瞬時隔絕了滿城煙火,讓你駐足,心靜。

      為何墨爾本街頭會突然有了這么多臺鋼琴?原來這是澳大利亞音樂家盧克?杰拉姆創辦的“共享鋼琴”活動。

      杰拉姆從小在鋼琴方面就表現出巨大的天賦,雖然身在單親家庭并不富裕,但杰拉姆的母親還是堅持用微薄的薪水供他學鋼琴。他靠著過人的天賦,很快就在鋼琴老師的一眾學生中脫穎而出,學鋼琴的第三年,他在當地的鋼琴大賽中獲得二等獎。老師了解到杰拉姆的家庭情況后,知道對杰拉姆的母親來說,買一架鋼琴是非常困難的'事,于是特地讓杰拉姆每天到教室免費彈鋼琴,順便幫助指點新生的基礎指法。

      隨著時間的推移,杰拉姆的技藝越發精湛,他的每一次彈奏都全情投入,表情豐富。兩年后,杰拉姆在澳大利亞國家級的鋼琴比賽中獲得一等獎,被媒體譽為“天才音樂家”,一舉成名。

      各種榮譽紛至沓來,但杰拉姆并沒有忘記當初學琴的艱難。當年老師的幫助常常讓他不斷地思考:“有多少個懷揣鋼琴夢的人,會因為沒有一架可以天天彈奏的鋼琴而錯失靠近夢想的機會?”他想自己辦一個免費培訓機構,來幫助那些家境貧寒而又懷揣夢想的人。經過一番調研,他發覺實施起來太困難,因為目前自己的收入,還不足以支撐起這樣的慈善活動。心情煩悶的他,拿著幾件臟衣服去洗衣店,路上,突然聽到一陣悠揚的琴聲,他循著聲音而去,看到一個大花園外擺著一架鋼琴,而坐在那里彈奏的竟然是一個滿臉胡須的流浪漢。琴聲如潺潺溪水在陽光下緩緩流淌,杰拉姆心中的郁悶一掃而空,他靜靜地站在那里傾聽,聽到精彩處不由得鼓起掌來。流浪漢一回頭,不禁驚喜萬分。杰拉姆和流浪漢交談時了解到,這是附近一家鋼琴培訓機構做的一個限時一周的免費試彈活動。

      杰拉姆看著這個滿心歡喜的流浪漢,感受著由音樂帶來的那種陌生人之間溫暖的互動,突然就有了一個大膽的想法:對啊,免費的培訓機構暫時不能做,我何不干脆做個“共享鋼琴”活動呢?這個活動的成本,相比之下低了很多,但似乎更具有浪漫氣息!很快,他就買了十臺鋼琴,分別安放在城市的各個街頭。

      通過一段時間的觀察,杰拉姆發現很少有人去彈奏這些鋼琴。這是怎么回事?滿頭霧水的杰拉姆隨機調查了幾個路人,這才知道,他只是把鋼琴放在路邊,很多人并不知道這鋼琴是誰的,放在這里干什么,所以也沒有誰敢來胡亂彈奏。杰拉姆回去思考了一番,制作了十張溫馨提示貼在鋼琴上。開始人們還是十分膽怯,他們猶豫不決,不敢靠前,直到看見鋼琴上的那句:“來吧,用你的琴聲來溫暖這個城市的每一個角落。”漸漸地,越來越多的人鼓起勇氣坐在鋼琴前。

      琴聲響起時,沒有了身份高低,沒有了職業貴賤,無論年齡大小,無論來自何處,琴聲讓他們有了共同的話題。“共享鋼琴”的出現,讓這個冰冷的城市突然變得溫暖、柔和、浪漫。

      杰拉姆也因此被評為澳大利亞“年度最具情懷的音樂人”。聚光燈下,杰拉姆侃侃而談:“‘共享鋼琴活動共享的其實不僅僅是一架架鋼琴,更是音樂的巨大魅力和人們對更美好的生活的熱愛。”

    音樂作文 篇5

      冬日的午后聽一首歌,讓心情變得更美好,

      寫作文時,大腦被漿糊纏著,思路被攪成一堆,使我無比煩,這時我戴起耳機,點開音樂,聽幾首小曲,頗讓人覺得享受。音樂的旋律在我腦海中回蕩著,給我帶來了一點靈感,使我的作文很快寫出來了。音樂讓我快樂,使我的煩惱變少!

      在冬日的午后,我拿著一本書到陽臺前,聽著音樂,曬著日光浴。一個美好、愜意的午后。音樂使人心情愉悅,使人享受,更使人覺得舒服。過了一會兒,我不禁合上書,靠在躺椅上,小瞇一會兒。

      在因為考試沒有考好而哭泣的時候,我的耳邊響起了熟悉的旋律,聽著聽著心中的憂慮便化解開來,我仔細的想了想錯誤的原因,并改正了過來,警告自己下次不能再犯這種低級錯誤了。音樂是我心中的一場明燈,照耀我前進的.路,讓我更加的理智成穩。

      睡覺前聽曲音樂,更催人入睡,讓我的夢境里,一切都是美好的.....

      音樂使我快樂;音樂使我心情愉悅;音樂在我人生低谷時,指明了我前進的方向,讓我選擇了正確的做法。音樂讓我的生活更美好,更精采!

    音樂作文 篇6

      每當我在鋼琴上彈奏出美妙的音樂時,我常常在思考:“為什么鋼琴能發出如此好聽的聲音呢?”于是我打開的琴蓋。

      我發現:鋼琴的琴弦是從低到高,從粗到細排列的,粗的像一根筷子,而細的則像一要皮筋那么細,當你按下琴鍵時,琴鍵連動著杠桿,杠桿頂部有一個錘子,錘子就敲打著琴弦,當錘子擊打琴弦的`那一瞬間,粗的琴弦震動得很慢,所以發出來的聲音比較沉悶,而細的音弦震動得很快,所以發出來的聲音比較清脆明亮。

      但是想要奏出美妙的音樂,還需要“踏板”的幫忙。

      踏板有三個,左邊一個是柔音踏板,中間是弱音踏板,右邊是延音踏板,他們各自起著不同的作用,但都是讓音樂更完美。

      你看,鋼琴是不是很奇妙呀,它帶給我們無窮的快樂。

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