音樂(lè)作文300字

    時(shí)間:2025-06-27 09:45:14 音樂(lè) 我要投稿
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    (熱)實(shí)用的音樂(lè)作文300字

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的音樂(lè)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    (熱)實(shí)用的音樂(lè)作文300字

    音樂(lè)作文300字 篇1

      音樂(lè),是太陽(yáng),是月亮,是高山,是流水,是凈化心靈的天使,是萬(wàn)物之美的根源,是能使人們同喜同悲的魔法。音樂(lè)無(wú)限,讓這永遠(yuǎn)的旋律走進(jìn)心靈吧。

      常言道:音樂(lè)不但能給人以美的享受,還能陶冶人的性情。是啊,當(dāng)放學(xué)回來(lái)疲倦時(shí),傾聽(tīng)?zhēng)资滓魳?lè),能使人放松心情;當(dāng)傷心難過(guò)時(shí),傾聽(tīng)?zhēng)资卓旄琛D苁谷送洘⿶溃磷碛趬?mèng)幻當(dāng)中;早晨起來(lái),傾聽(tīng)?zhēng)资滓魳?lè),能使人精力充沛,振作起來(lái)。

      現(xiàn)在的人們,常常背負(fù)著各種負(fù)擔(dān)和問(wèn)題。他們整天垂頭喪氣的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢的,都變成干篇一律的機(jī)器,籠罩著憂(yōu)郁。而音樂(lè),正是讓他們恢復(fù)快樂(lè)的一劑良藥。每當(dāng)你因社會(huì)迷惑而昏頭轉(zhuǎn)向時(shí),音樂(lè)總能給你正確的指引。

      音樂(lè)本身是生活,生活也就是音樂(lè)。音樂(lè)是一位好老師,她會(huì)將你從喧囂和沉雜之中帶出,帶到一片綠茵茵的'草坪上,是你那煩躁的心平靜下來(lái),音樂(lè)是你開(kāi)心時(shí)的朋友,也是你失意時(shí)的伙伴。

      音樂(lè)可以充當(dāng)太多真善美的場(chǎng)面,在生活中它的作用也是不可缺的。它是人類(lèi)陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯,讓音樂(lè)走進(jìn)每個(gè)人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動(dòng)吧!

    音樂(lè)作文300字 篇2

      一陣陣晚風(fēng)吹打著一個(gè)剛從學(xué)校走出的少年,雖然那風(fēng)很冷,但他臉上還是泛著紅色……

      又是一節(jié)音樂(lè)課,我們一如既往地練著一年級(jí)都會(huì)彈得歌曲,正當(dāng)我無(wú)聊時(shí),組長(zhǎng)那細(xì)小的聲音在我耳際蕩漾起來(lái)。

      我轉(zhuǎn)過(guò)身,只見(jiàn)組長(zhǎng)一只手比劃著,另一只手裝模作樣地彈著,她的嘴巴嘮叨著,眼睛瞪得大大的,仿佛就是一個(gè)剛剛進(jìn)過(guò)進(jìn)化演變過(guò)來(lái)的.人魚(yú)。

      我好奇地湊了過(guò)去,只聽(tīng)她講到:“一位什么什么樣的青年……”她正手舞足蹈時(shí),突然停了下來(lái)開(kāi)始彈琴,正在我疑惑時(shí),有一雙冰冷的手拍了我一下,嚇得我一頭撞在墻上,頭暈?zāi)X脹,隨后又聽(tīng)到一個(gè)聲音響起:“起來(lái)彈一下。”

      我呆呆地看著眼前這個(gè)有著一對(duì)小燈泡眼和一張小嘴巴的音樂(lè)老師,心里一千個(gè)不同意,可官大一品,壓死人啊!我不敢耽擱,趕緊站了起來(lái)。

      可我還沒(méi)彈就突然忘了歌詞,所以嘛!便有了被罰抄20遍歌詞的“好下場(chǎng)”!

    音樂(lè)作文300字 篇3

      當(dāng)我愛(ài)上鋼琴的那一刻,我便決定用心去感受音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。

      許多時(shí)候,我都有無(wú)法泄、煩惱的時(shí)候,但當(dāng)我彈奏起我最?lèi)?ài)的《c大調(diào)奏鳴曲》時(shí),我的煩惱就忽如一夜春風(fēng)來(lái),被那徐徐的春風(fēng)給吹走了。

      《c大調(diào)奏鳴曲》是歡快的。一開(kāi)頭,就仿佛我看見(jiàn)了一位妙齡少女在小溪邊舞動(dòng)著她那柔美的舞姿,輕柔的走動(dòng)著,突然,她發(fā)現(xiàn)了一只小兔子從她面前跳了過(guò)去,她便停住了腳步,又過(guò)了一會(huì)兒,又有一只小狗從她面前跑了過(guò)去,面對(duì)著這些可愛(ài),她的好奇心也被激發(fā)了,她便跟著這些小動(dòng)物走了過(guò)去,可是小動(dòng)物的速度實(shí)在是太快了,一個(gè)轉(zhuǎn)彎,它們?cè)缫巡灰?jiàn)了蹤影,她只好回到小溪旁,走進(jìn)旁邊的桃花園里,走上小木橋,看著小鳥(niǎo)在桃花樹(shù)上棲息著,看著小蜜蜂在桃花中勞動(dòng)著,看著萬(wàn)物都是那么的有生氣……累了,就停靠在桃花樹(shù)旁休息,感受那徐徐的春風(fēng)就如同媽媽的手輕輕撫摸著自己的`臉龐,感受著自己的一縷縷長(zhǎng)發(fā)掠過(guò)肩膀,感受著那一片花瓣飄落在自己的腿上,它們(花瓣)如煙如霧,有時(shí)如一縷縷青煙飄飛在空中,有時(shí)又如一層層薄霧籠罩著大地……

      這樣的一首音樂(lè)使我沉醉,這樣的一副畫(huà)面使我陶醉,我就是這么喜歡這首音樂(lè)。

    音樂(lè)作文300字 篇4

      今天,在蝦語(yǔ)文課堂上,葉老師宣布了一個(gè)令人興奮不已的事情,看一場(chǎng)有趣的音樂(lè)會(huì)。

      音樂(lè)還未開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谧簧献h論紛紛,七嘴八舌的討論起來(lái),音樂(lè)開(kāi)始了,隨著那歡快俏皮的旋律,使同學(xué)們不由自主地唱了起來(lái)。剛開(kāi)始我們還有些害羞,不一會(huì)兒教室里就炸開(kāi)了鍋,老師提醒我們,允許我們加一些動(dòng)作,這樣會(huì)更加有趣的,我們?cè)匠介_(kāi)心,就連窗外鳥(niǎo)兒的叫聲,人們的喧鬧聲也被掩蓋住了,放《青春修煉手冊(cè)》的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)完全進(jìn)入了狀態(tài),手舞足蹈的,有的還展現(xiàn)出一幅自我陶醉的樣子,讓人看著開(kāi)懷大笑,尤其是張鈊可,她不停的把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去的,我能看得出來(lái),她的心情是很激動(dòng)的,只不過(guò)和我一樣有些害羞,不敢把自己大方的`一面拿出來(lái),窗外的陽(yáng)光是那樣的燦爛,好像和我們一樣有著急切的心情,想來(lái)參加這場(chǎng)有趣的音樂(lè)會(huì)。

      同學(xué)們哼著歡快的小曲兒,結(jié)束了一堂這樣有趣的課,雖然已經(jīng)下課了,但我的思想還沉浸在那歡快的課堂氣氛中。希望下次有機(jī)會(huì)再看一次這樣有趣的音樂(lè)會(huì)啊!

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