音樂優(yōu)秀作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的音樂優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂優(yōu)秀作文1
音樂，是世間最美的語言，她超越了國際，給人美的熏陶。從兩三歲時(shí)我就開始學(xué)習(xí)這種神奇的語言了。她，是我的快樂之源。
最早的時(shí)候，很小很小，剛剛會(huì)聽，爸爸媽媽帶著我去大劇院看演出，那時(shí)候感覺舞臺(tái)太神奇了，我對(duì)那兒充滿了無盡的向往；再大些，我便開始學(xué)習(xí)唱歌，學(xué)習(xí)一段時(shí)間后也參加了一些比賽，特別難忘的是考完十級(jí)后，第一次去大劇院獨(dú)唱演出的情景。
也許是對(duì)大劇院演出太神往了，也許是第一次登上這樣的大舞臺(tái)，我一直處在興奮、激動(dòng)還有一絲絲的緊張的狀態(tài)，但《江山飛歌》的前奏一響起，那激情澎湃的樂聲便引起了我萬千思緒，恍惚間，我仿佛看到了一輪旭日自東方升起，萬丈陽光灑滿了崇山峻嶺，大河奔騰，駿馬飛馳，神州大地一片欣欣向榮的景象……我不由得隨著旋律認(rèn)真地將一句句歌詞唱出，唱著唱著，我不禁陶醉在了歌詞與音樂之中，不知不覺間，一曲已終。意猶未盡的我在掌聲中走下了臺(tái)。那種感覺真是奇妙極了，每每想起，都感慨萬千。
當(dāng)然，歌唱只是音樂的一部分，為了更深地了解音樂，也為了更多地接觸音樂，我又學(xué)習(xí)了彈鋼琴、吉他……
音樂，已經(jīng)成為我生活中的一部分。在難過郁悶時(shí)，我喜歡彈上幾首曲子調(diào)節(jié)心情；在疲勞不堪時(shí)，我喜歡聽上幾首歌曲放松身心；我喜歡看著手指在黑白琴鍵上跳舞，聽著音符從指尖、指間流淌而出；我喜歡感受字、詞、句帶著音調(diào)從喉嚨緩緩?fù)鲁龅母杏X；也喜歡隨時(shí)隨地抱起吉他盡情演奏……
冼星海曾說：“音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清流；音樂，是陶冶性情的熔爐。”而對(duì)于我來說，音樂就是給予我快樂的源泉。哦，音樂，愿我一生，與你相伴。
音樂優(yōu)秀作文2
滴答……滴答……滴答……滴答……
聽，這是什么聲音?多么清脆可愛的音樂，多么優(yōu)美動(dòng)聽的一支曲子!
聽，有高，有低，有起，有落，有快，有慢，有強(qiáng)，有弱，有歡快，有沉緩，有和諧，有緊張。
瞧，那影子多美!點(diǎn)點(diǎn)頭，擺擺手，扭扭腰，一支獨(dú)秀，婀娜多姿，亭亭玉立，可是從天上下凡的仙女?哦，是梅花姑娘，你好呀!梅花姑娘，你的舞姿多美呀，那美麗的音樂可是你的作品?“不是不是，當(dāng)然不是。我只是嚴(yán)寒中的一朵傲梅，跟隨著那美妙的音樂翩翩起舞呢!”
瞧那動(dòng)作多可愛!雙翅撲打著，尾巴搖晃著，在空中自由翱翔，或停在樹里，或落在電線上，那樣子可真逗!哦，是小鳥妹妹，你也好!那首童話般的曲子，可是出自你那小巧的嘴?“不是不是，當(dāng)然不是，我只是空中一只自在的小鳥，忍不住跟它和著拍子呢!”
瞧那小樹多茁壯!新生的嫩葉，堅(jiān)定的身軀，綠得發(fā)亮，青得刺眼!你好呀，樹苗小弟!那動(dòng)聽的樂曲可是你哼出的?“不是不是，當(dāng)然不是，我只是一株小苗，受到了冬天雨水的灌溉，使我的身體得以滋潤!”
哦，我明白了。冬雨滴在地上，清潔了大地;冬雨下在田里，灌溉了禾苗;冬雨打在花園里，滋潤了花朵;冬雨落在人身上，更是洗濯了人們的污濁。每一滴雨水便是不同的音符，世界便是五線譜。雨水跳動(dòng)在大自然的景物上，便造就了繽紛的樂曲，世界也因此多姿多彩。原來，冬雨便是冬天里的一位才高八斗的音樂家了。
滴答……滴答……嘀答……嘀答……大地飛舞吧!
音樂優(yōu)秀作文3
親愛的爺爺：
您在天堂還好嗎？一轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)離開我們四年了，您走的時(shí)候我還小，現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了。
依稀還記得您生前沒有別的愛好，就是喜歡聽聽音樂，嘴里經(jīng)常哼著喜歡的歌曲。在您當(dāng)時(shí)受病痛的折磨，疼的無法忍受時(shí)，躺在病床上聽爸爸、媽媽給您下載的您最喜歡聽的音樂歌曲，您聽著音樂，心情就會(huì)好些，會(huì)暫時(shí)忘記疼痛，音樂減輕了您的痛苦。這給我留下了深刻的印象。
媽媽告訴我：音樂，在我們的生活中無處不在，當(dāng)人們無聊時(shí)，音樂可以給他們帶來美的享受，當(dāng)想放松或自己獨(dú)處時(shí)，坐下來彈鋼琴，聽音樂，當(dāng)人們有壓力時(shí)，還可以消除疲憊和壓力，讓人們沉浸在音樂中，自娛自樂。
媽媽說，我很小時(shí)只要一哭就給我放兒歌，我馬上就破涕為笑，吃飯時(shí)不好好坐著，到處跑，但只要給我放音樂，我立刻就安靜了，老老實(shí)實(shí)坐在CD機(jī)前，邊看邊聽邊吃飯。
現(xiàn)在，我長大了，我也很喜歡聽音樂，我還學(xué)了鋼琴，已經(jīng)學(xué)了3年了，記得一次，我沒認(rèn)真練琴，很煩躁，不愿集中精神去練，老是心神不寧的一會(huì)吃零食，一會(huì)喝水，一會(huì)要上廁所，媽媽很生氣，訓(xùn)斥了我，我不服氣，頂撞了媽媽，說了一些讓媽媽傷心的話，就關(guān)上門邊哭邊打開了CD，聽著CD里放出的舒緩優(yōu)美的鋼琴曲，我平靜了下來，認(rèn)真反省了自己的錯(cuò)誤，媽媽說的沒錯(cuò)呀，做任何事都要用心去做，不能三心二意，否則會(huì)一事無成，什么都做不好。我向媽媽道了歉。
爺爺，您放心，我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，我還會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴，我要自己彈出美妙的音樂，讓音樂伴著我健康快樂的成長。
爺爺，我們永遠(yuǎn)懷念您。
音樂優(yōu)秀作文4
在我很小的時(shí)候，就很喜歡音樂。看著電視上那些人在彈琴時(shí)，覺得很優(yōu)美。于是從那以后我開始了我的學(xué)琴生涯。
我六歲時(shí)，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)電子琴班。我小的時(shí)候看別人彈琴像流水一樣，非常好聽又非常快，我覺得彈琴很簡(jiǎn)單。我到了那里，老師把我安排在第一個(gè)做，在這一上午，我覺得很有趣，雖然老師只教我了一些簡(jiǎn)單的音符。回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽給我買了一架嶄新的電子琴，于是我趕緊坐在琴的面前，把今天老師教得通通彈了好幾遍。時(shí)間像流水一樣過得飛快，一年過去了，在這一年中，我學(xué)了兩首曲子，就覺得很枯燥，沒有什么意思，整天練整天練，此時(shí)此刻，我多想放棄電子琴。媽媽也看出來了，于是對(duì)我說：“當(dāng)初想學(xué)琴的是你，現(xiàn)在不想學(xué)的也是你。”媽媽的這句話像是在警告我，學(xué)東西不要半途而廢。我想了又想，于是決定我要繼續(xù)學(xué)下去，不管有多難！
寒假的到來使我更加難過，因?yàn)閹缀趺刻於既W(xué)彈琴。別人都能出去玩堆雪人、打雪仗，而我呢，只能關(guān)在一個(gè)黑暗的小屋子里，練習(xí)那沒意思的電子琴。我學(xué)了三年琴，今年的考試最重要，因?yàn)橛幸魳芳乙獊懋?dāng)評(píng)委，在考級(jí)之前，音樂家講了許多關(guān)于音樂的知識(shí)和音樂的優(yōu)美、作用等等。聽完音樂家的講話，我漸漸地找到了音樂的優(yōu)美。我是第二個(gè)上場(chǎng)，剛開始我還很緊張，可是當(dāng)我伶俐的手指在黑白相間的琴鍵上越過時(shí)，我的心平靜下來了，我想象著，我在一架大電子琴上，用我渺小的手指頭在上面來來回回彈著，在此時(shí)此刻，我根本沒注意坐在我面前的那位音樂家，只顧彈自己的`。一個(gè)小時(shí)過去了，我彈完后，聽見有人在為我鼓掌，我抬頭一看原來是那位音樂家。最后我獲得了三等獎(jiǎng)，雖然我不是那個(gè)彈得最好的，但是我努力了，我很滿足。我學(xué)了三年琴，在這其中有苦有甜，但是只要我努力了，我就會(huì)獲得成功。
音樂優(yōu)秀作文5
每當(dāng)我聽到“啪啪！啪啪啪！啪啪！啪啪啪！”的掌聲時(shí)，我就會(huì)想起音樂老師教我們唱《老爺爺趕鵝》這首歌時(shí)的情景。
老師先教我們讀一遍歌詞：“有個(gè)老爺爺”，我們異口同聲地讀：“有個(gè)老爺爺，”“進(jìn)城趕群鵝”，“進(jìn)城趕群鵝”，“聽到有人喊”，“聽到有人喊”，“要買一對(duì)鵝”，“要買一對(duì)鵝”……
讀完，老師放這首歌給我們聽。聽了后，老師叫我們跟著唱，一次兩次，然后，老師叫小均唱一遍，我們認(rèn)認(rèn)真真地聽著。而小均慢了半拍，所以要重唱。“有個(gè)老爺爺，進(jìn)城趕群鵝，聽到有人喊，要買一對(duì)鵝……”唱完，老師又叫小欣唱一遍，她的聲音真好聽。老師又叫小寧唱，她的歌聲又響亮又動(dòng)聽。同學(xué)們都沉醉在歌聲中！接著，老師讓我唱，“有個(gè)老爺爺，進(jìn)城趕群鵝，聽到有人喊……”，唱完后，老師說：“關(guān)宇景唱得太好聽了，我們把最熱烈的掌聲送給她。”頓時(shí)，“啪啪！啪啪啪！啪啪！啪啪啪！”教室里響起了熱烈的掌聲，我的心里樂開了花，連聲說：“謝謝，謝謝。”緊接著，又到小涵唱、小瑩唱。
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴”一節(jié)音樂課就這樣在輕松快樂的氣氛中結(jié)束了，我跑到老師面前，對(duì)老師說：“謝謝老師，謝謝老師給我鼓勵(lì)，我會(huì)加油的！”老師說：“好孩子，繼續(xù)努力吧！將來，練出一副好嗓子”。我說：“知道了，我一定要練出一副好嗓子，讓同學(xué)們欣賞欣賞。”老師說：“加油吧！”我和老師都笑了。
我多么懷念那時(shí)候啊！我多么想回到那時(shí)候啊！我想說：“老師，我會(huì)加油的。我會(huì)好好唱歌的。”
音樂優(yōu)秀作文6
我喜歡音樂,音樂可以使人陶冶情操,心情舒暢,還可以從中受到教育。所以我常常帶上耳機(jī),讓《藍(lán)色的多瑙河》輕輕的流淌;我喜歡打開電視機(jī),讓《歡樂頌》盡情的跳躍;我喜歡扭開音響,讓《秋夜的私語》悄悄的訴說 …… 我喜歡音樂,因?yàn)槊恳皇赘枨加幸环N含義,一個(gè)故事。比如貝多芬的《 第九交響曲》表現(xiàn)了自由 、平等,博愛的人道主義理想。我們?cè)凇?春江花月夜 》中所感受的美的境界,是任何現(xiàn)實(shí)中的春江花月夜所難以達(dá)到的。 《百鳥朝鳳》,僅用嗩吶就可以描繪出百靈鳥、喜鵲、杜鵑、布谷鳥等等各種鳥的聲音,使人的眼前浮現(xiàn)出一幅百鳥爭(zhēng)鳴的畫面。這就是音樂的魅力。
我喜歡聽雨,因?yàn)橛曷曇彩且环N音樂。小雨聲使我感到活潑、跳蕩、滋潤,好像這種聲音能帶來新的轉(zhuǎn)機(jī),新的希望。大雨聲使我壯懷激烈。而突然的風(fēng)聲能使我的心以下子抽緊在一起,風(fēng)雨聲混在一起,能使我沉浸于憂思中而又躍躍欲試。
夏天的夜晚,大自然奏起了音樂。流螢在草叢間尋覓;蟋蟀的叫聲唧唧;窗外中淅淅瀝瀝的雨聲,匯合成一支"夏夜交響曲”。說實(shí)話我的音樂知識(shí)和音樂水準(zhǔn)并不怎么樣,我不會(huì)拿起五線譜視唱,不知道許多大音樂家的姓名與代表作。但我確實(shí)喜歡音樂,能夠沉浸在我所能夠欣賞的音樂世界中,并從中有所發(fā)現(xiàn),有所獲得,有所升華。聽音樂就像看一本神奇的畫冊(cè)一樣,只需要一顆傾聽的心就行。當(dāng)被音樂陶醉時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己擺脫了世事的喧囂,一切都不那么重要了。我喜歡音樂 ,愿音樂伴我成長。
音樂優(yōu)秀作文7
老師評(píng)點(diǎn)：沒加自點(diǎn)。 有些句子——我加著重號(hào)的句子欠斟酌。你和音樂的故事應(yīng)該還有很多，當(dāng)你投入音樂時(shí)，時(shí)間不知不覺的過去了，因?yàn)槟闾度肓耍硎芷溟g的快樂了，高興的時(shí)候，音樂與你為伴，失意的時(shí)候音樂亦與你為伴。自查下字?jǐn)?shù)，如果不夠857字，那就寫事情吧。 子暄
當(dāng)你的手輕輕地觸摸到琴弦，聽到那優(yōu)美的音符時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，音樂是那么的美好。
“門前大橋下，游過一只鴨…...”每當(dāng)聽到弟弟哼這首兒歌時(shí)，我都會(huì)想起我小的時(shí)候，在剛?cè)ビ變簣@時(shí)，我哭著鬧著要回家。這時(shí)，老師就給我放《數(shù)鴨子》聽。那時(shí)，音樂就對(duì)我有一種獨(dú)特的吸引。我專注地把這首歌聽完了，就不哭了。
14歲左右是叛逆期的高峰，在這個(gè)時(shí)候我也會(huì)有一點(diǎn)小脾氣，有時(shí)候的我會(huì)向媽媽提出一些無理要求，然后我們就會(huì)爭(zhēng)吵起來。然后我就一個(gè)人出去，坐在人少的地方聽著音樂。當(dāng)我打開mp3時(shí)，耳邊傳來的是周杰倫的《聽媽媽的話》，“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護(hù)她......”聽完之后，我的情緒平緩了些，我也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我就回家向媽媽道歉。
由于我熱愛音樂，所以在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)就去學(xué)習(xí)了我最喜歡的一種樂器——吉他。在我自己親身體驗(yàn)彈吉他的過程時(shí)，我就覺得音樂是一種神圣的不可侵犯的東西。只要你輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，一種輕松的感覺就會(huì)圍繞在你身邊。前不久，我學(xué)習(xí)了一首曲子叫做《淋雨一直走》，它的歌詞總能激勵(lì)我。“淋雨一直走，是一顆寶石就應(yīng)該閃爍，人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛……”音樂，就像是一種無形的力量，總是會(huì)在我失意，迷茫時(shí)，引領(lǐng)我走向正確的方向。
音樂，是一種回憶；音樂，是一種力量；音樂，是一種方向。音樂，讓生活更美好。
音樂優(yōu)秀作文8
星期天，我去音樂學(xué)院參加了一場(chǎng)音樂會(huì)。我可開心了！
我們到了音樂學(xué)院，可惜，我們來的太晚了。音樂會(huì)馬上就要開始了，我只能以獵豹的速度跑進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，還時(shí)不時(shí)的回頭對(duì)媽媽說：“快點(diǎn)！開始了！”媽媽每次聽到叫聲，都會(huì)跑幾步。正當(dāng)我要回頭再說一遍的時(shí)候，撲通一聲，我滑倒了。
媽媽笑了起來，我害羞地站起來。說：“我們快走吧！”
我要在臺(tái)上拉小提琴，小提琴是下半場(chǎng)的。老師讓我在前三排座位上坐一會(huì)。先看看上半場(chǎng)的鋼琴，我就坐在了第二排第二個(gè)位置上，媽媽坐在倒數(shù)第四排，她時(shí)不時(shí)的向我揮手。我笑了笑表示知道了。
鋼琴的曲子還是很棒，不過我在黃子真送我的百科全書上知道了：如果鋼琴是音樂之王，那么小提琴就是音樂王后了。總而言之，小提琴的聲音接近人聲，是藝術(shù)的結(jié)晶。非常完美。
終于，到了鋼琴的倒數(shù)第三首曲子。老師說：“上半場(chǎng)要完了的時(shí)候，下半場(chǎng)要準(zhǔn)備。坐在最邊邊的人要帶他們這一排的人去化妝室。”剛好我就是最邊邊的人。我?guī)е@一排，跑向了化妝室。
到了化妝室，首先要化妝。化妝師給我畫畫睫毛、涂涂口紅、又給我穿上了漂亮的連衣裙。現(xiàn)在我看起來像個(gè)公主了！
張老師又給我們?cè)嚵嗽囆√崆俚囊簦纯礈?zhǔn)不準(zhǔn)。李老師開始點(diǎn)名：“米一一第一曲！”“到！”“金子皓第二曲！”“到！”“肖冠宇、劉米微、王一諾第三曲”我們?nèi)齻�(gè)響亮的喊了聲到！老師繼續(xù)念：朱子金第……
現(xiàn)在，上半場(chǎng)完了。米一一上臺(tái)了、接著是金子皓、然后是我們，我們?nèi)齻�(gè)上了臺(tái)，做了自我介紹，講了要拉的曲子。開始了，我緊張得手的出汗了。拉完了，我們?nèi)齻�(gè)趕緊跑回了化妝室。看來都被嚇得不行了。
最后，所有表演的同學(xué)都要領(lǐng)獎(jiǎng)狀合影。媽媽竟然有平板電腦，我的天啊！照相都用平板，太夸張了吧！
媽媽說：“今天表演的不錯(cuò)，請(qǐng)你吃必勝客！”
“耶！”
音樂優(yōu)秀作文9
精彩的小品，優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽的歌聲還有時(shí)尚的時(shí)裝秀，都在今天閃亮登場(chǎng)！因?yàn)榻裉焓钱T海實(shí)小音樂集體項(xiàng)目比賽的日子。我和同學(xué)們都非常期待今天的到來。我們終于可以把這一個(gè)月辛苦練習(xí)的成果展現(xiàn)出來。
在教室里，我們懷著雀躍不安的心化好了妝，換上了鮮紅的舞衣舞鞋，然后在老師的帶領(lǐng)下來到了階梯教室。這時(shí)，階梯教室里已是人山人海，同學(xué)們?cè)缫寻堰@兒擠個(gè)水泄不通。還好有林老師帶領(lǐng)我們擠到了我們的座位，要不然等擠到時(shí)妝都擠沒了。
很快，節(jié)目就開始了，第一個(gè)是四（7）班帶來的舞蹈，她們穿著藍(lán)色和白色相間的連衣裙在舞臺(tái)上翩翩起舞，真像一只只小海鷗······，第三個(gè)節(jié)目是四（3）班帶來的小品后，終于輪到我們的舞蹈了，我們的舞蹈題目是《美麗一瞬間》。只見我們同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，自信十足，隨著音樂的節(jié)奏，盡情地用舞蹈來展現(xiàn)我們拍照時(shí)各個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，舞蹈結(jié)束后我們聽見了同學(xué)們雷鳴般的掌聲，感到十分高興。之后許多班級(jí)又表演各種各樣的精彩節(jié)目，令我最難忘的是環(huán)保時(shí)裝秀，同學(xué)們用廢棄的CD.桌布.撲克牌等等東西做成衣服。
后來，老師告訴我們，我們得了第一名，我們既開心又感覺非常榮幸，因?yàn)槲覀兡苡羞@樣的成績，除了我們同學(xué)們刻苦練習(xí)之外，更離不開老師們的辛苦教導(dǎo)，還有林宣焰爸爸的熱心——排練時(shí)誰沒來要打電話，誰排練完父母沒來接又要打電話；我的父母幫忙去訂做相框；還有許多家長裝飾相框；林老師幾次幫我們?nèi)プ夥b等等，這個(gè)舞蹈的成績可真是來之不易啊！
這次比賽讓我知道，我們的成功離不開我們身旁的人的關(guān)懷和幫助，我不會(huì)忘記今天！
音樂優(yōu)秀作文10
關(guān)于音樂，我有我自己的理解。
“音樂”這個(gè)名詞在我小時(shí)候的字典里正確的解釋就是：一幫猴孫兒們圍著一個(gè)伴得男不男、女不女、人不人、妖不妖、動(dòng)物不像動(dòng)物的家伙，在手舞足蹈，而那個(gè)家伙時(shí)而作出嬌艷的動(dòng)作，時(shí)而唱得撕心裂肺，只缺在那扭曲的臉上掛兩行“金豆豆”了。長大以后才發(fā)現(xiàn)原本“字典”中的“音樂”只是“明星的個(gè)人演唱會(huì)”。
我是個(gè)不折不扣的大大的樂盲。有同學(xué)在音樂課上告訴我劉德華唱歌都是靠錄音棚的音響效果，現(xiàn)場(chǎng)演唱靠假唱，雖然我不認(rèn)識(shí)得德華，但我知道他不算大有名氣也算小有所成吧。不管他是劉德華，還是魔術(shù)隊(duì)的霍華德只要他作出對(duì)不起球迷觀眾的事，他一律都“壞華德”。
從小到大，我認(rèn)識(shí)的中國歌星不出三個(gè)：林俊杰、周杰倫、張惠妹。我知道林俊杰確有其人，是從他那首《曹操》開始的；周杰倫這個(gè)名字嘛是我認(rèn)為很多的都比中國的強(qiáng)很多，我有時(shí)覺得聽他們的那些音樂才算是享受！像《memory》（回憶）和《泰坦尼克號(hào)》溫柔中透著傷感，如《country road ,take me home》樸實(shí)中露著真切，或者若《all rise》搖滾中帶著幽默詼諧，像鋼琴曲《秋日私語》和《致愛麗絲》那更是一種身臨其境的感覺，這才是真正的音樂，主才是人類的靈魂！這才是我們所稱的天籟！
在這里不禁想提起那首曲子，雖說這是首游戲的主題曲，但仔細(xì)一聽，卻發(fā)現(xiàn)了不同的韻味，它時(shí)而激昂，時(shí)而憂傷，時(shí)金戈鐵馬，時(shí)而兒女情長，作曲家的智慧震撼了我，也感動(dòng)了我，他巧妙的把古箏、琵琶、長笛、鋼琴、鼓、電吉它結(jié)合在一起，中西全壁，誰可匹敵？這首曲子敘述了一個(gè)狼煙四起的故事，不，這其實(shí)正講述了一個(gè)人的故事，一位失敗了的英雄、成功的奸雄的故事！
每個(gè)人聽音樂，欣喜音樂的成次其實(shí)大有不同，最次的一層就倫演唱者的名聲，如果全世界的人民都是這樣的，那么我們生活中的天籟還會(huì)在人間嗎？
音樂優(yōu)秀作文11
音樂是一種美妙，是一份簡(jiǎn)單而有奢侈的夢(mèng)想，還是一種無比開心的樂趣。
四年級(jí)上半學(xué)期，老師問我們：“誰要學(xué)葫蘆絲？”大家都充滿著好奇心高高地舉起他們那雙小手。我剛開始以為吹葫蘆絲是一件簡(jiǎn)單的事，可是，學(xué)到半片兒都已經(jīng)開始犯難了。因?yàn)椋瑢W(xué)葫蘆絲要掌握指法，還要把突音突的又短又美妙，真的太難了，正在我放棄吹葫蘆絲那時(shí)，我想到了一句名人名言，“世上無難事，只怕有心人。”這句名言告訴了我這樣一個(gè)道理：世界上不管有多么難的事，只要用心去做，一定會(huì)得到自己滿意的答案。因?yàn)檫@句名人名言，給了我對(duì)音樂的樂趣，從此，我每次上音樂課，都認(rèn)真地吹葫蘆絲，我現(xiàn)在對(duì)葫蘆絲已經(jīng)有一半兒熟悉了。
前幾天，我們的音樂老師說我們要和五年級(jí)一起去參加比賽，我的心里既緊張又興奮，這是上學(xué)以來我第一次在舞臺(tái)上表演，心里難免會(huì)有些小激動(dòng)，這次比賽的是我們班學(xué)過最長的曲目《阿佤人民唱新歌》，每次吹到半片兒我都喘不過氣兒來。今天，老師又說，只剩一個(gè)星期復(fù)習(xí)吹葫蘆絲了，這就說明，下一星期就要比賽了。幸虧我們四，五年級(jí)和吹《阿佤人民唱新歌》還算熟悉，本來我們都很開心，可是，去參加比賽，還要挑技術(shù)好的，那天選去參加比賽的人，出乎意料的是，音樂老師竟然一下子選中了我，當(dāng)時(shí)我心里別提多高興了，可是要比老師說去參加比賽高興1000倍，10000倍。現(xiàn)在我
只想說句話：世上無難事，只怕有心人。
學(xué)了吹葫蘆絲，我覺的只要有音樂的地方，就會(huì)有樂趣。
音樂優(yōu)秀作文12
“千年等一回，等一回啊……”是哪兒響起了那首經(jīng)典的老歌？哦，是人間天堂杭州西湖里的音樂噴泉傳出來的。
一路聽著音樂，隨著風(fēng)聲，音樂時(shí)而響，時(shí)而輕，斷斷續(xù)續(xù)，我和舅舅他們懷著興奮的心情，哼著小曲，來到了目的地――音樂噴泉。
不知為什么，好像老天爺與我們作對(duì)似的，我們剛到恰巧就沒了，只好等8點(diǎn)30分的那一場(chǎng)，等待中每一秒都好像一分鐘似的，終于，“功夫不負(fù)有心人”，音樂噴泉又激情四射地開始“工作”了。
隨著音樂，噴泉也翩翩起舞，一會(huì)兒彎曲扭動(dòng)，一會(huì)兒拼成一個(gè)愛心，一會(huì)兒化作水霧。看了一會(huì)，水柱漸漸沒了，正當(dāng)我們覺得有些掃興時(shí)，突然間，所有水柱都噴出水來，直入云霄，最兩邊的水柱飛一般地噴出兩條“水線”交叉在一起，可“好景”不長，一會(huì)就沒了，空氣中便迷漫著陣陣水霧。又經(jīng)過好長時(shí)間的等待，終于迎來了9點(diǎn)鐘的那一場(chǎng)，由于來得晚，已經(jīng)錯(cuò)過了一場(chǎng)，這一場(chǎng)當(dāng)然不容錯(cuò)過。我心里像喘著一只小兔子，“呯呯”直跳，隨著音樂，溫柔的水不斷拼成一個(gè)大“愛心”，如果說上一場(chǎng)表演是一位生機(jī)勃勃的孩子，那么這場(chǎng)就是一位溫柔的姑娘了。整場(chǎng)曲子是溫柔的，水更是溫柔的，從不做出向上高噴的壯烈景象，多柔呀！據(jù)說，電視上壓軸的都是最精彩的，那9點(diǎn)30分的最后一場(chǎng)一定是最美的。果然不出所料，一出場(chǎng)，一朵盛開的“白蓮”出現(xiàn)了，之后向我們迎面撲來。雖說我們離噴泉有十幾米遠(yuǎn)，可是機(jī)靈、調(diào)皮的水寶寶依然撲到了我們身上。大約開了20朵“白蓮”后，最為壯觀的場(chǎng)面出現(xiàn)了，兩條白龍飛躍起來，一下子開了幾朵“大蓮花”，幾十道水飛上了天空，那場(chǎng)面如同瀑布一樣，真有“疑似銀河落九天”的感覺，呼喊聲、尖叫聲此起彼伏，結(jié)束后，天空中還有大片水霧呢！
“千年等一回，等一回啊……”音樂噴泉，我下次還會(huì)再來領(lǐng)略您的風(fēng)采！
音樂優(yōu)秀作文13
從小，我就愛唱歌，夢(mèng)想長大能當(dāng)名偉大的音樂家。
小的時(shí)候，爸爸媽媽把我放在搖籃里，用手輕輕拍著我的背，嘴里念著：“寶寶快快睡，寶寶快快睡…….”可我就是睡不著。這時(shí)，爸爸從手機(jī)是放出了首汪鋒唱的“春天里”，我不自覺的打了兩個(gè)哈欠，翻了個(gè)身便睡著了。
我爸爸不知從什么時(shí)候起，也開始喜歡上聽音樂了。我那時(shí)還 不會(huì)走路，但對(duì)聲音非常敏感，“匆匆那年我們……”哦！爸爸又在放音樂了，我吃力地向前爬著，向音樂的方向爬著。
我們吃飯的時(shí)候，用杯子、碗、勺子、筷子、小盤子。我坐在嬰兒專用椅上，手拿著支筷子，不停地敲打杯子口、碗邊際、勺子中心，發(fā)出“叮叮叮”清脆的聲音。我覺得很好玩，于是邊玩邊“咯咯咯”的笑。
漸漸的，我長大了，是個(gè)7歲的小女孩了，爸爸媽媽對(duì)我的要求高了。我整天除了學(xué)習(xí)還 要拉小時(shí)小提琴，兩小時(shí)作業(yè)。所以練習(xí)唱歌的時(shí)間也少了起來。但媽媽知道我喜歡唱歌，而天生就是幅好嗓子，于是，在外面給我報(bào)了個(gè)合唱團(tuán)。我和里面的同學(xué)也相處得非常融恰。
我們是小天使合唱團(tuán)，我們?nèi)ミ^很多次大型舞臺(tái)，我，因?yàn)槁曇艉榱粒鴵?dān)任領(lǐng)唱。所以演出后，還 有主持人采訪我啦！
時(shí)間像流水，又過了二年，我還 是小天使合唱團(tuán)的成員，還 在擔(dān)任領(lǐng)唱。媽媽又在外面給我報(bào)了獨(dú)唱。我天天練，天天練。終于個(gè)人也上了大型舞臺(tái)，而且不止次呢！我的聲音也受到許多朋友喜愛。
我的付出也有了回報(bào)，我屢屢獲獎(jiǎng)，得了三個(gè)金獎(jiǎng)，二個(gè)銀獎(jiǎng)，四個(gè)等獎(jiǎng)，三個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)。
我希望，我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn) ，你們呢？
音樂優(yōu)秀作文14
森林里住著一群可愛的小動(dòng)物，他們每天都過著無憂無慮的生活。
一天，在一條小溪旁邊要舉行一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，迎接著大家的到來。小溪旁這下可熱鬧了，有的說，有的笑，有的叫，有的跳。大家的心情別提多高興了。大象伯伯“嘿嘿”地笑了笑，接著就亮開了大嗓門說：“大家安靜！安靜！請(qǐng)各位準(zhǔn)備好，音樂會(huì)馬上開始。”
第一個(gè)表演節(jié)目的是百靈鳥，它的歌聲是那么悅耳動(dòng)聽，以至于所有的小動(dòng)物們都被它的歌聲所陶醉。
第二個(gè)表演節(jié)目的是孔雀，只見它拖著美麗的大尾巴上場(chǎng)，忽然，它一下子張開了尾巴。大家都驚呆了，這簡(jiǎn)直就是一把五彩灑金的扇子！接著，它又跳起了孔雀舞，真是美極了，臺(tái)下頓時(shí)掌聲一片。
當(dāng)大家正興致勃勃地欣賞音樂會(huì)時(shí)，天一下子暗了下來，烏云遮住了半邊天，一道閃電劃破了整個(gè)天空，緊接著就是轟隆隆的雷聲。電閃雷鳴過后，大雨就“嘩啦嘩啦”地傾盆而下。小鳥們撲棱撲棱地飛走了，小動(dòng)物們也奮力往家跑。
忽聽“撲通”一聲，接著就聽見小白兔的呼救聲，原來由于太匆忙，小白兔一不小心掉進(jìn)河里了。小動(dòng)物們顧不上大雨滂沱，紛紛跑回來幫助小白兔。在大家的努力下，小白兔終于得救了。
這時(shí)，雨停了，碧藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，就像是一座七彩的天橋橫臥天際。小溪“叮咚叮咚”地唱起了歌，樹葉上晶瑩的小雨珠“滴答滴答”地落到地上，像是在為小溪伴奏。小動(dòng)物們又歡聚在一起，“唱呀”，“跳呀”高興極了！
音樂優(yōu)秀作文15
江蘇省蘇州市蘇苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班黃正卓國慶前夕，媽媽買回了一張鋼琴音樂會(huì)門票，我激動(dòng)地扳著手指盼望早日聆聽鋼琴王子理查德.克萊德曼的音樂會(huì)。晚上七點(diǎn)三刻的音樂會(huì)，我提早了半個(gè)小時(shí)已進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。不一會(huì)兒，川流不息的人們涌入會(huì)場(chǎng)，全場(chǎng)座無虛席，大家都禮貌安靜等候。我拿著望遠(yuǎn)鏡看到的是伴奏們?nèi)雸?chǎng)，這時(shí)觀眾座位上空的燈光一下子暗了下來，舞臺(tái)上空的聚鎂燈集中在一架三角大鋼琴上。觀眾席上響起雷鳴般的響聲，鋼琴王子終于出現(xiàn)在舞臺(tái)上向觀眾點(diǎn)頭致意，很有風(fēng)度地坐在鋼琴前，他深深地吸了一口氣，彈了一首有名的《致愛麗絲》，聽眾們陶醉在悠揚(yáng)的琴聲中，當(dāng)鋼琴王子落下最后一個(gè)音符時(shí)，掌聲雷鳴般地響起。接著他又彈了最有名的《命運(yùn)》，那樂曲時(shí)而振奮、時(shí)而絕望、時(shí)而高亢，把悲慘命運(yùn)表現(xiàn)得淋漓盡致。音樂不愧是人類第二種語言。有時(shí)鋼琴王子彈到輕快的曲子時(shí)，他打著手勢(shì)要求觀眾一起和他打拍，最幸運(yùn)的是一位十幾歲的小女孩一起和他聯(lián)手彈一曲《我愛北京天安門》。王子不僅彈了國外名曲，還彈了中國的民歌改編的《梁祝》、《劉三姐》等。其間不時(shí)有兒童獻(xiàn)花，還有那些記者們拿著攝像機(jī)忙前忙后的。已經(jīng)到了結(jié)束的時(shí)間，觀眾們情趣高昂，個(gè)個(gè)熱情地響聲不斷，我連一雙小手都拍紅了。王子為了致謝，最后為大家寅奏的一曲《祖國》，并祝愿我們的祖國欣欣向榮，音樂會(huì)終于隨著樂曲的結(jié)束而結(jié)束，可我的心情久久不能平靜。
指導(dǎo)教師：奚赳 [推薦給朋友] [顯示打印]
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