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關(guān)于初三英語寫作技巧匯總
初三的同學(xué)們想要寫好英語作文，需要學(xué)習(xí)一些英語的寫作方法和技巧，下面是小編為大家提供的關(guān)于初三英語寫作技巧匯總，有興趣的朋友可以來了解一下哦!
一、認真審題，切中題意
《中考考試說明》指出，書面表達要切中題意。看到考題后，先不要急于動筆，要仔細看清題目要求的內(nèi)容，在自己的頭腦中構(gòu)思出一個框架或畫面，確定短文的中心思想，不要匆匆下筆，看懂題意，審清格式、體裁、人物關(guān)系、故事情節(jié)、主體時態(tài)、活動時間、地點等。
二、圍繞中心，擬定提綱
書面表達評分原則有四條：
(1)內(nèi)容要點;
(2)運用詞匯和結(jié)構(gòu)的數(shù)量;
(3)運用語法結(jié)構(gòu)和詞匯的準確性;
(4)上下文的連貫性。
由此可見，要點是給分的一個重要因素。為了防止寫作過程中遺漏要點，同學(xué)們要充分發(fā)揮自己的觀察力，把情景中給出的各個要點逐條列出。注意短文字數(shù)不要低于或超過規(guī)定的字數(shù)太多。
三、語言通順，表達準確
(1)避免使用漢語式英語，盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用，以避免重復(fù)和呆板。
(2)多用簡單句型，記事、寫人一般都不需要復(fù)雜的句型。可適當(dāng)?shù)厥褂藐愂鼍洹⒁话阋蓡柧洹⑵硎咕浜透袊@句。不用或少用非謂語或情態(tài)動詞等較復(fù)雜的句型。
(3)注意語法、句法知識的靈活運用。
(4)描寫人物時，要生動具體，例如：
①外表特征：tall，short，fat，thin，strong，weak，ordinary-looking等;
②內(nèi)心境界：glad，happy，sad，excited，anxious，interested等;
③感情描寫：love，like，hate，feel，laugh，cry，smile，shout等;
④動作描寫：come，go，get，have，take，bring，fetch等。
(5)上下文要連貫。上下文的連貫性也是評分的一條原則，同學(xué)們應(yīng)注意下面過渡的用法：
①表示并列關(guān)系的過渡詞：and，aswellas，or等;
②表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的過渡詞：but，yet，however等;
③表示時間關(guān)系的過渡詞：first，andthen，finally，after，before，atlast，atthattime，later，inthepast，immediately，inthe meanwhile等;
④表示空間關(guān)系的過渡詞：near(to)，far(from)，inthefrontof，beside等;
⑤表示比較關(guān)系的過渡詞：inthesameway，justlike，justas等;
⑥表示對照關(guān)系的過渡詞：but，still，yet，however，ontheotherhand等;
⑦表示遞進關(guān)系的過渡詞：also，and，then，too，inaddition，moreover，again等;
⑧表示因果關(guān)系的過渡詞：because，since，then，thus，otherwise，so，therefore，asaresult等;
⑨表示解釋說明的過渡詞：forexample，infact，inthiscase，for，actually等。
四、不會表達，另辟蹊徑
中考作文給分是以要點和語言準確度而定，不以文采打分。造句越簡單準確越好，造復(fù)合句容易出錯，容易被扣分，閱卷場上有句話：“錯誤面前人人平等，文采好不加分。”如遇到個別要點表達不出來或難以表達，可采用變通的辦法，化難為易，化繁為簡。總之，所造句子要正確、得體、符合英語表達習(xí)慣。
五、錦上添花，量力而行
如果你還有時間和精力，想把書面表達寫得更好，那么，請注意以下幾點：
(1)句型多樣化，不要i(we)……到底，使人覺得乏味;
(2)適當(dāng)使用一些并列句或主從復(fù)合句;
(3)進一步描繪人或事物時，適當(dāng)使用定語從句;
(4)適當(dāng)使用分詞或分詞短語，烘托謂語動詞;
(5)偶爾使用一下倒裝句，增加新鮮感;
(6)適當(dāng)調(diào)換一下狀語在句子中的位置，使句子不雷同;
(7)上下句子緊接時，其中完全相同的成分可以省略，以節(jié)省篇幅。
六、書寫工整，卷面整潔
字跡要清晰，讓閱卷人看得清楚，不可字跡潦草，難以辨認，要保持卷面的整潔。
七、檢查錯誤
檢查錯誤應(yīng)從以下幾個方面入手：
(1)格式是否有錯;
(2)拼寫有無錯誤;
(3)語言是否用錯;
(4)時態(tài)、語態(tài)錯誤;
(5)標(biāo)點錯誤;
(6)人稱是否用錯。
總之，只要平時同學(xué)們多練習(xí)寫作并有意運用上述方法和技巧，合理分配時間，在中考時一定能寫出高質(zhì)量的作文，得到令人滿意的考分。
初三英語作文寫作技巧
作文要想得到高分，肯定要擁有后面閃光點：書寫要工致，筆跡分明，盡可能不可以去修改；短文要分的合法，讓教師一下便可明白作文安排中內(nèi)容和核心句子；
要只為首尾響應(yīng)，過渡便；開場要刪繁就簡，輕松帶入要旨，不脫離主題。要想寫出優(yōu)秀作文不單單擁有以上閃光點外還要深深記住文中中的語句，作文都由語句構(gòu)成的，深深記住文中中的語句是寫好作文的基礎(chǔ)，平常要多次練習(xí)文中中語句和語句的使用的方法，如此在作文中才不會出現(xiàn)用錯語句和語句的困惑，不會被扣分；要只為同一個意義在作文中具有眾多表述模式，不可以一個詞和語句多次出現(xiàn)；多看一些優(yōu)良的英語課下書，多記一些優(yōu)良的范文。審題要認真，審題時段就清楚作文要選用哪種人稱，什么樣的時態(tài)，什么樣的體裁，清楚作文安排中直白要表述的內(nèi)容，只為這些就不能跑題，不能出現(xiàn)病句，避開出現(xiàn)寫錯不滿意修改的狀況，不易被扣分。
用自己清楚的語句和句式組織句子，多用易明白的句子，自己清楚的復(fù)合句，避開出現(xiàn)不必要的有誤，選用合適的關(guān)聯(lián)詞聯(lián)句成篇，使文章井然有序，過渡便。
【初三寫好英語作文的方法】
1.首段引人：
盡自己最大的可能使得第一自然段引人入勝，做到“語不驚人誓不休”。要想做到這一點，就要求學(xué)生要大量地閱讀課外書籍，包括中文和英文，做到知識面寬泛，觀點靈活，寫技高超。
2.詞組句型：
在英語作文中，詞組和句型的運用可幫助呈現(xiàn)寫作者的英語水平。這就要求學(xué)生要在基礎(chǔ)知識方面進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。現(xiàn)舉例說明：
prefer doing>enjoy doing>like doing 由此可以看出，不同類型和不同水平的詞組句型可表現(xiàn)出寫作者不同的觀點及英語水平。
3.復(fù)合句:
在英語寫作中,對于主從復(fù)合句的運用也是必不可少的。小學(xué)英語作文中可以沒有主從復(fù)合句，但從初中開始，必須在寫作中運用主從復(fù)合句(至少1——2個)。因為，只有主從復(fù)合句才能表達更為復(fù)雜的觀點;只有主從復(fù)合句才能是閱卷者看出寫作者真實的英語水平高度。
4.轉(zhuǎn)聯(lián)詞:
所謂的轉(zhuǎn)聯(lián)詞是指那些用于承上啟下的副詞，連詞以及大量的介詞詞組等。英語作文中轉(zhuǎn)聯(lián)詞的必要使用，可以使得句子與句子之間更加流暢，避免了各個句子的分割獨立，使得文章順理成章，一氣呵成。中國學(xué)生在學(xué)習(xí)中，掌握了大量的此類單詞和詞組，但除了but,because,等，很少主動使用，使得所寫文章頗顯干巴和唐突。
5.時態(tài)：
毋庸置疑，時態(tài)是英語基礎(chǔ)知識的重要范疇之一，也是區(qū)別于漢語的重要特點之一。而英語作文又是對學(xué)生綜合能力的考核。因而，在作文中，必須加入時態(tài)的準確運用，才能使自己的觀點和所敘述的情節(jié)更加精準。因為中文中沒有時態(tài)的概念，中國學(xué)生極易在英語時態(tài)方面出現(xiàn)失誤或忽略事態(tài)的運用，這將是所寫的英語作文大打折扣。
6.漢譯英：
在萊曼英語教學(xué)理念中，我們更加強調(diào)翻譯訓(xùn)練的重要性。無論是英譯漢，還是漢譯英都是英語學(xué)習(xí)著必備的基本能力，或者說，都是頂尖級能力。所以，在英語作文中，漢譯英技巧的運用，毫無疑問地會幫助寫作者更加充分地表達自己的觀點。而這種翻譯的訓(xùn)練又是大部分教學(xué)資料和英語課堂所極為缺乏的。萊曼英語總結(jié)了一些特效直觀的漢譯英技巧，將安排在后續(xù)的講座中進行講解。
7.書寫排版：
盡人皆知，書寫排版是人的第二張臉。一篇作文的書寫和排版直接影響到閱卷人的情緒，不可避免地會影響到作文的最后成績。
8.課外閱讀和長期訓(xùn)練
課外要廣泛地涉獵不同種書籍，特別是對一些精品文章的閱讀，以增加自己的信息量。同時，還要通過日記，周記，書信，便條，通知，短信以及命題寫作等方式進行長期不斷地訓(xùn)練，才能逐漸地提高英語寫作水平。
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