五年級的我作文（通用33篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的我作文 1
新學期開始了，眨眼間，我們由一年級那幫拖著鼻涕、不諳世事的小屁孩，變成了一位位玉樹臨風的少年和亭亭玉立的少女。與此同時，我也變得更加自信、勇敢、樂觀向上了。
就拿一件事來說吧。今天中午，媽媽讓我去買醋。若在以前，我一定會再三推辭，直到把這副擔子扔下去為止。但我卻一反常態，咧開嘴，露出兩顆大門牙，笑嘻嘻地說：“沒問題！這個豆大點兒的.小事就交給我吧！”我信心十足地拍著胸脯道。媽媽摸摸我的頭，嘴里嘟噥道：“這孩子今個沒發燒吧？怎么自告奮勇起來了？”但她還是把錢包托付與我。
我一溜煙跑下樓，一腳跨進雜貨店大門。雜貨店的奶奶親切地問我：“小朋友，你要買什么呀？”如果我仍舊是三年級那個膽小怕事的小不點兒，我一準會倒退一步，結結巴巴、吞吞吐吐地說：“不……不不，我，我我我就……就是看一看，不……不買東西！”隨后，我會在老奶奶質疑的目光下跑出店門。
可現在我是五年級的大姐姐，如果重復幼年時的動作，會讓人笑掉大牙，他們會說：“劉思言連個醋都不會買！”我一邊在心中惡狠狠地用激將法鼓勵自己，一邊盡可能放松地對奶奶說：“請問，醋在哪個架子上呀？”“直走左拐，第二個架子上就是了。”老奶奶和藹地說。我謝過奶奶，買下了那瓶醋。
我走出店門，心中的大石頭終于安然落地。我真想對著天空、對著整個世界大吼一聲：“我長大啦！”
這就是五年級的我，一個自信、勇敢、樂觀向上的女孩！
五年級的我作文 2
小朋友，看，迷人的秋天在我的畫筆下展現。
瞧！那金黃的稻田翻起了金色的波浪，一個個稻穗向秋天鞠躬呢；高梁舉起一支支火把，風一吹，它們搖搖擺擺的，臉漲得通紅通紅的，像喝醉了酒；楓樹上哪又紅有黃的葉子，像一個個風箏，不斷飄下來，落在地上的楓葉像給大地鋪上了一層紅地毯。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。看著這美麗的秋天，我不由得誦出了古人的`名詩。
松樹上的松果撲通撲通掉下來，可愛的小松鼠急急忙忙從松樹洞里鉆出來。他那大大的眼睛，掃蕩著四周，哇，到處都有松果，它迫不及待地儲備起了過冬的糧食。
那辛勤的小螞蟻有的獨自扛一粒糧食，有的兩只扛一粒糧食，可真像一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝。還有兩只螞蟻當上了指揮官，當得可認真了，手拿楓葉當紅旗，指揮螞蟻大軍運輸隊。不一會兒，一大堆糧食就被螞蟻搬到了窩里，它們可高興了，因為漫長的冬天不用發愁了。
聽，草叢里蟋蟀在彈琴，在演奏秋天交響曲。
秋天是一幅美麗的圖畫，秋天是一個可愛的故事，秋天是一曲動聽的歌
五年級的我作文 3
我最喜歡讀書，因為書是一個五彩繽紛的世界；我最喜歡讀書，因為書是一個開闊視野的海洋；我最喜歡讀書，因為書是一把打開人生大門的金鑰匙。我的書很多，但是我最喜歡的一本書是《萬古風流蘇東坡》，這本書里面裝滿了知識，只要打開它，讓你永遠也看不夠。
《萬古風流蘇東坡》這本書主要講了蘇東坡的生平，以及他的`曲折人生。他勤奮好學、剛正不阿、勇于與權貴作斗爭。他曾在汴京考進士，與一些支持漢唐詩文的人一起擊敗了支持“太學體”的人，把“太學體”勢力擊散了，許多支持“太學體”的人都來投靠蘇東坡。因此，蘇東坡在當地很有名氣。
我從書上了解到，蘇東坡原來和王安石是好朋友，后來因為不支持王安石變法，被朝廷貶到了黃州。他一生當過七個地方的太守，因此，我覺得他是一個敢作敢當的人。他在少年時的處境很自由，經常和爺爺去附近山上游玩，我很渴望能像他那樣過著無拘無束、自由自在的生活。他還是著名的《易》學家，他在《東坡易傳》上把他對《易》的見解編了下去；他一生寫的詩、詞、論、賦很多，他小時候寫的文章就被當作書賣了。可見，他的知識非常豐富，讀過的書很多。
我非常喜歡《萬古風流蘇東坡》這本書，因為蘇東坡教會了我許多做人的道理，以后我還要像蘇東坡一樣讀更多的書，懂得更多的知識，做一個對社會有用的人！
五年級的我作文 4
其實，我真的很完美，我喜歡那些讓自己感到驕傲的地方，有時嘟著櫻桃小嘴，翹著粗大的二郎腿，想著：我喜歡自己有個幸福美滿的家庭，讓我可以像個小寶寶般，看著爸媽辛苦的栽培我、呵護我，真感動。我喜歡我在學校認真上課、讀書的樣子，那時的'我像個工人一般努力的工作。
每個人都有自己的缺點，不過，只要把缺點改掉，就是完美無缺了。但有時還是會出一點小差錯，而那個小差錯或許會跟隨著你，讓你又要重新開始改正了。我的缺點就是態度不好、愛頂嘴，它就像只迷你的小精靈，住在我的腦袋里，總是不停地使喚我做事，造成我有時出糗，有時不小心脫口而出不該講的話，或是做了不應該做的事，有時甚至會一直幫倒忙……，雖然那都是不好的事，但我并不討厭自己，因為，我相信我一定能改過的。
自信，是一種能讓自己變勇敢的神奇草藥，只要有它在你身邊，你就不會變成人們常說的”膽小鬼”了。沒有自信的人，就不想得到前三名，上臺從手中接過金、銀的獎狀；要測驗時，就不敢舉手，勇敢的面對刺激的挑戰；考試考不好時，不敢面對現實的情況。我在考期末考試時，總會展現出勇敢，展現出自信，因為我知道自信就像寶貴的情況，能讓自己勇敢的面對眼前的一切。
修正自己并不難，只要有信心，一定能夠成功的，我希望我能變得更好、更完美，”加油！加油！”我會像愛種花的園丁一般努力，達成越來越棒的目標！
五年級的我作文 5
最近，我總喜歡用紙板去玩打球的游戲。為了方便，美觀，我決定自己動手制作一副球拍。
我先找了一個長方形紙箱，仔細端量了一下，決定剪下較寬的一面來做球板。找到剪刀后，我打算從開了口的一頭剪起。啊，真硬！我費了九牛二虎之力只剪開了一邊的`三分之一，接著，我又用刮，割等方法把剩下的部分”弄下來“。對于另一邊，我采用先拽開，后把多余的剪去，再修剪齊的方法解決了，相對來說更簡便一些。接著，我把剪下來的紙板對折一下，平均分成兩份，再在其中一份畫上一個長方形，并在長方形偏下部畫一個小長方形，準備把小長方形剪空后作握手。做好標記后，我把紙板又照原來對折一下，延著標記把外型剪下來，可我在剪握手時直接把下部全剪了下來，只剩下兩個小長方形。沒辦法，我只好把因失誤而剪下的長方形平均分成兩份，再把每一份都豎著一下，分別用膠布粘貼在兩個不長方形，一副球拍在我手中誕生了！
我拿著自己做的球拍接球，和爸爸打球，心里高興極了，我收獲了快樂！
五年級的我作文 6
你認識我嗎？我叫清青，姓葉。是金灣區，珠海市，華豐小學五年級（4）班。今年度過了10個“六一”兒童節。我個子不高，人也骨瘦如柴的，同學們沒有給我起花名，應為我太瘦了！我有一雙水汪汪的大眼睛。但是美中不足的是；嘴巴有點翹。
人家都說，薄嘴唇能說會道，我天生就是厚嘴唇，可比薄嘴唇的人還要能說。我還得過語文朗讀獎呢！
我有優點也有缺點。先來說說我的缺點，我非常的粗心大意，每次把數學題把加看成減，把減看成加，把乘看成除，把除看成乘。我有時候上課開小差，但是老師說的東西我已經全部明白了，說到這里你會覺得我是一個調皮搗蛋的'孩子，但一說到優點，你們又會眉開眼笑的。看，上課時搶著舉手回答問題，積極參加課外活動，幫家長干家務等等。你也許會覺得我的缺點和優點是那么的不相稱吧！
在來說我的性格和愛好。我性格幽默；活潑，常常說一些相聲逗同學們笑。課間時我也經常講一些故事給同學們聽。當然這些都歸功于我最親密的伙伴——書。我愛好看，一看起書來就什么也不顧了。瞧，那個坐在椅子上看的小女孩就是我。“清青”——準是爸爸在喊我了，我的精神都集中在書上，哪兒會聽見爸爸喊呢。怪不得爸爸說我的腦細胞是直的。這就是我的性格個愛好。
現在你們了解我了吧？我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的孩子。你的看法是什么？
五年級的我作文 7
我喜歡天空，喜歡一個人靜坐著仰望天空，那時，仿佛時間都已停止，我感覺我整個人渾身充滿了奇妙。
我喜歡幻想，喜歡在沒人的時候想入非非，雖然我知道那只是一場白日夢，但我知道總有一天我會將它實現。
我喜歡去發現生活中那些細微的美，我不會坐等那些美自己去找上門來，我會開始行動，因為我知道，機會是賜予那些早已做好準備的人。
我喜歡拿著放大鏡去觀察三葉草的脈絡，一圈一圈又一圈，哈，我的眼睛都看得有些花了。
我喜歡側耳傾聽雨聲。喜歡那純凈而單調的聲音，“滴答滴答……”無論是傾盆大雨還是毛毛細雨，我總是無一例外地拿上一把傘，近距離地去傾聽雨寶寶演奏的樂曲。我認為這是世界上最好聽的聲音。
我喜歡粉筆，喜歡它默默無聞、無私奉獻的精神。當我要學習知識時，它總能派上用場，燃燒著生命之火，把知識奉獻給我們，自己卻化作一堆堆白灰。
我喜歡生命，用大作家陽光姐姐的話說：“生命就像一根蠟燭，有人長，有人短。人生過去的'時光就像那個蠟燭一樣，凝結在那里……”
我愛生活，愛生活中點點滴滴的美好……
五年級的我作文 8
有人說：“母愛是世界上最偉大的愛。”我要說：“父愛，是世界上最深沉的愛。”
那天，我剛放學，爸爸問我：“咱們還去練武術嗎？”我抬頭看了看，發現天上烏云密布，似乎預示著一場暴雨即將來臨。我遲疑了一下，說：“去吧。”爸爸說：“看來你沒有底氣呀。”我又大聲地說了一遍：“去!”爸爸聽了，咧嘴一笑，穿上雨衣騎著自行車帶我飛快地向武術館奔去。
路上，我隱約聽到了雨點落在雨衣上的聲音，我透過雨衣的透明帽檐看到雨點落了下來。我心想：千萬別下大呀!可是路程剛過半，便狂風大作起來，伴隨著電閃雷鳴，馬路兩旁的大樹被風吹得左搖右擺，雨點砸在雨衣上發出“啪啪”的聲音。超市關門了，飯店也打烊了，可爸爸依然吃力地彎著腰騎車。我低頭一看，發現雨水已經沒到了車輪的一半，爸爸正用雙腳在水中“劃”。爸爸的'褲子都濕了，緊緊地貼在腿上，雨水順著褲子流了下去。我不禁責怪自己：早知道就不來上武術課了，害爸爸受這樣的苦。爸爸的鞋里灌滿了水，不時有雨水從爸爸的鞋子里涌出來，但他仍然用腳在水中使勁“劃”。
那一天，不輕易表揚人的武術館館長表揚了我。
現在，每當下雨的時候，我眼前都呈現出爸爸在雨中送我去武術館的情形……
五年級的我作文 9
我非常懂事，從下面這件事上就能顯現出來。
記得那一天，我放學回家，突然找不到媽媽了，我就去街上找，在醫院門口停了下來，我想媽媽可能是病了，就準備去醫院找找。我進了感冒區，看見媽媽在打點滴，這可把我嚇壞了，我跑上前去問：“媽媽，您怎么了，是感冒了嗎？沒事吧？”媽媽說：“可能是著涼了，沒事，別大驚小怪的。”我堅定地說：“媽媽，那以后我來照顧你吧！”媽媽也就沒說什么。一進家門，我就開始忙活起來了，我一會做飯，一會給媽媽按摩。媽媽滿臉微笑地說：“麗麗真是個懂事的孩子呀！”我聽了媽媽的話，不好意思地笑了，說：“媽媽，您就別夸我了，這是我應該做的'，平時都是你照顧我。”
第二天早上，我一起床，就開始刷牙洗臉，然后做飯，做好以后，就叫媽媽來吃飯。媽媽說：“女兒真懂事呀！”我甜蜜地笑著說：“好了，吃完飯，我還得上學呢。”媽媽點點頭說：“好啊！”過了一段時間，媽媽的病好了。媽媽對我說：“孩子，在我生病的這一段時間里，你辛苦了，想要什么獎勵？”我說：“什么獎勵也不要，照顧父母是兒女應盡的職責呀！”媽媽看著我，豎起了大拇指。同學們，你們覺得我懂事嗎？
五年級的我作文 10
在生活中，會發生許多可笑的事情。我是一個粗心的孩子，在我成長的道路上有這一件事情，每當我一想起它，臉就紅得像秋天的柿子一樣。
那是一個星期天的早晨，我迷迷糊糊的從夢中醒來，一睜開惺松的睡眼，啊!七點一刻了。我的大腦神經提醒我今天不能遲到。我迅速穿衣服，也顧不上管別的'“蝦兵蟹將”向我提出抗義了，飛快地向洗手間跑去。
在洗手間里，我機器人那樣不停點刷牙，洗臉……我一邊做事，一邊埋怨自己睡得那么沉，睡到那么晚……我又急又忙，恨不得有三頭六臂來幫我，我著急忙慌出門了，恰巧遇到媽媽買早點，看到我衣服的扣子都“站錯了崗位”，襪子還穿反了，就奇怪 地問我：“發生什么事了，為什么不睡了？”我氣急敗壞地說：“再不起來就遲到了，你也真是的，起床了也不叫我。”媽媽一聽笑得前俯后仰，看著媽媽那副模樣，我就納悶了，媽媽在笑什么呢？我叉著腰，跺著腳說：“怎么了，還笑我，要不是你我能起晚嗎？”媽媽說：“傻孩子，今天是星期六呀!”我一聽是星期六，馬上像泄了氣的皮球，一下子臉紅了，心里直怪自己粗心大意，鬧出了這么大一個笑話。
此后，這件事一直當作我們家的笑料，每當提起這件事情，大家都開懷大笑，只有我，低著頭，臉像秋天的柿子一樣紅。
五年級的我作文 11
我有一個好聽的名字叫“盧思宇”，長著一頭烏黑光亮的秀發，頭發下面是一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有一個挺拔的鼻子。我的小嘴紅紅的，就像涂了口紅一樣，嘴的`旁邊還長著一顆食痣，好多人看到我的這顆痣都夸我有口福。我有一張瓜子臉，人見人愛。
我的性格溫柔、活潑，有點小調皮。有一次，吃完飯后我想喝水，就拿起水杯喝了幾口，然后把水杯拿在手里往天上拋，覺得很好玩，一不小心卻把水杯打破了，被爸爸批評了一頓。媽媽也大聲指責我做事不專心。還有一次，我剛做完作業，看見父母不在家，就在床上亂碰亂跳，玩得不知道怎樣形容。
我有很多興趣愛好，比如說，我一有時間就畫畫，下課了就看課外書，洗完澡喜歡在床上翻跟頭。夏天，我常常去游泳解暑，下雨天喜歡睡懶覺。天氣晴朗時，就到家附近的學校去運動。放學回家喜歡吃水果。
我還樂于助人。每天放學，我都是乘坐27路公共汽車回家。在車上經常人山人海，非常擁擠。每當我看到有白發蒼蒼的老人上車，我都會毫不猶豫地主動讓座。當看到老人要過馬路時，我會立即沖上前去拉著他的手，小心翼翼地扶他過馬路。
我也有不少壞毛病，我考試經常因粗心大意而被扣分。我也喜歡跟別人斗嘴，喜歡跟爸爸假裝打架。上課時有時候容易分心，整天胡思亂想。
這就是我，大家喜歡我嗎？
五年級的我作文 12
我是男生，一名快樂的男生;我是男生，一名第一的男生;我是男生，一名可愛的男生。
每天的我，總是面帶笑容，很愛說笑，經常逗的大家貓著腰笑，因此班上因為我而多了一道亮麗的風景線╠╠大家燦爛的笑容。
我的確很快樂，甚至因一次犯錯而開心：“因為我寫錯了，所以才顯出大家很聰明嘛”。大家都稱我為笑面佛，的確，活在這個世界上也就是最快樂的事。
可是有一天，我突然不笑了，反而變得嚴肅起來。因為老師說，馬上要舉行校運會，希望大家能拿到第一為班級爭光。我一下子報了三項比賽：跳遠、倆人三足和四人男組接力賽。以前，我們并不重視體育，而把體育課用來玩“游戲王”，不過，這次大家都很努力地訓練著。
彈指一揮間，校運會已經開始了。來到跳遠線前面，我的腿有些緊張，我屏住呼吸。用力一跳：“2米23”，可是后面的兩次起跳都失誤了。我一邊哭一邊參加另一項比賽。
這里人山人海，男生多的'出奇，只聽見楊帆叫我：“王晨快比賽了”我們在起跑線上整裝待發。“開始!”裁判員一聲令下，我和楊帆像一支箭緊貼著地面，把其他選手遠遠甩在后面。我們贏了!一陣巨大的尖叫聲，吶喊聲頓時傳來，我們開心得像個活神仙，心里無比的自豪和驕傲，還為班級取得了榮譽。
五年級的我作文 13
記得那是一個星期天，下午家里來了幾位客人，媽媽正在廚房里準備飯菜，沒炒幾個菜，媽媽發現家里醬油不夠了，媽媽對我說道：“涵涵，家里沒有醬油了，你去超市把醬油買一下吧，順便再帶瓶飲料回來！”我聽媽媽這么一說，立馬連連后退：在這之前，我可是一次都沒有獨自在外買過東西呀！但又一想家里有這么多人等著吃飯，就硬著頭皮去了。
我坐上電梯，來到小區外的超市。此時，我的心里是多么的緊張啊，又是多么的害怕啊！我躡手躡腳地走進超市詢問營業員調料區在哪里，問清后逃也似的走到了調料區。可是左看右看就是找不到我所想要的`東西，正有些著急，我一回頭便看見了醬油的瓶子，原來在這啊！
拿好了醬油，我的心慢慢定下來些，又去飲料區買了一瓶可口可樂，便去了收銀臺。出超市的那一刻我終于松了口氣：自己買東西好像也沒有多難嗎！我看了看手表，時間已經不早了，我就加快了回家的腳步，很快我就回到了家。媽媽看了看我買的東西，滿意的笑了！這時，只聽媽媽在一旁說道：“涵涵長大了”。聽了這句話，我高興極了，把剛才的害怕都丟到了九霄云外。
那一刻，我覺得自己長大了，體會到了幫媽媽分擔家務的快樂，更明白了做什么事，都要勇敢的去嘗試，這樣才能體會到成長的快樂！
五年級的我作文 14
黑龍江省綏化市北林區沂南小學五年四班齊建寧
前不久，媽媽送給我一只活潑可愛的小狗。
小狗好玩！他有一雙像黑色寶石一樣的眼睛，一個小小的黑色鼻子，一條大約10厘米長的尾巴，腳趾下藏著鋒利的爪子。黑色的絨毛又細又長，胖乎乎的身體圓圓的像個大球，我就給他取名“球球”。
“ball ball”剛來我家的時候特別怕見人，但是過了幾天我們漸漸熟悉了，它調皮的本性也顯露出來了。記得有一次，我在家寫作業的時候，他一個人在玩。他玩的時候可能會覺得無聊，就趁我不注意把我的書包偷走了。當我寫完作業，準備收拾書包的時候，發現書包不見了，不知道球到哪里去了。我猜一定是那個調皮的'球，于是我開始四處張望。終于在衣柜下面找到了，還在書包上滾！我大叫：“球！”它立刻耷拉著耳朵向我跑來。我抱起它，輕輕拍了拍它的絨毛，說：“我不能再這么調皮了。”它搖著尾巴，跳到地上好像聽懂了什么，把我的書包拽了回來！看著他有趣的樣子，我開心的笑了。
球雖然調皮，但是很可愛。有一次，我扔給它一根骨頭，它看到了，就一口吞了下去。吃完，球跑過來撲進我懷里，舔著我的臉叫著，好像在說謝謝！
球球，你的調皮讓我生氣，你的可愛讓我開心，你是我的開心果。
五年級的我作文 15
你知道林書豪是誰嗎?不知道的話就代表你沒跟上最新資訊喔！現在新聞都在播，而我也在網絡上看到他的影片，其中最讓我印象深刻的事是他每天都練五百顆的三分球，而且沒進就不算，讓人佩服，練完時他的衣服都可以擠出一天的汗水，讓人體會到他背后有多么努力。
本來默默無名的`他可以登上NBA是因為他每天不停的練習球技，如果有一次失誤，他就努力去改掉，并且在練球同時一起看書，和努力爭取打球的機會，當他在練習同時也要等待別人來發現他，而且發現后他還要不停練習，上場時也全力以赴的幫球隊得分，我覺得這就是默默無名的他可以登上NBA的主要原因，以及他永不放棄的精神和努力才可以這么紅，讓人忍不住想支持他。
林書豪透過記者的訪問還??我們十件事，里面我最喜歡的是第二句：“當機會來臨，把握它。”因為我有時會錯過已降臨的好機會，像我小時候以為戶外教學很無趣，結果每個小朋友都說那里有多好玩、多有趣，可是因為已經過 了，所以我錯過了第一次的戶外教學，因此未來我再也不想錯過任何的機會。
林書豪在連續比賽中，七連勝讓人高興，但他輸了第八場比賽，我想可能是壓力太大，每次如果我的壓力太大時，我會去跑步，跑越快表示壓力越大，一直到我累了。我想林書豪走到這也有許多壓力，但他用他的方法解除壓力，才有辦法在NBA打球，而且打得很開心，像他這樣以正面思考面對生活周圍壓力更是我們所要學習的地方。
五年級的我作文 16
南京是一個美麗而有悠久歷史的城市。
大家都知道青奧會吧！這個萬眾青年都可以參加的運動會就要在美麗的南京開幕。一提到南京著名的美食，大家都會想到是鹽水鴨，可是你們知道這美味可口的鹽水鴨的來歷嗎？如果不知道，今天就讓我來告訴你。明朝時期戰爭四起，要很多人去當兵，去打仗，保護自己的家園，所以在每一家抓幾個壯丁當兵，家中只乘下女人。有一天，明朝大軍打到了敵軍的大本營。可是，他們的糧食已經所剩無幾了，這一個消息被婦女們知道了，她們想做一點食物送上前線。一個婦女說：“在前線上要很多體力打仗，但是蔬菜不能有太多的力量，要是肉就可以了。”
又有一個婦女說：“在前線打仗要用鹽充饑體力，我們可以燒鴨子再撒上鹽送上前線，這樣他們就有力量打仗了。”大家聽了不禁連連點頭示意贊同。過了一會兒她們就行動起來了。婦女們先把鴨子燒熟，然后撒上鹽，最后用大葉一包就送上前線給戰士們吃。南京除了有好吃的也有好玩的，大家一定知道大名鼎鼎的孔子，有一座關于他的`店就在南京，那就是夫子廟。夫子廟是一個熱鬧非凡的地方，每逢佳節夫子廟就是人山人海，大家迎著潮水一般的人們齊進觀廟，看名揚海外的秦淮燈會。但是其它時間來夫子廟的人也是很多，外國的游客，回歸祖國的游子們也會去那兒觀賞花燈。夫子廟也是很著名的小吃街，在夫子廟里有南京上上下下大約上百種的小吃。
聽了我的介紹，大家是不是對我的家鄉-南京有了更深一層的了解!
五年級的我作文 17
我上五年級了
到了９月１日，我終于上五年級了！
我高興地來到學校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環境和樓房，我有一種熟悉的感覺，讓人回味不已。
我走進教室，看見同學們都來了。我剛坐下一會兒，康老師就給我們介紹了一位新來的老師，他姓顧，是來教我們數學的……
過了一會兒，老師說要發書了，我看著一本本嶄新的課本發下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學的那一天了。在五年級，我也要有新的改變，以前不好的毛病現在要徹底改掉。在學習方面，我也要努力，爭取更上一層樓。在紀律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動作，不講話……不僅在學習和紀律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭取做到好，要尊敬師長，為了我能改變，老師在我身上花了很多的心血。要團結對同學團結友愛，不能處處斤斤計較，給不講文明禮儀的同學樹立一個良好的榜樣。
在家里，媽媽常對我說，你已經是一個五年級的學生了。做什么事都應該獨立完成，不能老是依靠別人。別人的意見，應該虛心接受，多接受別人的意見，這樣可以使自己成為一個優秀的人。我會牢記媽媽的.話。
我已經五年級的學生了，我一定要改正以前學習上的缺點，遵照老師的教導，認真學習，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。
五年級的我作文 18
每個人都有自己的理想，我也有自己的理想——當一名優秀的小學教師。
每當我看見老師站在講臺上給我們傳授知識、教我們做人的道理時，我對老師充滿了敬佩，我也想象他們一樣成為一名小學老師。我師像一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師像一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人......
如果我當上了老師，登上那神奇的講臺，我會向孩子們傳授所有知識，帶領他們在知識的海洋里遨游。我不僅要教我的'學生知識，我還一定要教會我的學生們如何做人，使人們成為全面發展的好學生，長大后能成為全面發展的好學生，長大后能成為國家棟梁。我要讓學生們有一顆愛心和寬闊的胸懷，對人要仁慈。俗話說：記人之善，忘人之過。我會讓學生們學會寬恕別人，給別人一個改過自新的機會。教會他們尊敬師長，有禮貌，繼續發揚中華民族的美德，做一位合格的小公民。我還要教會他們誠實守信，給他們講古今中外的名人小時候誠實守信的故事，讓他們從中受到教育，讓他們懂得“誠實守信”是做人最基本的道理。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續努力，取得更好的成績。
這就是我的理想。我將要向我的老師一樣，不辭辛苦，用我的愛心和知識來灌溉祖國的花朵。
五年級的我作文 19
親愛的爸爸媽媽：
您好！
爸爸媽媽，非常感謝你們，你們對我的關心和愛護。雖然你們有時嚴厲，有時候慈祥，但我知道你們的辛苦，都是為了我能夠健康快樂的成長。在我很小的時候，我就已經懂得了你們對我的愛了，謝謝你們爸爸媽媽。
還記得嗎？你們第一次教我做飯的情景。在這之前我可是一個連雞蛋都打不好的小男孩。是你們教會了我，教會了我炒雞蛋，因為那是我第一次真正意義上的學會做菜。那情景至今我都歷歷在目：您教我打開煤氣，點火，這一切看似簡單，可是我當時的內心卻非常害怕。因為在小時候我曾經被火給燙傷了，于是我就不敢去嘗試了，但是在您的鼓勵下我去嘗試，我竟然一次就成功了！您還鼓勵我說：你可真棒，你竟然都自己會炒雞蛋了，恭喜你呀！就在這時我的內心一顫，感覺鼻子一酸。媽媽，我想對您說謝謝您！從小就是因為您的.陪伴和鼓勵，還讓我體會到了成功的喜悅。
爸爸，我還有一個建議想對您說。爸爸您一定一定要對我們的媽媽好，您去上班工作時不要那么遲回家，媽媽一個人孤獨地在家，沒有人說話，沒有人跟她談心。爸爸您看到這封信時，您一定要記住我和您的約定，那就是上班工作時要早一些回家，我和媽媽都在家里等待您的回來，爸爸您一定要記住哦，我希望您回家能照顧我和我的弟弟。我非常希望你們能看到這封信。
祝你們
身體健康
愛你們的季海濤
2020年11月28日
五年級的我作文 20
我媽媽是個急性子，爸爸是個慢性子，他們倆難免發生戰爭。自從我這位調解員加入后，他們的戰爭慢慢被我化解了。有一次，媽媽出去上班臨走時再三叮囑我和爸爸：我的衣服別忘了洗了，爸爸嘴上答應一聲：好。我在屋里寫作業，別的話沒聽見，這再三叮囑我卻記住了，我的作業寫完了，看見我爸在爬格子，我忽然想起媽媽的再三叮囑，爸爸絕對記不住，再說我已經１２歲可，也應該能洗衣服了，我便下定決心幫爸爸洗衣服，我假裝說了一聲：“爸爸，我作業寫完了出去玩一會啊？”得到爸爸的同意后，我隨手關上兩道門，為的是不讓他發現我的秘密行動。我開始洗衣服了，我按照媽媽的樣子先在盆里接一盆清水，再放上一點洗衣粉開始揉，我揉了一會兒，把衣服上的`臟東西揉掉了，便把盆子里的臟水倒掉，我再接上一盆清水，把衣服透干凈。終于洗好可一件衣服，我樂開了花，我找了一個衣架，把衣服掛在上面，我心想，媽媽和爸爸回來了一定會高興的，我看了看爸爸，他仍在爬格子，他一點也沒注意到我的秘密行動。晚上，媽媽回來了，問：“衣服洗了嗎？”爸爸這才放下手中的筆，拍拍頭說：“真該死，忘記了！”當他走到廚房看到我的杰作時，高興地說：“你看，兒子已經幫我洗好了。”，媽媽高興地報著我說：“我們的兒子長大了！”
五年級的我作文 21
我有一個幸福的家庭。家里有四口人。爸爸、媽媽、弟弟和我。
我的爸爸對待工作認真負責，一絲不茍。爸爸是一名軟件工程師，有時為做一份資料。爸爸要加班到很晚，有一次晚上已經十點鐘爸爸還在給客戶打電話，等我一覺醒來上廁所發現爸爸房間的燈還亮著，我一看表都已經是凌晨一點鐘啦。爸爸工作真的是太辛苦啦！
我的媽媽是一名老師，每天上班非常的辛苦，每天都要到校很早，媽媽為了能讓我們吃上營養豐富的早餐，每天早上天不亮就起床。媽媽好像從來不知疲倦，每天一下班回到家換下拖鞋就沖進廚房開始忙碌起來……從不舍得在沙發上休息一會。媽媽就像一個不停旋轉的陀螺。有一次媽媽身體不舒服我讓媽媽在沙發休息一下，可媽媽卻堅持去給我和弟弟煮飯，我的媽媽真是一個堅強又勤勞的.媽媽。
我的弟弟今年六歲在上學前班，雖然有時有些調皮，有些討厭，但大部分時間還是非常可愛的，有一次，爸爸和媽媽因為一點小事吵架了，媽媽臉上陰云密布，爸爸愁眉苦臉，誰也不說話，這時弟弟跑過說：“大家開心起來，啦……啦……啦……我給大家唱首歌！”惹得媽媽噗嗤一下笑出聲來。緊接著我們都哈哈大笑起來。
我希望爸爸再溫柔些多抽點時間陪陪我們，希望弟弟再乖巧些，不要總是欺負我，希望媽媽做事不那么著急，多耐心一點，多學會關愛自己，雖然我的家人都不那么完美，但我非常愛我的家人。
五年級的我作文 22
時間永遠都不會停下腳步，我只能長大，再也回不到從前。轉眼間，我已經五年級了，以前聽到別人談到初中，對于我來說總覺得很遙遠。如今我已經五年級，馬上要升入初中，只感到時間在飛快地流逝，然而在時間的流逝中我也慢慢地成長、進步。
五年級的我，學習時間更加緊湊，每天都被學習所圍繞，讓我倍感充實。天剛蒙蒙亮就起來去上學，每天的早讀開啟我嶄新的一天，課間休息還有那一頁一頁的計算題在等著我去解決，即便是放假時，還有提升學習的補課班班和如山的作業在等著我，想起以前的輕松快樂的時光，讓我回味無窮。但如今我更珍惜現在的'美好時光，我感覺到了知識的用途，也被知識的魅力所深深地吸引，同時也懂得了只有知識才能成就美好的未來。
五年級的我已經長大了，不能再像過去時那樣肆意地玩耍了，我不斷的增加自己的知識儲備，我在數學中不斷的探索發現，在語文的學習中陶冶自己，我盡情地在知識的世界里翱翔，學習對于我來說不再是一件讓我痛苦的事，漸漸的我開始享受學習中帶給我的快樂與成就感。記得以前自己是多么討厭書籍，甚至看到書會有一種畏懼感，而現在，每天我都會看書。享受讀書的樂趣。每一本書中都會有一個特別的世界，每本書都能帶給自己不同的生活體驗，在書中跟隨作者體會不同的人生感悟。
五年級的我已經長大了，更懂得珍惜生活的點滴，立志在美好的歲月中要成就最好的自己。
五年級的我作文 23
我想起這事兒就討厭，一氣之下，在桌子上畫了一條“三八線”，對她說：“以后你不準叫我，不準超過我線，不準拿我的東西，咱倆我做我的，你做你的`，井水不犯河水，個不相干。”她埋頭寫作業，也沒有發脾氣。“喂！你聽見沒有呀？”這回，她可能生氣了，兩眼只瞪著我，我害怕得一吐舌頭，連忙寫起作業來。
有一次上體育課，同學們集體跑步，我不小心被一塊害人的石頭絆了一下，當眾摔個仰面朝天，丟死人了。“丑八怪”看了后，連忙把我扶起來，我站起來，推開她的手，大聲說：“走開，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉！”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走開了。這下子，我害怕她會打我，心里念著：快準備救護車。可那天，什么事情也沒發生。
轉眼間，就迎來了期中考試。考完數學考語文。不幸的事兒又來了，當寫到《閱讀》時，圓珠筆突然壞了，把我急個半死，“怎么辦？”這次期中考試，可是要與家長“打招呼”的，跟王麗借，不行。平日，這個小氣鬼，就連一張紙巾都不肯借，何況一支圓珠筆。跟郭林借，不行，他比我還要“窮”呢！不會讓我向“丑八怪”借吧，我平時對她那么過分，她肯定......我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，“丑八怪”好像用余光發現了我，見我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來了一支藍色的圓珠筆......
五年級的我作文 24
在我牙牙學語時，母親教會我說話；在我蹣跚學步時，母親教會我走路；母親教會了我吃飯、穿衣……母親教會了我很多生活技能，同時，母親還教會了我做人的道理，教我感悟了什么是愛。
在我成長的道路上，母親為我付出了很多的心血。生活中，她時刻關注著我的成長，只要我有一點點不舒服，她總會無微不至地照顧我。
就在前幾天，我因為睡覺時沒蓋好被子，夜里著了涼，半夜里開始肚子痛。開始，我以為大個便就會好了，可結果后來越來越痛，我不得不去叫醒了母親。母親聽了，趕忙起床幫我去煮紅糖姜湯。在了解了我肚痛的原因后，母親又是把我抱在懷里給我取暖，又是幫我揉肚子。十多分鐘后，我喝了紅糖姜湯，終于感覺好了一些。母親問我：“好點了嗎？”我回答說：“嗯，好點了。你去睡吧。”母親還是不放心，依然在旁邊陪我睡了一會兒，直到確認我沒事了才回房間去睡覺。第二天早上，我發現媽媽滿臉倦容，還帶著很深的.黑眼圈，我這才知道，昨晚母親怕我又踢被子，晚上又起來了好多回，為了我能睡個安穩覺，母親又沒睡好。
從小到大，像這樣的事情還有好多，每一次我生病、受傷，母親都會這樣無微不至地照顧我，直到我痊愈為止。
因為母親的悉心照顧，我才能健康成長；因為有了母親的關懷備至，我感到無比幸福。但為了我，母親的額頭有了皺紋，鬢角出現了白發。感謝您，母親，為我付出了那么多！如今，我已經長大，我一定不會辜負您的期盼。我愛你，母親！
五年級的我作文 25
我首先舉出了我的觀點：玩，就是孩子的天性。大多數都喜歡玩、愛玩。但就是家長們硬就是用一些無理的要求以及惡意的行為去制止。比如，有些孩子被家長報的補習班擠滿了業余時光，沒有空玩；有些孩子則就是被家長威逼強迫，只能勉強“固定”在椅子上，看著眼前堆積如山的作業，煩悶地玩弄著手中的筆……家長們也有過童年的時光，有過快樂的玩耍，但就是家長們似乎忘記了自我的童年，卻想盡辦法對自我孩子的`“玩”進行“全面封殺”。我想不少孩子和我一樣，也有這種想法——為什么不能玩呢？
媽媽的答復就是：玩就是會影響學習的。有些孩子因為貪玩，學習成績差，連初中也考不上。人的精力就是有限的，很難做到玩和學習都能兼顧，假如都玩去了，那花在學習上的時光就會減少。其次，玩也會對你們造成傷害。比如丟沙包時，稍不留心的話，可能會被沙包砸中；踢球時經常會因為碰撞而摔倒，就會跌傷……
我立刻打斷了媽媽的話：“我們適當玩玩不行嗎？”媽媽一時啞口無言，隨后“惱羞成怒”喝斥道：“反正不準玩就就是不準玩，沒道理可講！"
哎！看來這場交流又不歡而散了。我們要玩，我們想玩，這就是孩子在內心的呼喊，但就是這么微弱的聲音，全世界有幾個家長能聽到呢？
五年級的我作文 26
我，是為今后忙碌的一只螞蟻，我是天邊那一顆不起眼的星星。愛說笑，愛讀書是我的兩特點。
我，愛說，興致一來，宛如山澗的瀑布傾瀉直下，好像永遠也流淌不盡，遇到親友，話更是沒完沒了，媽媽常說：“元元的話匣子關不住了。”
笑，又是我的一大特點。情不自禁地笑，開心的笑，爽朗地笑，捧腹大笑，沒完沒了地笑，編織出我的一幅幅絢麗多彩的生活畫卷。我對世界上每一樣東西都充滿著愛心，充滿著好奇。小時候看母雞下蛋，一看就是幾個小時。直到現在依然童心未泯：路邊開了兩朵小花，采下來玩耍；看見小狗小貓們，便逗他們玩；見小朋友們做游戲，忍不住也參加了。
我熱情開朗，且又大膽、調皮。炎熱的夏天是我自由的天地。蟬聲一起，我就迫不及待地沖下樓去，心里想著去樹林里捉知了，去折柳條兒做寶劍，去……
我也有安靜的時候，每當看到好的書刊，立刻就安靜下來，好似著了魔一樣，捧著書，眼睛一刻也舍不得離開。我好像劃著一葉小舟，在快活書海里遨游，有無窮的樂趣。嗅著那清香的書香，看著那秀麗挺拔的字體，想著那優美動人的佳句，如夢，如癡，如醉，真是一種享受。“書籍是人類進步的階梯，”是書教育了我，傳授給我做人的`道理。
“杯水也可以破浪。”雖然還不成熟，但我也有自己的一個小世界，也擁有一些小秘密。有時，我也會為了一些瑣碎的小事而憂愁，也會捧著一篇使我傾心的文章暗自品嘗。
這就是我，充滿幻想的我，充滿希望的我。
五年級的我作文 27
在今年的六一活動上，我將在全校面前為新中隊輔導員佩戴紅領巾。聽到消息的我心想：呀！糟了，是全校！全班還好一點，全校，有好多人在看我啊！哎！離上臺還有幾分鐘了，在后臺的我，臉紅得像顆大蘋果，心里像有無數只小兔在跳一樣。快到我們了，我的臉一點比一點兒紅，心跳一次比一次快，聽！“咚！咚咚咚！”不好，心……心要跑出來了！還剩三分鐘，我提心吊膽的等著。啊！還剩最后三十秒，我感覺我顫抖了一下，又顫抖了一下，剩最后十秒了，10、9、8、7……
該我上場了，我在心里給自己鼓勵。安排給我系紅領巾的是一年級的老師，我踏步地走了過去，停了足足一秒，然后我把紅領巾戴了上去開始系，不好！系反了！我心想：哎！糟糕！其他同學會不會笑我呢？這畢竟是全校呀！于是我趕緊把紅領巾拆開，連氣都不敢喘的又一次系上，終于系對了，我看看別人，“啊！快系完了！”，我用蚊子般的.聲音小聲地說。最后我像要趕火車一樣，努力追上了大隊伍，終于追上了！我嘆了口氣，好了，又是一個臉紅瞬間，我竟然忘了把領子翻下來，趁沒有人注意，我又用趕火車的速度，把老師的領子翻了下來，心想：是全校啊！一定有人看到我剛才那個尷尬的瞬間，終于完了，我踏步下臺。
經歷了這次的上臺鍛煉，我想我下次一定能克服自己、戰勝緊張。
五年級的我作文 28
近日，有一名科學家發明了一臺時間機器，而我則報名成為了一名志愿者，進入了機器去了二十年后，我的家鄉南京。
到了二十年后，我最想去看看我的小學母校，但我卻不知道乘坐什么交通工具，找了半天也沒見到有公交車站。原來，二十年后人們用一種噴氣與磁懸浮作用的動力列車通行，它的速度十分快，與飛機不相上下，這讓我驚嘆連連！心想：二十年后的世界真不可思議呀！隨后，我坐上了列車，不一會兒便到達了母校。一下車我就沖了下去，迫不及待地要看看那讓我魂縈夢牽的母校。
進了校園大門，我見到有一個小機器人正在照料著花草和樹木。見我進來還不忘與我問好，讓我不禁感嘆二十年后的科技可真發達！走進教學樓后，我找了一個班級進去，可正在上課的竟是一名機器人老師，方頭方腦的，讓我驚掉了下巴。待我平復心情，向老師說明來意時，他竟熱情地接待了我，并告訴我現在的校園都是由全自動機器人操控的呢。不一會兒，到了用餐時間，一盒裝有美食的飛盤飛行到班里，平穩的'降落在我的桌面上，真是讓我大開眼界。之后，我又接二連三的見到了許多新奇的事物，也與機器人老師分享了許多二十年前的點點滴滴。就這樣，我在學校待到了傍晚才依依不舍地離去。
通過時間機器，我又回到了現在。而這次特殊的旅行，讓我深深體會到將來發達的科技會給我們的生活帶來翻天覆地的改變與幫助，也激勵了我要好好學習，為將來的美好生活添磚加瓦！
五年級的我作文 29
每個人都有自己的夢想，或偉大，或平常，有的想做科學家，有的想當醫生，還有的想做教師……而我的心里從小就有一個夢想，從未改變過，那就是環游世界。也許有人覺得這是一個天真幼稚的想法，但我曾看到過一篇報道，有人只用80多天，200英鎊就環游了世界。他已經為我樹立了榜樣，所以我相信，只要努力，夢想就一定能夠實現。
人的生命是短暫的，在有限的生命力去做自己喜愛的事情是多么快樂的一件事啊！環游世界不僅開闊視野，增長見識，還能提高自己與人溝通的能力，在我有限的生命力豐富著我的人生，多好啊！具體點說，環游世界可以欣賞到世界各地美麗的風景，領略各地不同的風土人情，品嘗到各地的美酒佳肴。沿途，我會用照相機和筆記本將這些見聞姨姨記錄下來，就像大旅游家徐霞客一樣，這一切的點點滴滴的美好都將成為我人生中最寶貴的`記憶。
我更清楚的知道，要實現這個夢想不容易，我必須從現在做起，從小事做起，首先，我必須好好學習，這樣才能掌握足夠的文化，才能在將來有一份好的工作，為我的夢想提供足夠的經濟來源。其次，我必須學好英語，這樣才能更好的與外國友人交流，最后，我要不斷的培養自己獨立自主的能力，這樣才不會在將來在外面遇到困難時不知所措。
有時候我覺得夢想離我很遙遠，很遙遠，但我始終相信，隨著我的努力，他正一步步地向我靠近。
五年級的我作文 30
季節從寒冷的冬天，到萬物復蘇的春天，大自然一切都在變！唯一不變的是：我的房間的那溫馨的氣息！不信？請您到我的房間參觀參觀吧！
我的房門朝南面，步入房間，首先進入眼簾的是一個大窗戶，一簾米黃色、上面滿是卡通畫的窗簾懸掛在它面前，窗的下面是一張我心愛的淺藍色書桌，不論白天黑夜，它都很喜歡我在它身上看書、寫字、畫畫。瞧！房間的東面，是我的一張淺藍色與白色相間的小床，床上擺滿了我最喜歡的各式玩偶，有我從北京機場買回的小恐龍，有從柳州買回的毛聳聳的小狗，還有爸爸媽媽送我的小老虎、小熊……，它們靜靜地待在那里，等到深夜和我一起入眠。看！東北面的墻角，是一臺乳白色的柜式空調，空調上面有一盆碧綠的吊蘭，它正伸出長長的“手臂”歡迎客人的到來。瞅！房間的西北面是我的一個小書柜，上面擺滿了我最喜愛的書，它用其獨特的魅力，把我引入知識的'海洋。書柜下邊，是一個企鵝造型的垃圾桶，那些無用的廢紙、小垃圾，我通通放入它的小肚皮。房間的東南面還有一個藍色小衣柜，每天我都要從衣柜里取、放衣服。
我的房間這些家具看起來多么協調，顯得多么溫馨、和諧！我突發奇想，如果我有一天沒有回來，那么，是不是我的小床就會睡不著覺？書柜就會很擔心？企鵝垃圾桶就會餓肚子？……
我愛我的房間！更愛我的爸爸媽媽，是他們給予了我這珍貴的、溫馨的、和諧的可以“攀比天堂”的空間！
五年級的我作文 31
在我認識這么多人中，我最佩服的是我的好爸爸。媽媽會做的細活，爸爸也會。
記得寒假的一個星期六。寒風呼嘯，我和爸爸一大早就起床了，只有媽媽還在床上睡覺。我和爸爸準備去喝茶，突然，衣服上的紐扣掉了。我急死了，媽媽還沒有起床。爸爸走過來，說：“紐扣掉啦？我來幫你縫補吧。”我半信半疑地說：“你能行嗎？”爸爸一本正經地說起來：“那當然，這些活兒一定要你媽媽做嗎？難道你爸爸就做不得？”我不好意思地笑了笑。不到一分鐘，爸爸就把紐扣補好了。爸爸真是真人不露相。我真是覺得自己太輕視爸爸的能力了。我爸爸不但會做細活，還知識淵博呢！
有一次，是在四年級的時候，班主任就我們收集一些關于風箏學問的知識。我晚上在家里查了整個屋子的'書也查不到，這下我可煩惱了。正在這時候，我的“活菩薩”——爸爸救了我。他走過我的書桌前，得意地笑了一下，說：“怎么樣，不會做吧？還是我來教你吧。”我的心情馬上舒暢多了。爸爸告訴我風箏是一項讓人開心又高雅的活動。近年來，許多國家都舉辦了風箏節。你別看它只是風箏，其實它在科技上占有一定的地位。萊克兄弟是利用風箏的原理最早發明飛機：美國著名的科學家富蘭克林，利用風箏研究了天空的雷電。我聽立了爸爸的解釋，煩惱一下子沒有了。過了一會兒，我終于順利完成了作業了。
爸爸是我的偶像，我以爸爸為榮。經過我的努力，我要超越我的爸爸。
五年級的我作文 32
我生日那天，收到了很多精美的禮物：“鉆石”胸針、小兔子玻璃板、電話手表、身穿淺藍裙子的小娃娃……其中，我最喜歡的是那個漂亮的小娃娃，我給她取名叫“微藍”。
“微藍”長得真漂亮：她有一頭長長的棕色頭發，那頭發還微微打著卷兒。那彎彎的眉毛，像風中的柳條兒，那樣清秀，那樣優雅。一雙水靈靈的眼睛睜得大大的，像一對滴溜溜打轉兒的黑玻璃珠子。她的嘴巴紅紅的、小小的，像一只小紅櫻桃。我最喜歡的是她的臉蛋，白凈的小臉上閃著兩朵紅暈，可美了！
“微藍”穿著一條淺藍色的無袖連衣裙，上面印著一朵一朵灰藍色的野菊花。頭上裹著一條同樣印了灰藍色野菊花的`深藍色頭巾。看著她，我仿佛進入了一片野菊花田，呼吸著充滿清香的空氣……
我喜歡給“微藍”打扮。我給她“做”了三件衣服，挑出最滿意的一件玫瑰花裙子（其實是用一塊綴滿了玫瑰花圖案的小手絹“做”的。）給“微藍”穿上，又拿出“吉他鉆石”胸針別在她的胸前，接著拿出一個粉色心形小發夾，夾在她柔軟的頭發上。嗯，我看著“微藍”，還是覺得缺了點什么，想了想，找出一朵粉紅色的玫瑰胸花，別在她的衣襟上，哈哈，我的“微藍”成為一位優雅美麗的“玫瑰公主”啦！
這就是我的“微藍”，給我帶來無限歡樂的“微藍”！
五年級的我作文 33
在我快樂的童年里，有許多發現，盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發現的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學們爭先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書。忽然，我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看，原來是只小螞蟻，不知怎么的'，我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細地觀察著這只小螞蟻：身體分3節，胸部有3對足，頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不小心滑了，這只小螞蟻摔了下去。不好，它一定會死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事？它真的沒死嗎？我揉了揉雙眼，當確定自己沒看錯時，我更加不解了，為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會死呢？
回到家后，我又找來了一只螞蟻做實驗，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細一看，它依然毫發無損。我左思右想，也沒想出個所以然來。帶著疑問，我詢問了知識淵博的爸爸，爸爸微笑著說：“你自己去查查資料呀！”“對呀！”我急忙翻開了《十萬個為什么》，終于找到了答案，原來螞蟻的重量輕，當它從高處落下來時，會隨著空氣中的風慢慢降落，所以到達地面時才會安然無恙。
發現能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會全部知道，而是需要自己的認真觀察，因為人不是十全十美，不是嗎？
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