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其爭(zhēng)也君子作文1400字（精選10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的其爭(zhēng)也君子作文1400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
其爭(zhēng)也君子作文1400字 1
爭(zhēng)辯是否值得并不在于是否成功、是否浪費(fèi)時(shí)間，而在于這爭(zhēng)辯是否有時(shí)代意義。
真理剛貼出廣告叫作：不許懷疑—顧城
讀罷這兩句詩(shī)，也許你會(huì)忍俊不禁，為什么呢？這是因?yàn)槟忝靼祝胬恚怯肋h(yuǎn)經(jīng)得起人們質(zhì)疑的。那些上帝的寵兒便是在按部就班不許懷疑的生活中，與歷史、與權(quán)威爭(zhēng)辯，從而發(fā)現(xiàn)了真理。
可以說(shuō)，人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步，大師巨匠的杰作，無(wú)一不是在爭(zhēng)辯中成就的。挪威劇作家易卜生有部經(jīng)典作品《玩偶之家》，主人公娜拉在變故后意識(shí)到這個(gè)家庭的真面目以及自己所扮演的“玩偶角色”，于是在對(duì)丈夫說(shuō)完“我是一個(gè)人，和你一樣的一個(gè)人”后毅然選擇離開(kāi)。1879年娜拉“離家出走時(shí)的摔門(mén)聲”驚動(dòng)了整個(gè)歐洲，亦在后來(lái)驚醒了“五四”之后積極探索中國(guó)命運(yùn)和出路的知識(shí)分子們。可就在所有人高呼“娜拉萬(wàn)歲”的時(shí)候，有一個(gè)人站了出來(lái)，他發(fā)出曠世之問(wèn)：娜拉走后怎樣？當(dāng)?shù)贸龅慕Y(jié)論是“回來(lái)”或“餓死”的時(shí)候，眾人才明白，只有婦女經(jīng)濟(jì)獨(dú)立才有可能成就娜拉。那個(gè)喚醒沉睡在幻夢(mèng)中的人們的人，就是魯迅。我想，當(dāng)魯迅先生與易卜生的思想碰撞，并質(zhì)疑眾人的歡呼時(shí)，魯迅先生心中想的絕不是“我永遠(yuǎn)沒(méi)法改變那群群體失智的人們”，而應(yīng)是“我是有理的，我的爭(zhēng)辯有意義”！
由此可見(jiàn)，爭(zhēng)辯是否值得并不在于是否成功、是否浪費(fèi)時(shí)間，而在于這爭(zhēng)辯是否有時(shí)代意義。喬治·奧威爾的《1984》與赫胥黎的《美麗新世界》是對(duì)未來(lái)世界的爭(zhēng)辯，雖然這爭(zhēng)辯似乎被波茲曼以“娛樂(lè)至死”一錘定音，可誰(shuí)又忘卻得了奧威爾的那句“我愛(ài)老大哥”？春秋時(shí)代百家爭(zhēng)鳴，是一場(chǎng)文化之爭(zhēng)，任誰(shuí)都無(wú)法說(shuō)服誰(shuí)，無(wú)人能改變另一人的想法，可我們?nèi)哉f(shuō)這是極有意義的—正是這種“君子無(wú)所爭(zhēng)，其爭(zhēng)也君子”的態(tài)度成就了如今我們所看到的繽紛的中華文化。
生命的意義在于賦予生命意義的過(guò)程，爭(zhēng)辯何嘗不是如此？波德萊爾道：一個(gè)浪蕩子決不能是一個(gè)庸俗之人。當(dāng)今世界會(huì)有多少因?yàn)樽杂X(jué)無(wú)力發(fā)聲而放棄爭(zhēng)辯的人呢？我不得而知，但那句通俗易懂的諺語(yǔ)“我做什么未必成什么，但我什么也沒(méi)做，于是什么也沒(méi)成”深深印刻在我心中。八街九陌的`世界何其之大，我爭(zhēng)辯了，失敗了，總好過(guò)我不去爭(zhēng)一相比于做錯(cuò)，更不堪的，是無(wú)作為。爭(zhēng)辯，是一個(gè)人思想、觀點(diǎn)、立場(chǎng)的展現(xiàn)，于是得出結(jié)論：一個(gè)人在聽(tīng)到不同于自己的觀點(diǎn)后思考并表達(dá)的過(guò)程，就是爭(zhēng)辯的意義之所在。于是我享受爭(zhēng)辯的過(guò)程：當(dāng)所有人抬頭仰望月亮，我提出“文青是否也該將滿地六便士作為上層建筑的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”？當(dāng)唱響“前進(jìn)”的高歌，我思考“一個(gè)民族對(duì)歷史的回望是否也該是極為重要的”？當(dāng)有志青年立志成為社會(huì)機(jī)器有用的螺絲釘，我自問(wèn)“豐盈內(nèi)心，做一支有思想的蘆葦是否與之沖突”？·····于是在無(wú)止境的爭(zhēng)辯中明白：與人爭(zhēng)，與己爭(zhēng)，受益無(wú)窮。
我同時(shí)也很清楚并不是所有的發(fā)聲都配稱(chēng)為“爭(zhēng)辯”：一個(gè)只會(huì)一味說(shuō)“你錯(cuò)了”的人不是在爭(zhēng)辯，而是在試圖實(shí)現(xiàn)以自我為中心的暴政；一個(gè)不經(jīng)任何思考，只問(wèn)“為什么”的人不是在爭(zhēng)辯，也不配稱(chēng)為學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁|(zhì)疑，這種行為只能被冠名為無(wú)知；一個(gè)只想著為自身利益而發(fā)聲的人亦不是在爭(zhēng)辯，他不過(guò)是經(jīng)過(guò)精心打扮甚至偽裝的精致利己主義者······明白何為真正的“爭(zhēng)辯”，便不會(huì)認(rèn)為爭(zhēng)辯無(wú)用。
都說(shuō)“多說(shuō)多錯(cuò)，少說(shuō)少錯(cuò)，不說(shuō)不錯(cuò)”，可你會(huì)因此不去爭(zhēng)辯了嗎？我不敢妄加斷論，但至少，我會(huì)驕傲地說(shuō)：我會(huì)去做。正如我如此努力地反駁那些旨在讓人“放棄爭(zhēng)辯”的人，試圖用我并不太嚴(yán)謹(jǐn)且有些稚嫩的文字將我的所思所想說(shuō)與君聽(tīng)君子無(wú)所爭(zhēng)，其爭(zhēng)也君子。
其爭(zhēng)也君子作文1400字 2
今天我正在床上睡懶覺(jué)時(shí)，忽然被一陣清脆的鈴聲吵醒了。“誰(shuí)啊？”我不耐煩地問(wèn)。“是我，米拉！”米拉在門(mén)外說(shuō)道。我急忙下了床給米拉開(kāi)門(mén)。米拉說(shuō)：“夢(mèng)涵姐姐，昨天你約我到‘肇山’和‘君子國(guó)’游玩，你忘啦？”我一拍腦門(mén)說(shuō)：“呀，瞧我這記性，你等著我，我收拾收拾東西，一會(huì)兒就去。”幾分鐘后，我便用魔杖點(diǎn)向了肇山的位置。
肇山
一眨眼功夫，我們就落到了肇山腳下。只見(jiàn)肇山高得很，好像能通到天上一樣。我和米拉一邊觀賞周?chē)娘L(fēng)景一邊爬山，只見(jiàn)路旁的牡丹花競(jìng)相開(kāi)放，好像正在比美，它們都散發(fā)著陣陣清香。爬了一會(huì)兒后我們就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，于是互相鼓勵(lì)著對(duì)方，就這樣米拉和我不知不覺(jué)就爬到了半山腰。我們?cè)谀抢锇矤I(yíng)扎寨，不久就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，米拉忽然叫起來(lái)：“蛇，有蛇！”我“蹭”地一下爬起來(lái)：“蛇在哪兒？”可是已經(jīng)晚了，蛇爬到米拉的手臂上咬了一口后就逃之夭夭了。我十分氣憤，隨手拿起一支木棍就狠狠的在周?chē)蛄藥兹ΓK于毒蛇被打死了。米拉手臂上的傷慢慢地?cái)U(kuò)大，我心急如焚，這時(shí)那個(gè)白胡子老爺爺又出現(xiàn)了，他說(shuō)：“孩子，這是專(zhuān)治被毒蛇咬后的藥膏，給你的朋友抹上吧！”我謝過(guò)老爺爺后急忙為米拉抹上了藥，不一會(huì)兒米拉手上的傷就奇跡般的沒(méi)了。
早上起來(lái)我們又上路了，太陽(yáng)伯伯笑瞇瞇地望著我們，小鳥(niǎo)在枝頭歡快唱著歌，我們精力充沛。突然我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)人正在朝山上爬，我示意米拉不要吭聲，跟我走。到近處時(shí)，我才能模模糊糊地看到那個(gè)人的背影，他身材十分魁梧，好像是一棵高高的柏樹(shù)，憑我的感覺(jué)來(lái)看好像是柏高。這時(shí)他也看到了我，朝我走來(lái)。他口氣中帶著嚴(yán)厲問(wèn)：“你是誰(shuí)？是怎么爬上這座山上的？”我和米拉便一五一十的告訴他事情的經(jīng)過(guò)，聽(tīng)完之后，他的表情慢慢變得溫和起來(lái)，說(shuō)：“我是柏高，每天早上都會(huì)從這座山上通往天界去與玉皇大帝那兒做客。”米拉問(wèn)：“叔叔，今天下午我們就要去君子國(guó)了，你能給我講講天界有什么好玩的嗎？”于是柏高給我們講了許多有趣的事，他說(shuō)完后還給我們了他的聯(lián)系方式。
君子國(guó)
下午，我們倆又匆匆趕到了君子國(guó)。剛?cè)r(shí)國(guó)里靜靜的`，沒(méi)有一絲動(dòng)靜。我們敲了敲一家的門(mén)，是一個(gè)姐姐給我們開(kāi)的。米拉和我把怎么到這里來(lái)以及許多事情都跟她講了。她說(shuō)：“你們兩個(gè)真是可愛(ài)，進(jìn)來(lái)吧，我叫文麗，以后就叫我文麗姐好啦，你們今天和明天就暫時(shí)住在我們家里。”我和米拉謝過(guò)了這位姐姐，就進(jìn)了屋子里。只見(jiàn)屋子里裝飾非常溫馨，里面還住著她的父母親，一家人看起來(lái)都十分親切，他們對(duì)待別人也特別熱情。熟悉了他們家的生活環(huán)境后，文麗姐又帶我們出去散步，讓我們倆熟悉一下周?chē)那闆r。君子國(guó)里樹(shù)木高大，空氣清新，沒(méi)有一絲被污染的景象，到處都令人心曠神怡，賞心悅目，這里路兩旁都種著木槿樹(shù)和木槿花，木槿樹(shù)根深葉茂，木槿花是粉紅色的，好像一位粉嘟嘟的仙子。文麗姐說(shuō)：“我們回家吧，明天我再帶你們看看這里的人。”回去后當(dāng)我和米拉看到餐桌上的血淋淋的老虎肉和獅子肉時(shí)，十分驚訝。文麗姐見(jiàn)狀連忙解釋?zhuān)骸拔覀冞@里的人吃的全是老虎肉和獅子肉，我給你們?nèi)フ粢幌掳伞！蔽蚁耄喊Γ瑳](méi)辦法，只好將就將就了。
早上七點(diǎn)多鐘我們起床了，文麗姐帶著我們?nèi)コ擎?zhèn)里游玩。我和米拉看到這里的人穿戴整齊，衣著整潔，談吐舉止十分有禮貌，所有人待人都十分客氣，不管見(jiàn)了什么人都會(huì)問(wèn)一聲好，無(wú)論在那里都沒(méi)有爭(zhēng)吵，只有謙讓?zhuān)�真不愧是“君子”啊！君子國(guó)不論男女老少身上都佩戴寶劍，還總讓兩只老虎陪伴在身邊。文麗姐又帶我們到了游樂(lè)場(chǎng)，我們倆首先去玩過(guò)山車(chē)，過(guò)山車(chē)特別刺激。忽然我們兩個(gè)被一股巨大的風(fēng)流卷了進(jìn)去，一眨眼功夫就回到了自己的家。
這一次旅行可真奇妙啊！
其爭(zhēng)也君子作文1400字 3
所謂君子者，如切如磋，如琢如磨。好比一塊山間樸玉，經(jīng)過(guò)打磨雕琢后方顯得溫潤(rùn)有色。那么，君子又當(dāng)如何雕琢呢？
其一者，以德以善塑其心。古語(yǔ)言：“太上有立德，其次有立功，其次有立書(shū)。”德是為人處世的根本。一個(gè)才華橫溢的人如果沒(méi)有只會(huì)給帶來(lái)更多的。像我們常聽(tīng)說(shuō)的“黑客”，用自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)來(lái)?yè)p害他人正當(dāng)?shù)睦妫@種作法的確是的。而這種人，是得不到尊重的，一旦所作所為公布于世便遭人唾棄，遭人詬病。因此說(shuō)，我們要做一個(gè)有的人。那么怎樣才算有呢？第一是不犯罪，做一個(gè)守法的人，不去偷，不去搶?zhuān)蝗ケI，不去騙。第二是待人接物要將心比心，溫潤(rùn)合禮。第三是內(nèi)外如一，慎獨(dú)也，即使沒(méi)人在你的眼前，也不能做的事。如果能夠這樣，已經(jīng)算是一個(gè)基本的君子了。
其二者，以詩(shī)以書(shū)塑其魂。詩(shī)可以增人韻味，增人風(fēng)雅。“若有詩(shī)詞藏于心，歲月從不敗美人。”此句正是言人之風(fēng)雅韻味。一個(gè)經(jīng)常讀詩(shī)的人必定是一個(gè)深有感情的人。我們可以從詩(shī)中看到萬(wàn)千意境，萬(wàn)千情緒。我們讀詩(shī)，也是在了解他人的感情，從歡喜到無(wú)奈，從憂愁到悲傷，一字一句之中盡是詩(shī)人之情。讀詩(shī)多了，自然是富有同情心的。既使是一枝花落，但已然成為暗愁無(wú)奈的思緒。詩(shī)讓我們體萬(wàn)千的情感，而這樣一個(gè)對(duì)都有情感的人，一定也不會(huì)變成無(wú)情之人。詩(shī)如水也，慢慢地使我們的心越來(lái)越柔軟，越有人情味。
書(shū)則為增智。書(shū)是千萬(wàn)年經(jīng)驗(yàn)的積累，讀《本草》可知草木花樹(shù)之藥性，可以醫(yī)自身；讀《史書(shū)》可知?dú)v史之變遷，可以知人性；讀科學(xué)著作可以使人知事物的道理。等等書(shū)籍，都可增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。“書(shū)猶藥也，讀書(shū)可以醫(yī)愚。”但是知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，而人的壽命卻是有限的，所以要盡量選擇那些重要的書(shū)籍去讀，好比中外的名著，這些都是經(jīng)過(guò)時(shí)代篩選出來(lái)的書(shū)，自然是有一定的價(jià)值。而那些一時(shí)暢銷(xiāo)書(shū)，還是少讀，畢竟大部分只是為了娛樂(lè)的。還要知道一件事，那就是閱讀不是一朝一夕的事，而是一輩子的事。在這個(gè)碎片化的時(shí)代，我們幾乎每天都在閱讀，但要分辨哪些是無(wú)用的，哪些是有用的，天天讀一些明星的瑣事新聞，我覺(jué)得是沒(méi)有必要的。但讀一些精彩的文章，精彩的故事，倒還是可以的。碎片化的時(shí)代，閱讀經(jīng)典則更顯得有意義，我們每個(gè)人都對(duì)一件事一知半解，這就造成了我們的片面淺薄，如果我們每個(gè)人都很淺薄的話，勢(shì)必會(huì)造成一個(gè)的狂妄。因此，汲取經(jīng)典的`養(yǎng)料顯得更為突出。
其三者，與人交流，為人處世。書(shū)上的經(jīng)驗(yàn)值千金，但是如果沒(méi)有實(shí)踐的話，那就并沒(méi)有什么用處。而且待人接物并不是從書(shū)中所學(xué)來(lái)的，而是在生活中和人交流之中學(xué)來(lái)的。“洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。”
我們?cè)谌伺c人交流之中，才能看實(shí)的世界。也只有在真實(shí)的實(shí)踐中，經(jīng)驗(yàn)顯得難能可貴。所以說(shuō)，一個(gè)人要經(jīng)常的出去，多去旅旅游，才能真正的見(jiàn)識(shí)到另一番天地。這里我就不用多說(shuō)了，只要大家走出門(mén)去體驗(yàn)一番，就知道市井之間的人情世故。
所謂君子之道，其實(shí)無(wú)非是讓自己臻于完美。在這種臻于完美的道上，我們可以看到萬(wàn)般的風(fēng)景。但只有經(jīng)得住的人，才能不停的靠近完美。我們應(yīng)當(dāng)以圣賢為師，學(xué)習(xí)他們的品德，去不停的接近他們。圣賢之所以為圣賢，是因?yàn)樗麄冇谐跻话闳说钠焚|(zhì)。我們常說(shuō)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，但我們又有幾人能夠做到？我們常說(shuō)“己所不欲，勿施于人”，但我們又有幾人能夠做到？我們常說(shuō)“，節(jié)約資源”但又有幾人能夠做到？如果我們能夠做到這些，也許早就到了大同。之所以我們做不到，是因?yàn)槿祟?lèi)天性有的成分，有根本的性。我們想要摒除這些天生的缺點(diǎn)，無(wú)非像圣賢那般，一任而行之。
君子之道在于行，愿我們能夠向美好的事物靠攏，上善若水，行之一生。
其爭(zhēng)也君子作文1400字 4
紅的像火、粉的像霞、白的像雪、藍(lán)的像海。從古至今，這些花兒都有著它象征的意義它們的價(jià)值，例如菊花、蓮花、梅花、蘭花。多彩的顏色，多彩的花兒，著照亮了我多彩的人生。
菊
悠悠香菊與他伴，下地耕耘自給自足。閑暇時(shí)，便以清泉沏上菊花茶，細(xì)細(xì)品味，感受它的濃郁芳香，農(nóng)忙；農(nóng)忙時(shí)，便以菊花枕相依，樂(lè)在其中。他，便是陶淵明。
陶淵明的生活很清逸，很自由，向藍(lán)天中的白云，像大海中的魚(yú)鱗，因?yàn)橛芯铡Ｊ翘諟Y明將心比心要托于菊，尋回一方心里的凈土，也是陶淵明讓菊花帶上高貴品質(zhì)，與世無(wú)爭(zhēng)流傳至今。在陶淵明的眼中，菊花是他的最?lèi)?ài)，是他人生全部詮釋。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”我們仿佛看到了超凡脫俗的陶淵明，端一蠱菊花茶，悠然地品味著他的菊花人生。從那以后菊花便有了“花中隱士”的封號(hào)。
蓮
白如脂，純?nèi)缪邢勺樱ㄖ芯樱闶巧彙Ｋ墟鼓瓤蓯?ài)的莖葉，有嬌嫩淡雅的花朵，有沁人心脾的清香。它扎根污泥，真愛(ài)自潔，保持天生麗質(zhì)的本色；它不倚髙枝，花開(kāi)獨(dú)朵，永遠(yuǎn)與世無(wú)爭(zhēng)的模樣；它白中透紅，艷而不妖，清而不素，一直都是純潔無(wú)暇。他是周敦頤的最?lèi)?ài)，是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”給它最清廉純真的贊譽(yù)。
它猶天山雪蓮的'圣潔，白玉無(wú)瑕的花瓣，讓心靈澄澈；它如亭亭玉立的南國(guó)少女，琳瓏剔透讓心靈更透徹，它如山水畫(huà)一般，真真切切的讓我看見(jiàn)了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”許多詩(shī)人學(xué)者都寫(xiě)過(guò)詠蓮的詩(shī)章，賦予蓮一種美好品質(zhì)。還記得我看安妮寶貝寫(xiě)的《蓮花》中使我映像最深刻的是這句“一念一清凈|心是蓮花開(kāi)”
梅
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。這是我們偉大的毛主席毛澤東親筆寫(xiě)下的《撲算子詠梅》。毛主席這首詩(shī)寫(xiě)出梅花的美麗、積極、堅(jiān)貞，不是愁而是笑，不是孤傲而是具有新時(shí)代革命者的操守與傲骨。他以隆冬里盛開(kāi)的梅花勉勵(lì)自己，勸慰他人，應(yīng)向梅花學(xué)習(xí)，在如此險(xiǎn)峻的情況下，？勇敢地迎接挑戰(zhàn)，去展示自己的俊俏。
梅花它美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間；梅花它美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、荷花來(lái)說(shuō)別有一番風(fēng)味；梅花它美，它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開(kāi)在風(fēng)雨里。開(kāi)在沒(méi)人看見(jiàn)的地方。于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗，走出門(mén)外，看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅。許多文人都很愛(ài)梅，不僅僅是因?yàn)樗苊溃軇e具一格，還愛(ài)梅花傲雪斗霜的精神，愛(ài)梅花謙遜的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因?yàn)檫@種傲雪斗霜、謙虛樂(lè)觀的精神！
蘭
它高雅、美麗、珍貴、神奇，它被稱(chēng)為“花之?huà)勺印彼闶翘m花。蘭，以其清香淡雅博得了人們青睞，不僅歷代丹青妙手為之潑墨揮毫，更是騷人墨客吟詠的對(duì)象。蘭，在冷雨中挺立，在寒風(fēng)中怒放，不與百花爭(zhēng)寵，只是默默地為世界增添一絲絲光彩；蘭花之香，清幽淡雅，不會(huì)讓人感到高不可攀每一朵蘭花都脆弱而又頑強(qiáng)。君不見(jiàn)她們纖細(xì)得如春日游云般的身段？君不見(jiàn)她們盛開(kāi)得如夏日新陽(yáng)般的花瓣？君不見(jiàn)她們開(kāi)心地暢談著秋的憂愁悲傷？
四君子
人的生命之花，也和大自然的花朵一樣色彩繁多，姿態(tài)各一。人雖不能都成為具有偉大功績(jī)的英雄，卻都應(yīng)該并且能夠像這四種花一樣高尚樸實(shí)，圣潔無(wú)邪。如果有人問(wèn)我我喜歡什么花我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)“菊、蓮、梅、蘭！”
其爭(zhēng)也君子作文1400字 5
什么是君子？什么是小人？答案：君子講道義，小人講勢(shì)利； 君子講正理，小人說(shuō)歪理； 君子言行一致，小人陽(yáng)奉陰違； 君子追求和諧，小人存心搗亂； 君子嚴(yán)責(zé)自己，小人暗算他人； 君子總在明處，小人常在暗處； 君子唯理是求，小人拉幫結(jié)派； 君子顧全大局，小人只顧已私； 君子顧及臉面，小人不計(jì)影響； 君子老實(shí)做事，小人弄虛做假； 君子襟懷坦蕩，小人鼠肚雞腸。 君子適可而止，小人揪住不放。 君子溫和如三春暖風(fēng)，小人陰險(xiǎn)如冬日嚴(yán)霜。
君子和小人是如何形成的？我認(rèn)為主要和人的觀念密切相關(guān)，特別是道德觀念有關(guān)，君子應(yīng)該是具有更多的“利他”的道德觀念；小人應(yīng)該是具有更多的“利己”的道德觀念。“利他”的道德觀念，當(dāng)然會(huì)支配君子的思想和行為；同樣，“利己”的道德觀念，當(dāng)然也會(huì)支配小人的思想和行為。于是就出現(xiàn)了“君子坦蕩蕩，小人背戚戚”的`局面。小人喜歡挑起矛盾并且熱中于爭(zhēng)斗，而君子要搞一點(diǎn)論，而非有爭(zhēng)議的兩點(diǎn)論。
如何辨別身邊的小人與君子？如果你碰到一個(gè)人，神秘告訴你誰(shuí)誰(shuí)怎么了，那你要高度注意這人，“來(lái)說(shuō)是非者，便是是非人。”古人的箴言一般不會(huì)錯(cuò)。 讀歷史，我常常思索一個(gè)問(wèn)題：既然小人這樣為人們所痛恨，為世俗所不容，名聲是這樣低劣，為什么甘愿做小人的人是這樣多呢？后來(lái)漸漸明白了，說(shuō)到底，還是為了“名利”二字。 如何辨別君子與小人？認(rèn)真看完《論語(yǔ)》，就知道的差不多了。孔子說(shuō)，“君子上達(dá)，小人下達(dá)。”意思是君子有高明的、超脫的遠(yuǎn)見(jiàn)，而小人只注重現(xiàn)實(shí)的、淺近的實(shí)際利益。孔子說(shuō)：“君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。”意思是君子不可以從小事上去理解，卻可以在大事上承受；小人不可以從大事上承受，只可以從小事上去理解。孔子說(shuō)：“君子懷德，小人懷惠。”意思是，君子的思想中心在道德方面，講究行使仁義之道；小人則不是這樣，往往認(rèn)為有錢(qián)就是好的，想念的都是財(cái)富、利益。孔子說(shuō)：“君子喻于義，小人喻于利。”意思是君子看重的是正義與德行，小人則利欲熏心，一味鉆營(yíng)取利而已。孔子還說(shuō)：“君子泰而不驕，小人驕而不泰。”意思是君子度量寬宏，心胸開(kāi)闊，光明爽朗，神色舒泰而不驕傲；小人度量狹窄，挾怨抱恨，得志時(shí)往往驕傲自大、盛氣凌人，難以作到心境泰然。他還說(shuō)：“君子求諸己，小人求諸人。”意思是，君子嚴(yán)格要求自己，自立自強(qiáng)，靠自己發(fā)奮努力成功；而小人則千方百計(jì)要求、苛求別人，總是設(shè)法從別人那里得到幫助，索求好處……。《論語(yǔ)》中，類(lèi)似這樣的辨別君子與小人的言論很多，大都能發(fā)人深醒，足可作為個(gè)人修養(yǎng)和處世觀人的龜鑒。在對(duì)待這“名利”兩個(gè)字的問(wèn)題上，君子和小人有著完全不同的態(tài)度。君子并非不看重名利，而是“見(jiàn)利思義”。他反對(duì)的只是小人那樣的“見(jiàn)利忘義”、“背信棄義”，以及通過(guò)不正當(dāng)?shù)耐緩胶褪侄稳ブ\取私利等對(duì)待利益的態(tài)度。在孔子看來(lái)，“名利”二字中，君子更看重“名”，而小人則更偏重“利”。所以古人認(rèn)為，判別君子與小人，只要從“利”、“義”的選擇上就可以見(jiàn)出。
一個(gè)人不以小人的行徑為恥辱，是很可怕的，他會(huì)繼續(xù)他小人的行徑而問(wèn)心無(wú)愧；一個(gè)人如果還知道小人的行為是恥辱的，還想把自己偽裝成一個(gè)君子，則他還是有救的。人的內(nèi)心同時(shí)住進(jìn)了天使和魔鬼，天使和魔鬼時(shí)刻在做斗爭(zhēng)。一個(gè)人戰(zhàn)勝了自己的心魔，則表現(xiàn)出來(lái)的行為多半是一個(gè)君子，反之則成為一個(gè)小人。
其爭(zhēng)也君子作文1400字 6
我最喜歡的花是君子蘭。你知道我為什么喜歡嗎？因?yàn)榫犹m生命力強(qiáng)，不容易死，所以我最喜歡它頑強(qiáng)的生命力。每當(dāng)我走進(jìn)姐姐家，我應(yīng)該是第一個(gè)看到君子蘭是否開(kāi)花，如何生長(zhǎng)的人。
君子蘭有很多種，如垂霄、大花君子蘭、花園君子蘭。其中，我最喜歡園林君子蘭，因?yàn)閺纳钋锏蕉欤鼤?huì)變化很多顏色，紅變綠，綠變黃。而且，你還是可以得到結(jié)果的！果實(shí)中有1——2粒種子，可連續(xù)種植。君子蘭會(huì)散發(fā)香味，即使發(fā)出臭味，也會(huì)變得芳香迷人。上次去花花世界買(mǎi)了些君子蘭種子種在陽(yáng)臺(tái)上。結(jié)果我不小心摔倒打碎了花瓶，但在一點(diǎn)泥土的幫助下，花瓶還是活了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)我很驚訝，它怎么會(huì)自己站起來(lái)？我好像聽(tīng)到它說(shuō)：“任何事情都可以靠毅力完成。想了想，趕緊又找了一個(gè)花瓶，放了進(jìn)去。咚咚，有人敲門(mén)。我打開(kāi)一看，是爸爸。他拿著一盆粉紅色的微笑君子蘭。我趕緊把它放在花園里君子蘭旁邊。”以后，你們要好好相處！" .
從遠(yuǎn)處看，君子蘭還是一朵普通的花，但從近處看，卻是那么的美麗。君子蘭不僅能結(jié)果，還能開(kāi)花，散發(fā)香味，吸引蜜蜂，讓蝴蝶翩翩起舞。有一次，我在看君子蘭。突然，一只蝴蝶飛過(guò)我的頭頂。我很快就把它摘下來(lái)了。它一落下，我就看到了我的君子蘭。不知道為什么，它站在花上，飛快地跳著舞。哦，一只蜜蜂來(lái)了，我趕緊關(guān)上窗戶。以免刺痛我。看了一會(huì)，覺(jué)得沒(méi)什么壞處，就過(guò)來(lái)采蜜，打開(kāi)窗戶。一個(gè)小時(shí)后，我看到蜜蜂還在那里。這么久了，我應(yīng)該已經(jīng)收集完蜂蜜了。它對(duì)我說(shuō)：“這君子蘭的香味太迷人了。我不想離開(kāi)。別催我！”我回答說(shuō)：“哈，你想待多久就待多久。你最好在這里安頓下來(lái)。沒(méi)想到，它真的在這里造了一個(gè)蜂巢。
君子蘭太美了，連蜜蜂都在這里安家。看來(lái)君子蘭是花王啊！
我仔細(xì)觀察，君子蘭種在一個(gè)紅褐色的陶瓷圓形花盆里，高約30厘米，寬約20厘米，上面刻著“富貴花開(kāi)”四個(gè)字。
花盆里有一株優(yōu)雅的君子蘭。它的葉子是深綠色的，有四個(gè)手指寬。他的葉子堆疊在一起，有序地分布到兩邊。葉脈清晰可見(jiàn)，葉端鋒利。
葉子里有兩三朵嵌在綠色里的花，像一個(gè)害羞的小女孩探出頭害羞地四處張望，它的花瓣是橙色的，花芯是黃色的，兩朵花旁邊有兩個(gè)含苞待放的花骨。
君子蘭，莖很短，主要是因?yàn)楹芏嚅L(zhǎng)的綠葉從莖上長(zhǎng)出來(lái)，向兩邊分開(kāi)。這種花的特點(diǎn)是：開(kāi)放的花由六片花瓣組成，像葉子一樣，呈粉紅色和喇叭狀；雄蕊很奇怪。它們覆蓋著像米粒一樣的黃色花粉。它們橫臥著，由纖細(xì)的白色細(xì)絲支撐著，仿佛在與花瓣競(jìng)爭(zhēng)。
君子蘭的綠葉寬而長(zhǎng)，兩邊對(duì)稱(chēng)生長(zhǎng)。每片葉子上都有許多葉脈，排列整齊，看起來(lái)像一個(gè)成排站立的小竹林。葉子長(zhǎng)出來(lái)的.莖又綠又綠，莖上君子蘭的花真好看！每朵花由六片花瓣組成，呈傘狀。花的上部是橘紅色，下部是純黃色。每一朵花就像一個(gè)孩子吹的小號(hào)，很美！
我媽告訴我：“君子蘭原產(chǎn)于熱帶。喜歡半陰天，溫度10-25度，適合生長(zhǎng)在疏松肥沃的弱酸性有機(jī)土中。君子蘭通常一年開(kāi)花一次。如果室內(nèi)栽培溫度適宜，可以在春節(jié)前后開(kāi)花。被稱(chēng)為財(cái)富之花的君子蘭通常一年生長(zhǎng)一次，但很少一年開(kāi)花兩次，很少開(kāi)花三次。其中中國(guó)君子蘭都屬于君子蘭中的大花君子蘭，顏色以紅色和橙色為主。”
我愛(ài)君子蘭，君子蘭用自己的美裝飾了我的家。
其爭(zhēng)也君子作文1400字 7
“道可道，非常道，名可名，非常名。”道教，是中國(guó)存在時(shí)間最長(zhǎng)，發(fā)展最為廣泛的教派，往前推可以推到三皇五帝，商周興衰，歷史興隆，萬(wàn)物歸一。道，究竟是什么？上到君主，下到黎民，上古到現(xiàn)今，誰(shuí)在悟道，誰(shuí)在闡道，誰(shuí)在釋道，誰(shuí)在布道，誰(shuí)在得道，誰(shuí)在失道。歷史是一面鏡子，可是什么是道？
善惡不分，忠奸不辨，妖道不明。陽(yáng)光下躲避，陰暗中狂傲。商紂用他的昏庸和匱乏了結(jié)了他的自以為是。比干忠正，但忠正比不了君讓臣死，臣不得不死的古訓(xùn)。西伯侯聰慧，但聰慧對(duì)于紂王而言，意味著威脅。姜皇后賢惠，但賢惠是欲望的絆腳石。誰(shuí)不喝點(diǎn)酒呢？可是酒喝的無(wú)度就讓人沒(méi)有了度量，喝醉以后的人，已經(jīng)把握不了分寸。
男人就會(huì)寵愛(ài)女人，女人也會(huì)愛(ài)男人，但能否愛(ài)到極致呢？愛(ài)的超越了一切呢？什么是愛(ài)情？問(wèn)一問(wèn)世間男女，愛(ài)情是什么？我一直喜歡一句名言：親情是漿，友情是帆，愛(ài)情是遠(yuǎn)航的動(dòng)力。如果你的愛(ài)人沒(méi)有為你的遠(yuǎn)航加油助威，沒(méi)有為你的遠(yuǎn)航提供足夠的信心和支持，我可以告訴你，親，那不是愛(ài)情。因?yàn)闊o(wú)度，因?yàn)檫^(guò)度，比干被剖心，姬昌吃下了自己的兒子伯邑考的肉。僅僅因?yàn)閻?ài)情？
另一個(gè)有力的佐證是隋唐時(shí)期。隋煬帝年輕時(shí)期，不多寵，不奢侈，博得了父母的喜愛(ài)，奪得了太子之位。哥哥楊勇被賜死時(shí)，要求一杯毒酒，可是偌大的大隋舉國(guó)上下卻找不到一杯毒酒。壓抑了許久的楊廣，上位之后，驕奢淫逸。修建江杭大運(yùn)河，累死瑯琊郡。去揚(yáng)州游玩，為了裝飾，全國(guó)上下拔光了鳥(niǎo)的羽毛。東征高麗，大敗而還，死傷將士上百萬(wàn)。民怨沸騰，為宇文化及所殺。事情就這么有趣，楊廣死時(shí)想要一杯毒酒，宇文化及也是找不到一杯毒酒。
唐玄宗李隆基曾經(jīng)重用過(guò)兩個(gè)人，一個(gè)人叫張九齡。張九齡重用文人，舉國(guó)清正，民風(fēng)淳樸，創(chuàng)造了歷史上前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的.開(kāi)元盛世。后用李林甫，李林甫重用會(huì)做官的人做官，上欺皇帝，下欺黎民，大肆賄賂，賣(mài)官粥爵，天寶亂世，唐玄宗在逃亡蜀川的路上，殺掉了他最?lèi)?ài)的楊貴妃。
同樣是一個(gè)人都會(huì)有兩副面孔，更何況是兩個(gè)人。合久必分，分久必分，分分合合，沒(méi)完沒(méi)了。究其原因，沒(méi)有領(lǐng)悟國(guó)之道也。戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)，秦始皇歸于百家爭(zhēng)鳴，過(guò)于寬松，實(shí)行嚴(yán)苛的統(tǒng)治。劉邦以仁義推翻了他。盛極而衰以后，又出現(xiàn)了三國(guó)演義。于是就是這樣翻來(lái)覆去，難道這真是定數(shù)嗎？中國(guó)外國(guó)都在找這個(gè)道，但這個(gè)道卻一直沒(méi)有找到。幾乎所有的人都認(rèn)為歷史是一面鏡子，世界就應(yīng)該如此。世界究竟應(yīng)該是反復(fù)的，還是循環(huán)的？
法制社會(huì)，追求平等，人權(quán)高于一切。所以，歐美國(guó)家一周所工作的時(shí)間還不到世界人均工作時(shí)間的一半，很多人不必上班，靠領(lǐng)救濟(jì)金也能生活。發(fā)展中國(guó)家和不發(fā)達(dá)國(guó)家的人，卻可以只利用世界上四分之一的資源來(lái)養(yǎng)活世界上四分之三的人口。他們只有不停的工作，沒(méi)日沒(méi)夜的勞作才能保護(hù)他們?cè)谶@個(gè)世界生存的權(quán)利。
這平等嗎？這怎么來(lái)談人權(quán)？換句話說(shuō)，如果一個(gè)國(guó)家只用十分之一的辛勞就換來(lái)十分之九的安逸，那人生在這個(gè)社會(huì)的意義何在？長(zhǎng)此下去，用什么來(lái)支撐這龐大的開(kāi)銷(xiāo)和安逸。再換句話說(shuō)，如果一生當(dāng)中連個(gè)休息日都沒(méi)有，連個(gè)旅游都沒(méi)有，這樣的人生也太悲催了吧。
所有人都該思考這個(gè)問(wèn)題，什么是道？什么是度？我們是一直反復(fù)下去，還是應(yīng)該循環(huán)？善生吉，惡生兇，善惡之間有沒(méi)有第三個(gè)可以循環(huán)的品質(zhì)鑒定詞？君子道長(zhǎng)，小人道消，那么那些既非君子也非小人的人存不存在呢？
其爭(zhēng)也君子作文1400字 8
古人云，“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”兼濟(jì)天下，不僅是一種以天下為己任的曠達(dá)胸襟，更是一種對(duì)于“分享”的透徹領(lǐng)悟，無(wú)獨(dú)有偶，“君子三樂(lè)”也很好地詮釋了“分享”的內(nèi)涵與具體體現(xiàn)。睿智能干的現(xiàn)代人回望過(guò)去，從古人的思想中頓悟，把二十一世紀(jì)推向一個(gè)共享時(shí)代。
漫步于喧囂的魔都街頭，我看見(jiàn)一位衣冠整潔的叔叔因自己前一秒還停在這兒的共享單車(chē)被騎走而罵罵咧咧，捶胸頓足；瞧見(jiàn)一位身姿曼妙的阿姨從共享健身房出來(lái)后，還不忘把房里的啞鈴捎回家；瞥見(jiàn)一位大哥哥肆意地在共享圖書(shū)上涂繪，嘴里還不忘嘟囔：“反正這是共享的，我這么做別人也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，大不了換一本唄！跟我可沒(méi)什么關(guān)系！”……我緊鎖雙眉，瞪大了眼睛，將拳頭捏得發(fā)響，心里涌上了一股無(wú)力感，默默問(wèn)自己：“這個(gè)時(shí)代是怎么了？”
我似離了魂的軀殼，繼續(xù)在大街小巷徘徊游蕩。“媽媽我不走！我要在這里等著。”循聲而望，那是一個(gè)扯著母親衣袖的小女孩，她的聲音有些沙啞，卻鏗鏘有力，一雙明亮清澈的大眼睛卯足了勁地瞪著母親，清澈里漾滿了倔強(qiáng)與不解。白嫩的小手一只扯著母親，一只拉著身旁的共享單車(chē)。
我又走近些，想探清事情的來(lái)龍去脈。“寶寶，都跟你說(shuō)過(guò)了，不就是把車(chē)鈴鐺弄壞了嗎？用不著特地等在這兒告訴下一個(gè)用車(chē)的人，又不是什么緊要的事情，我們快點(diǎn)走，去看電影吧。”“不行，萬(wàn)一他們不知道，出現(xiàn)緊急情況，需要鈴鐺提醒往來(lái)行人時(shí)，就啞巴啦！會(huì)發(fā)生意想不到的事故。晚了就晚了，電影不看也沒(méi)關(guān)系，我要做個(gè)好孩子！”小女孩費(fèi)力的爭(zhēng)辯著，無(wú)助的眼中泛起淚花，“媽媽?zhuān)瑸槭裁床蛔屛业龋蚕韱诬?chē)不是為了他人便利而存在的嗎？”
我裝著路過(guò)找車(chē)，被小女孩叫住：姐姐你在找車(chē)嗎？騎這輛好不好？它的.車(chē)鈴鐺被我不小心弄壞了，我怕有人騎它出危險(xiǎn)，所以就在這里提醒下一個(gè)用車(chē)的人。"我笑著對(duì)她說(shuō)："小朋友，我會(huì)幫你在網(wǎng)上報(bào)修的，這樣別人暫時(shí)就不會(huì)騎到故障的車(chē)子了，你放心吧！"小女孩一聽(tīng)，臉上霎時(shí)綻放出了笑意，她甜甜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把手上的氣球遞給我，"姐姐，氣球給你！”我笑著接過(guò)氣球望向她的母親，心里透出絲絲暖意，這是個(gè)淡粉色的氣球，如一只飛翔的蝴蝶，我把絲線緊緊握在手上：這就算你對(duì)其它使用者的道歉吧！”小女孩露出燦爛的笑容，牽著母親的手，一蹦一跳地走了，溫?zé)岬挠鄿赝高^(guò)絲線傳達(dá)到我的手心，我心里暖暖的。
我不禁莞爾，一個(gè)小小的女孩，在含苞待放的年齡，我已分明聞見(jiàn)了花草滿園的芬芳與燦爛，那是共享精神光芒照耀孕育下的生命，在她的身上我看到了一顆，設(shè)身處地為他人著想，真正想給他人提供便利安全的靈魂！這是一顆永遠(yuǎn)熱忱跳動(dòng)的，永遠(yuǎn)天真純潔的君子之魂！
在這個(gè)共享變得商業(yè)化的時(shí)代，人們銳利的眼神都在促使自己成為一個(gè)精致的利己主義者：窺測(cè)能通過(guò)“共享”得到什么，而非通過(guò)“共享”能給予他人什么？我能否為他人創(chuàng)造便利。他們卻都忘了，共享本身需要的是一顆平等無(wú)私的心，在這個(gè)共享時(shí)代，人類(lèi)應(yīng)有的飛躍性進(jìn)步是理解共享的本質(zhì)，從而使自己的精神得以升華，在共享中做一個(gè)君子。
共享給我們帶來(lái)了便利，我們卻應(yīng)在獲得便利的同時(shí)思考它的意義與價(jià)值，像古人一樣體悟兼濟(jì)天下的胸襟，與君子三樂(lè)。我們不能在這個(gè)共享時(shí)代做一味貪婪索取的軀殼，而是要用澄澈的目光來(lái)看待共享，這樣我們浮躁的心，也會(huì)變得平靜純潔。
在這喧鬧的共享時(shí)代做一位君子，凡心所向，素履所往。
其爭(zhēng)也君子作文1400字 9
“咚咚咚！（敲門(mén)聲驚醒了熟睡的擎天柱）”“哪個(gè)混蛋敢吵我睡覺(jué)？”擎天柱暴跳如雷的說(shuō)道“我，紅蜘蛛，我想去君子國(guó)和肇山，聽(tīng)說(shuō)那兒不錯(cuò)。”“要去自己去，我要睡覺(jué)。”擎天柱就這樣睡著了“那里說(shuō)不定有肯德基吃呢。”紅蜘蛛說(shuō)道“是嗎，你等一下，我穿衣服。”擎天柱回答道“嘻嘻嘻！（紅蜘蛛在背后偷笑）”
因?yàn)榧t蜘蛛的激將法起了作用，擎天柱跟著紅蜘蛛來(lái)到了君子國(guó)“哇塞，這里人的衣冠好整齊哦！”紅蜘蛛驚嘆道“怪不得叫君子國(guó)呢。”擎天柱說(shuō)道“這倒也是。”紅蜘蛛回答道“我們找戶人家住一晚吧。”擎天柱說(shuō)道“睡睡睡，就知道睡，不過(guò)倒也是，是該找地方休息一下了。我們走吧。”就這樣，兩人先找了戶人家休息了一下，擎天柱敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的竟然是隱居多年的擎天柱的弟弟驚破天，見(jiàn)到這種情況，擎天柱激動(dòng)的流下了眼淚“你家客廳真是白金五星級(jí)酒店哪。”突然，紅蜘蛛問(wèn)道“擎天柱，我好餓，問(wèn)你弟弟家有什么好吃的東東，快點(diǎn)。”“知道了，我問(wèn)問(wèn)。”“對(duì)了弟弟，你家有什么好吃的？”擎天柱奉命問(wèn)道“正好到吃飯點(diǎn)了，你們先看著電視，我給你們燒飯去。”話音剛落，驚破天就竄進(jìn)了廚房（十分鐘之后）“太香了！”擎天柱和紅蜘蛛一起說(shuō)道“怎么樣，手藝不錯(cuò)吧，趕緊嘗嘗。這是風(fēng)味豹尾、紅燒獅子頭、蜂蜜熊爪。差不多了吧。”“你們這里怎么都吃野獸啊？”紅蜘蛛問(wèn)道“我也不知道，自從我到這兒，前輩們就叫我這么吃了。趕緊吃吧，趁著現(xiàn)在不熱，吃完飯帶你們逛公園去。”不一會(huì)兒，他們就搞定了風(fēng)味豹尾、紅燒獅子頭和蜂蜜熊爪“走，咱們上公園去。”他們到了公園之后，紅蜘蛛接著問(wèn)道：“這叫什么花呀?”“這叫木槿花。”驚破天回答道“我查查具體資料，是這樣的.： 木槿花：韓國(guó)國(guó)花也叫“無(wú)窮花”， 并定為國(guó)花——寓意為"永遠(yuǎn)綻放、永不凋落。無(wú)窮花代表著韓國(guó)人民的發(fā)展和繁榮，
象征著韓國(guó)人民的勤勞和歷經(jīng)磨難、仍能堅(jiān)忍不拔的，充滿朝氣不屈不撓的民族精神。 花瓣有粉紅、玫瑰、黃、白等多種顏色， 根深葉茂，于地不爭(zhēng)，樂(lè)于平凡，極易培植，夏秋季節(jié)，繁花似錦，此開(kāi)彼落，不斷更新，生命力極其旺盛，強(qiáng)韌無(wú)比。”紅蜘蛛說(shuō)道“原來(lái)是這樣。這花真是繽紛陸離、迎霞沐日、臨風(fēng)招展、光彩秀美啊！”擎天柱也說(shuō)道。逛完了公園，他們就告別了君子國(guó)，像千里之外的肇山前進(jìn)。
到了肇山，擎天柱和紅蜘蛛打算先爬山，沒(méi)一會(huì)兒，兩人就利用高科技跑上了半山腰“天快黑了，先住下吧。”紅蜘蛛說(shuō)道“好啊，先休息吧。”擎天柱回答道。于是，兩人便住在了半山腰。
第二天，兩人向著山頂進(jìn)發(fā)“我沒(méi)油了。”紅蜘蛛倒霉的說(shuō)道“我累垮了。”擎天柱說(shuō)道“走上山吧，看來(lái)光依賴高科技是不行了，鍛煉一下。”擎天柱說(shuō)道“只好這樣了。”紅蜘蛛也說(shuō)道“據(jù)說(shuō)這座山可以通天界。”擎天柱說(shuō)道“是嗎！那我們趕緊走吧，去神仙住的地方看看。”紅蜘蛛興奮的說(shuō)道“好啊，那趕緊走吧。”擎天柱回答道“你看那是什么？”紅蜘蛛問(wèn)道“那好像是山海經(jīng)里記載的柏高。他能來(lái)往天界。”擎天柱回答道，不一會(huì)兒，柏高就看見(jiàn)了擎天柱和紅蜘蛛。柏高親切的問(wèn)紅蜘蛛和擎天柱：“你們是不是想去天界啊？走吧，我?guī)銈內(nèi)ァ！薄疤昧恕！鼻嫣熘图t蜘蛛異口同聲的說(shuō)道，于是擎天柱和紅蜘蛛就在天界生活了一陣子，和玉皇大帝、西王母、嫦娥結(jié)下了朋友，便回了塞伯坦。
其爭(zhēng)也君子作文1400字 10
升上初一，開(kāi)學(xué)的第一天我就遲到了。匆匆忙忙來(lái)到了教室門(mén)口，看到一名中年男子坐在講臺(tái)邊，他大概就是班主任了，我心想著。
“報(bào)告”一聲后，我通過(guò)允許進(jìn)了教室。他微笑著給我一個(gè)溫馨的招呼。頓時(shí)，我無(wú)名的感到有一種親切的感覺(jué)。
發(fā)完課本了，我們嘰嘰喳喳吵個(gè)沒(méi)完，無(wú)意中我看到班主任，心想他一定是生氣極了，鬧得一窩蜂似的，我靜坐著觀察。
“好了，同學(xué)們!”老師發(fā)言了，大家立刻鴉雀無(wú)聲，注視著他。“看來(lái)大家很興奮，那我就開(kāi)心了。初來(lái)到這里，大家比較陌生，現(xiàn)在你們可以走出座位，但別出教室喔，彼此交流交流，熟悉一下。”大家哄一聲鬧起來(lái)了。只見(jiàn)他微笑著走出辦公室了。我感到莫名其妙，只是突然地想笑。
這一天的語(yǔ)文課上，我們并沒(méi)有上課，只是和老師聊天，聊他的家，他的妻子，他的女兒，聊我們的玩，如何玩……
第一個(gè)禮拜天到了，我們正擔(dān)心著會(huì)有許多作業(yè)。“很快過(guò)了一個(gè)星期啊，禮拜天又到了。”這個(gè)禮拜的作業(yè)是……“他故意把音拖的特別長(zhǎng)，嘴角還”奸笑“著。我們急得忙問(wèn):“是什么啊”他只“奸笑”不做聲。我們瞪著大眼望著他。“鈴玲玲……”放學(xué)了，他說(shuō):“玩!玩完了回來(lái)告訴我你們玩了什么!記住，要玩得痛快啊!”大家“嘩”的一聲沖出教室了
過(guò)了半個(gè)月，老師說(shuō)要選班干部，由我們來(lái)提候選人。我的名字也出現(xiàn)在黑板上，接著是同學(xué)們來(lái)投票了。我們每個(gè)人可以投十個(gè)人的票，我們悄悄的將自己的票放入投票箱里。終于揭曉了，我被選為語(yǔ)文科代表，從二年級(jí)開(kāi)始，我便與這個(gè)名詞并肩共行。不過(guò)，這為我和老師提供了一個(gè)交流的空間。
我在日記中記下了埋藏在心中多年的故事，老師看了只記下一句話:“像你這樣一個(gè)有主見(jiàn)有思想的女孩，我真的想和你交個(gè)朋友，你愿意嗎”我看了評(píng)語(yǔ)，回了一句:“很慶幸您這么瞧得起我。可是，您知道嗎在我心目中，您是個(gè)高級(jí)危險(xiǎn)人物。”
之所以會(huì)說(shuō)出這樣一句不敬的話，原因是這樣的。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事情，例如下雨天跑出去淋雨，例如在教室里追逐打鬧……他總是在我們沒(méi)意識(shí)到他生氣之時(shí)，依然保持那種笑容，當(dāng)我們不知內(nèi)情跟著笑時(shí)，他卻立即收緊臉，瞪起大眼睛，一種比軍人更嚴(yán)肅莊嚴(yán)的表情叫人談虎色變。我們立刻閉起嘴，收起那叫他“討厭”的天真笑容，等待他的發(fā)言。每當(dāng)一片肅靜時(shí)，他只是保持那種叫人敬畏的嚴(yán)肅，真的比軍人還嚴(yán)肅，所以，他的名叫孫陪軍(孫陪君)。當(dāng)我們嚴(yán)肅時(shí)，他又笑起來(lái)，他告訴我們這樣做，會(huì)使他有什么感想。
他總是這樣，變化萬(wàn)千。只要他站著不說(shuō)半句話，我們就會(huì)全班肅靜，我們也大概猜到他的心思了。他從來(lái)就不必說(shuō)三個(gè)字，就是“靜下來(lái)”。這叫做威嚴(yán)，威信，這叫做用眼神懾服全部人。
但是，老師也有可愛(ài)的一面，他總是和我們打成一片。
記憶最深刻的是，老師給我們講他親身經(jīng)歷的一些奇異事件，和令他自己也感到畏懼的鬼故事。
從來(lái)沒(méi)這么佩服一個(gè)人，但我徹底被征服了。他的演講技術(shù)竟有這么高超。竟能在光天化日之下令人聽(tīng)了心寒打顫，令人不禁想鉆洞，令人咬牙打抖。當(dāng)他講故事的高潮部分時(shí)，一聲女鬼的尖叫聲竟嚇哭了全班女生(包括大膽的我}，男生們也臉色發(fā)白，個(gè)個(gè)呆住了。他的口才叫我佩服得五體投地。
他給我們讀文章，喜歡讓我們趴在桌上閉上眼。因?yàn)樗谕低档奶兆恚偸悄敲醋匀荒敲赐度耄o人的感覺(jué)更像是他在和我們聊天，完全聽(tīng)不出他在朗誦文章。
記得臨考之際，他曾給我們讀過(guò)一篇文章《我的.母親》。那是一篇感人肺腑的文章。老師讀得那么投入，我們聽(tīng)的那么仔細(xì)。當(dāng)老師讀到作者在母親的墳前傾訴的文字時(shí)，他的真情朗誦讓我們心里很酸，當(dāng)他的表情是那么痛苦，當(dāng)他的聲音變成一種抽泣時(shí)，全班人哭的哭，沉沒(méi)的沉沒(méi)……從那以后，我再?zèng)]遇過(guò)比他更會(huì)朗誦文章的人了，也沒(méi)遇過(guò)一個(gè)令我佩服的人。
他總是給我門(mén)舉行活動(dòng)，然后用自己的工資給我們買(mǎi)獎(jiǎng)品，買(mǎi)用具。我們最喜歡他舉行文學(xué)競(jìng)賽題，搶著答各種課外知識(shí)題。
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