春天的家鄉作文600字_小學生作文

    時間:2021-12-07 15:22:58 春天 我要投稿

    春天的家鄉作文600字_小學生作文

      在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的春天的家鄉作文600字_小學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    春天的家鄉作文600字_小學生作文

      春天來了,柳枝抽出了嫩芽,小草探出了腦袋,花兒也結出了花骨朵兒……我們也坐不住了,盼星星,盼月亮,終于盼來了激動人心的踏青!

      旅游大巴載著我們到達了神山公園,大門是“石牌坊樣式”的,一排排幽靜的竹林,將整個公園裝點得格外莊嚴肅穆。這里有新修的愛國主義教育大道,一條長長寬寬的石階路,通向山頂的革命英雄紀念碑,我們在碑前獻上了純潔的白花和花圈,向英雄們致詞,敬禮并默哀三分鐘,以緬懷先烈!

      緊接著,我們來到了位于城東新區的雕塑公園,各種風格,不同材質的雕塑,依山傍水,與公園的青山綠水,相互映襯,美麗極了!

      不知不覺到了午餐時間,老師一聲令下,我們立刻行動起來,鋪好餐墊,迫不及待地拿出各種“美味佳肴”,爭相送給老師品嘗,有捧著新鮮水果的,有舉著可口糕點的,還有端著自制壽司的……一時間兩位老師被圍了個“水泄不通”,歡聲笑語灑遍了公園!

      在享用了豐盛的午餐后,老師帶領我們來到一尊名為《關愛》的雕塑前合影,《關愛》是一只展開雙翼的`大鳥,呵護小鳥的藝術造型。我覺得我們就像是那群在老師的精心培育下,健康快樂成長的“小鳥”……

      最精彩的莫過于,老師和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲啦!我們分成兩組,王老師和徐老師分別作兩組的“雞媽媽”,我很幸運地作了一回“老鷹”。一喊“開始”我立刻以最快的速度,向隊伍最末位的一只“小雞”沖過去,徐老師連忙張開雙臂擋住我的去路,成功地保護了“小雞們”!我幾番猛撲,“小雞們”東逃西竄,尖叫不已,就在這時,我佯裝向左,卻忽然轉向右邊,抓到了一只未來得及躲閃的“小雞”,“哇,我成功啦!”我開心地又跳又叫,就連“小雞們”也“不分敵我”得跟著我一起歡呼起來……

      這真是一次令人難忘的踏青,原來呀,踏青未必要遠行,家鄉處處有美景!

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