鞏固9的加減法 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(北師大版一年級(jí)上冊(cè))

    發(fā)布時(shí)間:2017-11-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

     教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)二  P38

    教學(xué)要求:

    1、鞏固6、7、8、9的加減法。

    教學(xué)準(zhǔn)備:算式卡、小圓片

    教學(xué)時(shí)間:1、課時(shí)

    教學(xué)過程:

    一、口算

    生獨(dú)立完成,請(qǐng)一生到黑板上練習(xí)。

    二、畫一畫,填一填

    先讓學(xué)生畫一畫,再根據(jù)畫好的進(jìn)行填空,注意畫圖要與填算式相對(duì)應(yīng)。

    三、看圖做題

    1、第3題:生獨(dú)立看圖,完成題目,集體交流,答案不唯一。

    2、第4題:先指導(dǎo)看清圖意,體會(huì)大括號(hào)、問號(hào)的含義;再由生獨(dú)立完成題目。

    3、第4題的拓展訓(xùn)練。如果船上的總數(shù)是人呢?

    如果捉迷藏的小朋友是4人呢……

    四、連一連

    指導(dǎo)學(xué)生算出每個(gè)算式的得數(shù),再把得數(shù)相同的用線連起來。指名兩名學(xué)生板演。

    五、小動(dòng)物回家

    先在黑板上貼出“6”、“7”、“8”、“9”四座小房子的圖。再組織學(xué)生做貼卡片的游戲,幫助它們找回自己的家。找對(duì)的同學(xué)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

    六、數(shù)學(xué)游戲

    先講評(píng)游戲的玩法,再請(qǐng)學(xué)生同桌組成一個(gè)組玩一玩、填一填。

     

     

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