不茍言笑造句
什么是造句
含義：指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。
語(yǔ)文課程教育教學(xué)：是初等學(xué)校語(yǔ)文練習(xí)內(nèi)容、考試題型、作業(yè)方式等之一。
語(yǔ)文基礎(chǔ)素養(yǎng)常態(tài)化訓(xùn)練：是學(xué)生語(yǔ)文基本功項(xiàng)目。
造句解釋
造句指用詞語(yǔ)組織句子。今亦以指初等學(xué)校語(yǔ)文練習(xí)內(nèi)容之一。
不茍言笑造句（精選60句）
造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。下面和小編一起來(lái)看不茍言笑造句（精選60句），希望有所幫助！
1、反之，如教師神情嚴(yán)肅，不茍言笑，學(xué)生大多會(huì)因此而顯得緊張，課堂氣氛也會(huì)變得壓抑，死氣沉沉。
2、他們常常愁眉不展，情緒低落，郁郁寡歡，不茍言笑，遇事退縮，給學(xué)習(xí)生活帶來(lái)一種無(wú)形的壓力。
3、新來(lái)的不茍言笑的無(wú)情經(jīng)理管理著公司。
4、這孩子從小就哭喪著臉，不茍言笑，別人逗他，他也不理。
5、另一方面，嚴(yán)謹(jǐn)并不意味著不茍言笑。
6、相反，老師板著個(gè)苦瓜臉不茍言笑，容易讓學(xué)生產(chǎn)生懼怕心理和厭倦情緒，束縛學(xué)生思緒，扼制創(chuàng)新思維，導(dǎo)致學(xué)習(xí)實(shí)效低。
7、不滿(mǎn)會(huì)表現(xiàn)在臉上，而且有時(shí)潛意識(shí)里覺(jué)得我是班主任，應(yīng)該嚴(yán)肅點(diǎn)，故而不茍言笑，所以發(fā)揮受拘束。
8、這些反映在勞動(dòng)中，就把勞動(dòng)看作是正經(jīng)和嚴(yán)肅的事情，而勞動(dòng)者的典型形象是不茍言笑。
9、孔子一向被視為不茍言笑的圣人。
10、這種顛沛流離的生活使基耶斯洛夫斯基養(yǎng)成了沉默寡言的.性格，他時(shí)常表情嚴(yán)肅，不茍言笑，他的目光藏在眼鏡片后面，深邃殷切，仿佛思考尋索不斷。
11、有的教師在課堂教學(xué)中不茍言笑，仿佛這樣才是師道尊嚴(yán)，殊不知學(xué)生在這樣的課堂氣氛中感到壓抑，會(huì)嚴(yán)重影響他們的學(xué)習(xí)積極性。
12、教師上課擺出一副不茍言笑的樣子，學(xué)生表面上服帖順從，實(shí)質(zhì)上課堂管理問(wèn)題仍然沒(méi)有解決。
13、且說(shuō)這位鄭伯才君，單名一個(gè)雄字，乃是湖南湘潭縣人，向來(lái)是個(gè)講宋學(xué)的，方領(lǐng)矩步，不茍言笑。
14、因此在教學(xué)中不茍言笑，學(xué)生稍有不對(duì)便加以指責(zé)和批評(píng)，認(rèn)為這樣學(xué)生才服他，才怕他。
15、傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，往往使學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生一種隔閡，倘若教師再板起面孔，不茍言笑，更易造成學(xué)生對(duì)教師敬而遠(yuǎn)之。
16、從中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，他們的老師，也不是那種整天不茍言笑，總是刻意地談學(xué)習(xí)，與他們還是有共同語(yǔ)言，還能理解他們，我還給他們講一些他們從未經(jīng)歷過(guò)又十分感興趣的事，讓他們了解一下民俗風(fēng)情，了解一下常識(shí)，受到科學(xué)啟發(fā)和思想教育。
17、沃霍爾等人精巧的諷刺修辭，世俗化的充滿(mǎn)庸俗氣氛的畫(huà)面，使不茍言笑的現(xiàn)代主義崇高美學(xué)，陷入了十分尷尬的境地。
18、韓熙載在夜宴活動(dòng)中不茍言笑，神情嚴(yán)肅冷漠。
19、我曾聽(tīng)過(guò)克里斯托弗的演說(shuō)，他給我的印象是不茍言笑，比較刻板，回答問(wèn)題時(shí)也較少風(fēng)趣。
20、教師在教學(xué)時(shí)若繃著面孔，不茍言笑，或者是高高在上，擺出一副真理化身的模樣，教室的氣氛則必然會(huì)趨向緊張，師生之間就容易產(chǎn)生一種壓抑感，學(xué)生必然不敢也不想表達(dá)自己的想法。
21、鐵頭的第三位父親是一位老干部，平時(shí)不茍言笑，鐵頭很不喜歡他。
22、于是許多教師在學(xué)生面前時(shí)有意板著臉，不茍言笑，總覺(jué)得在學(xué)生面前和顏悅色有失尊嚴(yán)，板著臉才有助于樹(shù)立威信，讓學(xué)生敬而遠(yuǎn)之。
23、黃老師雖然不茍言笑，卻是個(gè)很和藹的人。
24、他總是那么嚴(yán)肅，不茍言笑。
25、爸爸雖然不茍言笑，但對(duì)人卻非常好
26、他平時(shí)總是不茍言笑、一本正經(jīng)的樣子。
27、王老師是個(gè)嚴(yán)肅的人，他平時(shí)都是一本正經(jīng)、不茍言笑。
28、他不茍言笑，大家覺(jué)得他有點(diǎn)“夏日可畏”，所以都敬而遠(yuǎn)之。
29、他平時(shí)總是不茍言笑一本正經(jīng)的樣貌。
30、爸爸雖然不茍言笑，但對(duì)人卻十分好。
31、孔子一向被視為不茍言笑的圣
32、教師在教學(xué)時(shí)若繃著面孔，不茍言笑，或者是高高在上，擺出一副真理化身的模樣，教室的氣氛則必然會(huì)趨向緊張，師生之間就容易產(chǎn)生一種壓抑感，學(xué)生必然不敢也不想表達(dá)自我的想法。
33、有的教師在課堂教學(xué)中不茍言笑，仿佛這樣才是師道尊嚴(yán)，殊不知學(xué)生在這樣的課堂氣氛中感到壓抑，會(huì)嚴(yán)重影響他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。
34、從中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，他們的教師，也不是那種整天不茍言笑，總是刻意地談學(xué)習(xí)，與他們還是有共同語(yǔ)言，還能理解他們，我還給他們講一些他們從未經(jīng)歷過(guò)又十分感興趣的事，讓他們了解一下民俗風(fēng)情，了解一下常識(shí)，受到科學(xué)啟發(fā)和思想教育。
35、所以在教學(xué)中不茍言笑，學(xué)生稍有不對(duì)便加以指責(zé)和批評(píng)，認(rèn)為這樣學(xué)生才服他，才怕他。
36、不滿(mǎn)會(huì)表此刻臉上，并且有時(shí)潛意識(shí)里覺(jué)得我是班主任，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅點(diǎn)，故而不茍言笑，所以發(fā)揮受拘束。
37、相反，教師板著個(gè)苦瓜臉不茍言笑，容易讓學(xué)生產(chǎn)生懼怕心理和厭倦情緒，束縛學(xué)生思緒，扼制創(chuàng)新思維，導(dǎo)致學(xué)習(xí)實(shí)效低。
38、這種顛沛流離的'生活使基耶斯洛夫斯基養(yǎng)成了沉默寡言的性格，他時(shí)常表情嚴(yán)肅，不茍言笑，他的目光藏在眼鏡片后面，深邃殷切，仿佛思考尋索不斷。
39、教師上課擺出一副不茍言笑的樣貌，學(xué)生表面上服帖順從，實(shí)質(zhì)上課堂管理問(wèn)題仍然沒(méi)有解決。
40、反之，如教師神情嚴(yán)肅，不茍言笑，學(xué)生大多會(huì)所以而顯得緊張，課堂氣氛也會(huì)變得壓抑，死氣沉沉。
41、爸爸表面很?chē)?yán)肅，不茍言笑，可內(nèi)心很疼愛(ài)我。
42、你看他不茍言笑的樣貌就知道他有多少歲了。
43、爸爸長(zhǎng)著一對(duì)濃眉大眼，鼻子下頭是張似乎永遠(yuǎn)不會(huì)笑的嘴。他的臉看上去有棱有角，讓人一看便知道他是個(gè)不茍言笑的人。
44、就算我們得了第一名我們也應(yīng)當(dāng)不茍言笑，千萬(wàn)不能驕傲。
45、應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上的事情我們也應(yīng)當(dāng)不茍言笑的去對(duì)待。
46、黃教師雖然不茍言笑，卻是個(gè)很和藹的人。
47、你看看你們，這么多人僅有陳前旺一個(gè)人是不茍言笑的。
48、不茍言笑其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種很好的生活態(tài)度。
49、誰(shuí)說(shuō)上了年紀(jì)的人就應(yīng)當(dāng)不茍言笑呢，他們也應(yīng)當(dāng)有天真的時(shí)候啊。
50、王教師是個(gè)嚴(yán)肅的人，他平時(shí)都是一本正經(jīng)不茍言笑。
51、馬林科夫斯基少校是一名職業(yè)軍人，沒(méi)有參加過(guò)任何戰(zhàn)斗，可是帶兵很有一套，并且思想和戰(zhàn)法都十分新穎。就個(gè)人來(lái)說(shuō)他長(zhǎng)得十分英俊高大，團(tuán)里很多女通訊員都很喜歡她。但他一般都比較嚴(yán)肅，不茍言笑。
52、酒取走醉酒智者的智慧，使圣賢之士嬉戲，使不茍言笑之人微笑。
53、劉教師也是我們班的副主任，平日里不茍言笑，整天板著個(gè)臉，個(gè)頭不高，但兩個(gè)眼睛卻很大，瞪起來(lái)很?chē)樔恕?/p>
54、鮮志強(qiáng)四十二三，正值當(dāng)年，精采秀發(fā)，身體健康不臃腫，穿著正式，不茍言笑。
55、她想使自我看起來(lái)簡(jiǎn)便一些，擺脫掉那不茍言笑，一本正經(jīng)的印象。
56、用不茍言笑造句：爸爸雖然不茍言笑，但對(duì)人卻十分好。
57、如教師神情嚴(yán)肅，不茍言笑，學(xué)生大多會(huì)所以而顯得緊張，課堂氣氛也會(huì)變得壓抑，死氣沉沉。
58、孔子是一位至圣先賢，孔子一向被視為不茍言笑的圣人。
59、有時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)成熟一點(diǎn)，要懂得什么叫做不茍言笑。
60、請(qǐng)注意，人活潑一點(diǎn)好，嚴(yán)謹(jǐn)并不意味著不茍言笑。
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