海上日出的課文

    時(shí)間:2024-07-12 10:24:15 課文大全 我要投稿

    關(guān)于海上日出的課文

      海上日出課文分享給大家,大家要感受海上日出的壯觀景象,體會(huì)作者贊美大自然的感情,陶冶學(xué)生愛美的情趣。一起來看看吧。

    關(guān)于海上日出的課文

      為了看日出,我常常早起。那時(shí)天還沒有大亮,周圍很靜,只聽見船里機(jī)器的聲音。

      天空還是一片淺藍(lán),很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間,天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大,越來越亮。我知道太陽就要從天邊升起來了,便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。

      果然,過了一會(huì)兒,那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是紅得很,卻沒有亮光。太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的,慢慢兒,一縱一縱地,使勁兒向上升。到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛。一剎那間,那深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。

      有時(shí)候太陽躲進(jìn)云里。陽光透過云縫直射到水面上,很難分辨出哪里是水,哪里是天,只看見一片燦爛的亮光。

      有時(shí)候天邊有黑云,云還很厚。太陽升起來,人看不見它。它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊。后來,太陽慢慢透出重圍,出現(xiàn)在天空,把一片片云染成了紫色或者紅色。這時(shí)候,不僅是太陽、云和海水,連我自己也成了光亮的了。

      這不是偉大的奇觀么?

      附:語文教案-《海上日出》

      一、目的要求

      1、感受海上日出的壯觀景象,體會(huì)作者贊美大自然的感情,陶冶學(xué)生愛美的情趣。

      2、學(xué)習(xí)按一定的順序并適當(dāng)展開想象的觀察方法。

      3、學(xué)會(huì)本科生自信詞,運(yùn)用圖文對照的方法理解課文內(nèi)容,練習(xí)用“擴(kuò)大”、“分辨”造句。

      4、朗讀課文,背誦課文。

      教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)觀察能力,圖文對照理解太陽從海上升起的過程。

      教學(xué)難點(diǎn) :培養(yǎng)觀察能力,圖文對照理解太陽從海上升起的過程。

      教學(xué)過程 :

      第一課時(shí)

      談話導(dǎo)入 新課:

      同學(xué)們:我們住在海邊,大部分同學(xué)都看過日出,水來說說日出的景象是怎樣的`?指名說說。

      二、指導(dǎo)看圖:

      1、投影圖片1和圖片2 說說圖商會(huì)了怎樣的景象

      2、檢查朗讀指名分段讀課文

      三、圖文結(jié)合理解課文內(nèi)容

      1、講讀第一段

      ①指名讀課文

      思考:“我”在什么時(shí)候、什么地方看日出?

      ②指名回答

      2、講讀第2—3自然段

      ①微機(jī)出示圖片(一)說說圖意

      順序:(天空—太陽—海面)

      ②指名讀課文(其他學(xué)生邊聽邊想象)

      ③討論解答:

      日出前天空有什么變化?

      重點(diǎn)理解詞語:天水相接范圍目不轉(zhuǎn)睛

      太陽是怎樣升起的?說說過程

      理解詞語:一縱一縱一剎那奪目

      演示日出的過程欣賞壯觀的景象

      ④指導(dǎo)朗讀句子(日出過程的句子)

      體會(huì)用詞的準(zhǔn)確

      3、講讀4—5自然段

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