知恩圖報作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的知恩圖報作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
知恩圖報作文1
去年夏秋之際的時節，學校前面有許多乞丐，衣服綴著補丁，手里端一只搪瓷缸。我恰巧有五塊零錢，就都給了其中一個老大爺，他臉上的皺紋展開笑容，對我道謝。
這和許多人的捐助經歷雷同，然而若是到此為止，便也不足掛齒。第二天我路過這里，他追著我過來，捧著搪瓷缸。我沒帶錢，擺擺手就想離開。接著，我被他伸手惡狠狠地推了一把，腳下趔趄，險些撲地。
我一向會心軟往乞者面前放幾張零鈔，但自從那次以后，我總是心存芥蒂。對于被付出者而言，我停止付出竟是十惡不赦的嗎？他是出于怎樣的惡意，才會伸出昨天接受我幫助的雙手傷害我？有那么一瞬間，我對于奉獻這個詞的信仰有些動搖。
人們常說知恩圖報；付出者往往不求回報；又有句古話說久負大恩反成仇。幫助與感恩這兩件美好的事中，竟齟齬著千絲萬縷的罪過。這也不僅僅是受助者的過錯，付出者也有其缺陷：沒有在施與物質幫助的同時，教予什么是感恩，什么是圖報。付出太久了，就自然而然變成旁人眼中的義務，而不知感恩圖報，就演化成無休無盡的索取。這樣下去只會產生兩種結局，一是受助者麻木不仁，二是受助者自卑又依賴，由此產生一種對自己和對幫助者的痛恨。但無論哪一種結果，對于施助之人來說都是極度的失望和痛苦。
知恩圖報，不僅是受助者知道感恩尋圖報答別人；也是施助者知曉自己不是盡義務而是在奉獻，從而尋求受助者的報答——這種報答不是狹義的回報個人，而是懷著感激回報社會，是懂得自己曾被幫助過，因此也要幫助其他人。所以當我們日后付出或者接受善意時，要記得“圖報”二字。這是對別人的要求，也是對自己的要求。天下沒有免費的.午餐，我們應用傳遞的善意來付清這筆人情賬單。
我再沒見過那個頭發灰白綴補丁的老大爺，也許見過但我已認不得他了。我不能詛咒不圖報的人過著不美好的生活，但我能夠祝愿知恩圖報者帶給這個世界更美好的生活。
知恩圖報作文2
有一句話，我很喜歡“予人玫瑰，手留余香”幫助別人的人是幸福的。白巖松說:“要感謝你幫助的人，因為只有這樣，你才知道這個世界需要你的存在。”因此，我知道了幫助別人對于自己的重大意義。
人應該是有溫度的生物，看到有人身陷困境，是如何歹毒的人才能視而不見呢？我們能幫的，就伸出小手來幫助他。為別人帶來點溫暖，給社會做點兒微薄的貢獻，也讓自己得到點安心，如此而已。
幫助別人需要理由嗎？當然不需要。不幫助別人才需要。像是沒有任何借口一般。那是人類自動自發的動作，可是小動作見大感情，因為當人在需要幫助的時候，往往是他最脆弱的時候，這時你的一句話，一個眼神，往往都會傳遞出豐富的情感。給他帶來巨大的影響，這一點是不容否認的，當然，如果是消極負面的那稱不上是幫助。
幫助別人，我們快樂了。那別人幫助我們呢？除了感受到了心靈的慰藉，我們怎么辦呢？
答案是心存感激，知恩圖報。沒有比這再好的方法。其實，我們在生活中總是需要換位思考，當我幫助了別人我會希望他怎么做？并不是希望他能對我感恩戴德一輩子，當牛做馬也得還我這恩情，只是想她能夠把這溫暖帶給別人，帶給身邊人這份感動，并將這份精神傳遞下去，以后他遇見需要幫助的人也能慷慨解囊，伸出援手。
只有這樣，別人對我們的幫助，才不是浪費，作為一個被幫助的人，一定要心存感激，別人不要求我們，我們也應知恩圖報，我們是有溫度的，我們是可以感受溫暖的，我們是有感情的，殘酷的忘掉幫助，再殘忍的`不去幫助別人，這其實并非是人類的做法。不能讓幫助我們的人心寒，不能讓幫助別人的精神再次斷開。
那句話像是又在我耳邊回響，但這次我還有新的見解，被溫暖過的人要學會去溫暖曾帶給你溫暖的人，這種傳遞要一直進行下去，溫暖更多的人，讓這個世界都充滿陽光，灑遍千山萬水，不辜負這眼前的美景和遠方的波瀾壯闊。
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