小獅子愛爾莎同步練習題
一、填空。
1.課文是按照小獅子愛爾莎成長過程的順序寫的：點明它成長過程的詞語是：
2.“我”送小獅子回大自然的`原因有兩個：
二、讀下面句子，用“”畫出能表現“我”愛愛爾莎的詞語、句子，然后從課文中抄寫另外三句能表現“我”愛愛爾莎的句子。
愛爾莎和我一起生活了三年。最后分別的時候，我感到莫大的痛苦。
三、讀下面句子，用“”畫出表現愛爾莎對“我”有感情的詞語、句子，再從課文中找三個表現愛爾莎對“我”有感情的句子抄下來。
它好像也覺察到什么似的，用它那光滑的身子一個勁地蹭我。
四、讀“我們到盧多爾湖去……輕輕的哼聲”一自然段，寫出表現愛爾莎活潑的句子，再寫出表現它馴服的句子。
活潑：
馴服：
五、總結本課在寫作方面值得學習的地方：
六、把你喜歡的一種動物介紹給別人，注意說出它的特點和可愛之處。
【小獅子愛爾莎同步練習題】相關文章：
《小獅子愛爾莎》教案07-02
小獅子愛爾莎教案01-26
小獅子愛爾莎 教案02-16
《小獅子愛爾莎》的教案03-25
小獅子愛爾莎優秀教案07-13
《小獅子愛爾莎》教學設計01-03
小獅子愛爾莎教學課件03-30
小獅子愛爾莎教案模板06-29
《15 小獅子愛爾莎》教案07-24