六年級(jí)下冊(cè)測(cè)試題
一﹑查字典填空。5分
“鼎”按部首查字法，應(yīng)先查_(kāi)____部，再查_(kāi)____畫(huà)；按音序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字母_____，再查音節(jié)_____ 。“鼎”字有如下解釋?zhuān)孩俟糯糁笥玫钠魑铮虎谌讲⒘ⅲ虎鄞螅虎苷?dāng)，正在。在下列詞語(yǔ)中，“鼎”字應(yīng)選擇的解釋寫(xiě)在詞語(yǔ)后面的（ ）里。鐘鳴鼎食（ ）鼎鼎大名（ ）三足鼎立（ ）鼎盛（ ）。你還能寫(xiě)出兩個(gè)含有“鼎”字的成語(yǔ)嗎？_____________ _______________
二、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。5分
jùn 嚴(yán)（ ） （ ）工 （ ）馬 英（ ） （ ）俏
jí 編（ ） 書(shū)（ ） 聚（ ） 荊（ ） 狼（ ）
三、按一定順序，重新排列下面各組詞語(yǔ)。3分
1、元宵節(jié) 除夕 重陽(yáng)節(jié) 清明節(jié) 春節(jié) 中秋節(jié)_______________________________________
2、小腸 胃 大腸 嘴 肛門(mén) 食道 ___________________________________________
3、宋詞 唐詩(shī) 漢賦 明清小說(shuō) 元曲 ____________________________________________
四、選擇題。5分
1、詞語(yǔ)中錯(cuò)別字最多的一組是：（ ）
A、雜伴 截然 荒亂 坐無(wú)虛席 B、尖稅 演繹 鍛煉 肅然起敬
C、幢憬 敦厚 蒜瓣 萬(wàn)丈更新 D、和睦 曠野 爆竹 蜂擁而至
2、下面加點(diǎn)的漢字的部首和音序都正確的一組是（ ）
A、蒸（灬 z）容 B、瞅（目 Q）見(jiàn) C、豁（谷 H）達(dá) D、優(yōu)雅（隹 Y）
3、下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）
A、頭涔涔（cén） 空地（kòng） 屏（bǐng）息 B、徘徊（huí）
C、鼻涕（tì） 一摞（luò）碗 哲（zhě）理 汲（xī）水 膝（qī）蓋
4、依次填入文段空缺中，正確的一項(xiàng)是（ ）
黃河，中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史，與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古，流出了___________， 流出了___________， 流出了___________。
①生生不息的炎黃子孫 ②燦若明珠的黃河古文化 ③漫無(wú)邊際的黃土地
A、③②① B、①③② C、③①② D、①②③
5、下列句子詞序變化后差別最大的一句是哪一句？（ ）
A、他家來(lái)客了。—————他家客來(lái)了。 B、他都問(wèn)過(guò)誰(shuí)？—————他誰(shuí)都問(wèn)過(guò)。
C、也只有他這樣怕冷。————這樣怕冷只有他。 D、有你們看的書(shū)。—————書(shū)有你們看的。
五、將各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字意思相同的歸類(lèi)。2分
1、①名義 ② 莫名其妙 ③不可名狀 ④名落孫山（ ）
（ ）和（ ）加點(diǎn)字意思相同。
2、①座無(wú)虛席 ② 不虛此行 ③虛度光陰
（ ）和（ ）加點(diǎn)字意思相同。
六、 判斷下列說(shuō)法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。 3分
1、“刑、胖、旺、鼎”這四個(gè)字都是后鼻音。（ ）
2、 “這個(gè)理由很勉強(qiáng)，恐怕說(shuō)服不了他。”和“他咬咬牙，又勉強(qiáng)走了幾步”兩個(gè)句子中“勉強(qiáng)”一詞的意思相同。（ ）
3、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”是引用了司馬遷的名言論證了為人民服務(wù)要有正確的生死觀。（ ）
4、 “能力薄弱也無(wú)過(guò)于他們了”一句是說(shuō)能力最薄弱的就是他們了。（ ）
5、“怖”和“瀑”的'聲母相同，“胖”和“旺”的韻母相同。（ ）
6、 《燈光》這篇課文通過(guò)對(duì)一件關(guān)于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻(xiàn)身精神。這件事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。（ ）
七、用“然”字組6個(gè)詞，并能從中選出合適的詞填在句中的括號(hào)里。3分
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（1）聆聽(tīng)著________作響的瀑布聲，只覺(jué)得胸膛在擴(kuò)展。
（2）我翹首遠(yuǎn)望西南方，_______有許多黑點(diǎn)向這邊移動(dòng)——灰椋鳥(niǎo)_______開(kāi)始?xì)w林了。
（3）________地觀看白鷺低飛的情景，可以說(shuō)是鄉(xiāng)村生活中的一件樂(lè)事。
（4）傳說(shuō)乾隆皇帝南巡到太湖的東山，也被碧螺春茶深深吸引住了，_____ 潑墨揮毫，寫(xiě)下了“碧螺春”三字。
（5）_______回首，那人卻在燈火斕珊處。
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