備戰(zhàn)高考之《記敘文》寫作指導 專題講座(視頻)

    發(fā)布時間:2016-4-4 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

    簡介:備戰(zhàn)高考 《記敘文》(教學錄像),姚家祥,語文特級教師,北京市海淀區(qū)教師進修學校教研員。恢復高考制度以來,負責海淀區(qū)高考語文復習指導工作共15年。主編、編寫過高考復習指導讀物60余冊,親自執(zhí)筆400余萬字。內(nèi)容簡介記敘文是指記人、敘事、寫景、狀物的文章,它屬于散文文體中的一類基本文體。由于應用廣泛,寫作形式靈活多樣,在高考寫作中受到考生的青睞。記敘文的敘述方式多種多樣,有順敘,倒敘,插敘,平敘和補敘。在高考中,一篇詳略得當,有變化,有波瀾,情景交融的記敘文容易打動閱卷老師的心。如何在高考沖刺的最后幾個月里,提高自己敘事的能力,在高考寫記敘文時,考生應注意什么?在記敘文方面,學生們還存在哪些薄弱環(huán)節(jié)? 上傳者:longzhang  690819@163.com

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       簡介:備戰(zhàn)高考 《記敘文》(教學錄像),姚家祥,語文特級教師,北京市海淀區(qū)教師進修學校教研員。恢復高考制度以來,負責海淀區(qū)高考語文復習指導工作共15年。主編、編寫過高考復習指導讀物60余冊,親自執(zhí)筆400余萬字。內(nèi)容簡介記敘文是指記人、敘事、寫景、狀物的文章,它屬于散文文體中的一類基本文體。由于應用廣泛,寫作形式靈活多樣,在高考寫作中受到考生的青睞。記敘文的敘述方式多種多樣,有順敘,倒敘,插敘,平敘和補敘。在高考中,一篇詳略得當,有變化,有波瀾,情景交融的記敘文容易打動閱卷老師的心。如何在高考沖刺的最后幾個月里,提高自己敘事的能力,在高考寫記敘文時,考生應注意什么?在記敘文方面,學生們還存在哪些薄弱環(huán)節(jié)? 上傳者:longzhang  690819@163.com 「下載次數(shù):1455」

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