《第一次抱母親》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2023-03-28 19:24:19 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    《第一次抱母親》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文

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    《第一次抱母親》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文

      教學(xué)目標(biāo):

      1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

      2、借助課文中具體的語(yǔ)言材料,引導(dǎo)學(xué)生感悟、品味、朗讀,感受文中母子之間濃濃親情,懂得母愛的偉大,并回報(bào)母愛。

      教學(xué)重點(diǎn):

      從課文字里行間感受母子情深。

      教學(xué)難點(diǎn):

      體會(huì)母親的辛苦和兒子愧疚的原因。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      實(shí)物投影儀生字卡片錄音機(jī)心意卡

      教學(xué)過程:

      一、歌曲導(dǎo)課

      1、生齊唱《世上只有媽媽好》

      2、這是贊頌誰(shuí)的歌?(母親)贊頌?zāi)赣H是千百年來永恒不衰的話題。今天咱們就來學(xué)習(xí)一篇贊頌?zāi)赣H的課文。(板書課題:第一次抱母親)齊讀課題

      二、檢查預(yù)習(xí)

      1、通過預(yù)習(xí)課文,你在生字、詞和課文內(nèi)容方面有那些收獲?

      學(xué)生交流,教師相機(jī)出示易讀錯(cuò)或難理解的詞:重?fù)?dān)愧疚翻山越嶺背上背著妹妹

      2、引導(dǎo)學(xué)生用簡(jiǎn)練的話說說課文主要講了一件什么事。

      三、精讀感悟

      1、作者第一次抱母親是什么心情?

      (1)學(xué)生快速瀏覽課文,交流。師板書:難過愧疚

      (2)請(qǐng)同學(xué)們從課文中找出含有這兩個(gè)詞的句子讀一讀。

      (3)生交流句子,,投影出示:母親竟然這么輕,我心里很難過。我愧疚地望著母親那瘦小的臉。

      (4)我為什么難過?你是從哪個(gè)詞看出來的?

      (5)指名讀

      2、課文中那些句子寫出母親很輕?

      (1)輕聲讀課文,從文中找句子,畫下來。

      (2)生交流,投影出示:我左手托住母親的脖子,右手托住她的腿彎,使勁一抱,沒想到母親輕輕的,我用力過猛,差點(diǎn)仰面摔倒。

      (3)指名讀,其他生閉上眼睛想像畫面體會(huì)母親的輕。

      (4)師結(jié):母親這么輕,跟她生活了幾十年的兒子卻沒有覺察到,所以他心里難過、愧疚。請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮碜x寫作者心情的兩句話。

      3、“我”的眼力這么差,為什么會(huì)把母親看的很重?

      (1)請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,從文中找出句子讀一讀,畫一畫。

      (2)生交流句子,投影出示:“在我的記憶中……沒想到母親是用80多斤的身體,去承受那么重的擔(dān)子。”

      (3)請(qǐng)你反復(fù)讀讀這一段話,看看你會(huì)有那些體會(huì)?是從哪些詞句體會(huì)到的?把體會(huì)寫在旁邊。

      (4)學(xué)生交流體會(huì)(先讀讀句子——談體會(huì)——說說是從哪個(gè)詞中體會(huì)出的)相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)理解“翻山越嶺”和“重?fù)?dān)”暗含著的意思。

      (5)引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)讀出感情

      (6)穿插教師的闡述和引申,引讀最后一句:小時(shí)候,因?yàn)槟赣H能挑重?fù)?dān),兒子一直以為——;

      長(zhǎng)大成人,有了重?fù)?dān)母親還是自己來挑,我還是以為——

      (7)此時(shí),你對(duì)這位母親是一種什么樣的感情?帶著你的感情再來讀讀整段話。

      4、母親為兒女付出了那么多,她自己是怎樣看待這一切的呢?

      (1)生讀句子

      (2)從這位母親的神態(tài)和表情中你又能體會(huì)到什么呢?

      (3)生交流

      (4)師結(jié):天下所有的母親都一樣,她們甘愿默默地付出,卻無怨無悔。這就是母親的胸懷。

      5、此時(shí)的兒子突然有一種想法,想抱母親入睡,以表達(dá)對(duì)母親的——板書:感激

      (1)指生讀最后一段。

      (2)師問:母親留下的是怎樣的淚水?

      (3)指導(dǎo)感情朗讀

      (4)出示圖畫,為圖畫命名

      相機(jī)板書:愛

      (5)讓我們把這愛的畫面永遠(yuǎn)留在自己的腦海里。生齊讀最后一段。

      四、感情升華

      同學(xué)們,母親為我們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵覀兓貓?bào)母親的方式也很多。作者用抱母親的方式表達(dá)自己的愛母之情,你想用什么方式表達(dá)對(duì)母親的感恩呢?請(qǐng)把你要說的話寫在心意卡上。(《燭光里的媽媽》)把卡片悄悄放在媽媽的床頭,讓她享受一份感動(dòng)和甜蜜。

      五、拓展作業(yè)

      1、搜集贊頌?zāi)赣H的詩(shī)句和文章。

      2、用自己的行動(dòng)報(bào)答母親。

      板書設(shè)計(jì)

      第一次抱母親

      難過愧疚感激

      母←—愛—→子

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