小班音樂(lè)《藍(lán)鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-01-22 16:26:45 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    小班音樂(lè)《藍(lán)鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)

      教材分析:

    小班音樂(lè)《藍(lán)鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)

      歌曲《藍(lán)鳥(niǎo)》是一首美國(guó)兒歌,一段體。全曲節(jié)奏簡(jiǎn)潔明快,旋律分為分解和弦式進(jìn)行,流暢上口。素材使用簡(jiǎn)單、節(jié)省,第一、三句重復(fù),第二、四句均是重復(fù)關(guān)系,歌詞以第一人稱表現(xiàn)了希望藍(lán)鳥(niǎo)將“我的”誠(chéng)摯祝福帶給大家的美好愿望。

      教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)唱歌曲《藍(lán)鳥(niǎo)》,學(xué)生能帶著美好的祝福,有感情地演唱歌曲,并根據(jù)旋律的起伏進(jìn)行歌表演。

      2、通過(guò)聽(tīng)賞歌曲《過(guò)新年》、《平安夜》、《新年好》,使學(xué)生感受不同國(guó)家過(guò)新年的歡樂(lè)氣氛以及不同的音樂(lè)風(fēng)格。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      重點(diǎn):富有表現(xiàn)力地演唱歌曲《藍(lán)鳥(niǎo)》;

      難點(diǎn):根據(jù)旋律的起伏進(jìn)行歌表演。

      教學(xué)過(guò)程:

      一 導(dǎo)入

      1、①師:小朋友們你們知道嗎,在外國(guó)的.傳說(shuō)中,有一種鳥(niǎo),叫藍(lán)鳥(niǎo)。它象征著幸福和快樂(lè)!它有著非常動(dòng)聽(tīng)的歌喉,每當(dāng)新年來(lái)到的時(shí)候啊,它就會(huì)給人們帶去美妙的歌聲,現(xiàn)在啊,藍(lán)鳥(niǎo)來(lái)到了我們的音樂(lè)教室,小朋友們聽(tīng)!(彈奏5353)它是怎么唱歌的,你能和它一起唱嗎?(生模仿演唱)真棒!能用“咕咕”來(lái)演唱嗎?(生用“咕咕”模仿演唱)

      ②師:聽(tīng),它又在唱了!這次它是怎么唱的?來(lái)模仿一下。(聲音和動(dòng)作)(師在鋼琴上彈奏4 2 | 4 2,生用“咕咕”模仿演唱)

      2、①師:剛才這只藍(lán)鳥(niǎo)唱的都是2小節(jié)的歌,現(xiàn)在它要唱4小節(jié)的歌了,先聽(tīng)我來(lái)唱一句!(生:能!)好的,聽(tīng)好。(師彈奏5 3 | 5 3| 5 ⅰ | 5 3,并完整模唱)能跟我一起唱嗎?再來(lái)一次!

      ②師:下面一句由你們來(lái)唱(師彈奏4 2 | 4 2 | 4 6 | 5 3,生完整模唱)

      3、師:能不能把剛才兩句完整演唱呢?(完整演唱兩句,速度放慢)

      4、師:

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