《林海》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-07-10 09:27:08 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    《林海》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)內(nèi)容:《林海》第25自然段。

    《林海》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo) :

      1.思想認(rèn)識(shí):受到熱愛祖國(guó)的思想教育。

      2.基礎(chǔ)知識(shí):理解課文第二部分內(nèi)容,了解大興安嶺的景物特點(diǎn),學(xué)習(xí)新詞。

      3.基本能力:①學(xué)習(xí)作者在描寫景物中表達(dá)思想感情的方法;②結(jié)合課文表達(dá)方法進(jìn)行語言文字訓(xùn)練;③背誦第35自然段。

      教學(xué)重點(diǎn):了解大興安嶺的景物特點(diǎn)。

      教學(xué)難點(diǎn) :學(xué)習(xí)作者表達(dá)思想感情的方法。

      教學(xué)過程 :

      一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 ,明確任務(wù)

      1.問:上節(jié)課我們學(xué)了第一自然段,主要學(xué)到了些什么(作者初入大興安嶺感到親切、舒服。)

      2.根據(jù)第一自然段內(nèi)容,這節(jié)課大家最想解決什么問題(引導(dǎo)學(xué)生答出:課文寫了大興安嶺的哪些方面怎樣表達(dá)作者親切、舒服之情的)

      二、自由初讀,整體感知

      1.用自己最喜歡的讀書方式讀第二部分。(第25自然段)

      2.思考:這部分寫了哪些景物(嶺、林、花)

      三、精讀舉一,熟讀反三

      (1)精讀舉一

      學(xué)習(xí)第二自然段。

      讀細(xì)讀,在草稿紙上寫出讀懂了什么,還有什么不懂的問題。

      畫用橫線畫出寫嶺的特點(diǎn)的詞句,用波浪線畫出寫景美的`詞句。

      議小組交流讀懂的內(nèi)容,討論不能解決的問題。

      解搜集各組不能解決的較集中的問題,老師引導(dǎo)解決。

      讀先讀畫橫線句子,通過范讀、抽讀、齊讀等方式,讀出大興安嶺的嶺多溫柔的特點(diǎn);再讀畫波浪線的句子,通過自由讀、同桌互讀的方式,讀出對(duì)大興安嶺的喜悅之情;最后抽個(gè)別學(xué)生讀,其余學(xué)生閉目想像,體會(huì)作者的喜悅之情。

      談?wù)f說學(xué)習(xí)這段的收獲。比誰說得多,說的最有價(jià)值。(老師總結(jié)指出:①借景抒情表達(dá)真情實(shí)感;②通過讀體會(huì)思想感情;③寫秦嶺與大興安嶺的嶺形成對(duì)比,突出大興安嶺嶺的特點(diǎn),學(xué)習(xí)比較構(gòu)思的表達(dá)方式。訓(xùn)練:以《我的家鄉(xiāng)》為題,說說用比較法該怎樣構(gòu)思)

      小結(jié)學(xué)法:讀、畫、議、解、談。

      (2)熟讀反三

      1.按第二自然段的學(xué)法學(xué)習(xí)寫林的兩個(gè)自然段。

      提示:談學(xué)習(xí)這兩自然段收獲。①借景抒情,體會(huì)感情;②比喻、反問等修辭手法;③點(diǎn)面結(jié)合的表達(dá)方式;訓(xùn)練:以《課間活動(dòng)》或《野炊》為題,面可寫些什么,點(diǎn)可寫些什么④理解課文內(nèi)容后,限時(shí)間背誦課文。

      2.運(yùn)用前面的學(xué)法學(xué)習(xí)寫花這一自然段。

      提示:畫,用簡(jiǎn)筆畫畫出經(jīng)打扮了的像小姑娘一樣的大興安嶺。(先讀句子:興安嶺多么會(huì)打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。再想像作畫,比比誰畫得又快又符合課文內(nèi)容。)訓(xùn)練:一個(gè)句子中用上兩種或三種修辭手法。

      四、鞏固練習(xí),落實(shí)目標(biāo)

      1.有感情朗讀課文第二部分,同桌互相背誦35自然段。

      2.說說本課表達(dá)真情實(shí)感的方式。(寫景抒情)

      3.從本冊(cè)教材中各找三課寫景抒情和敘事抒情的文章。

      4.下面這些題目應(yīng)怎樣表達(dá)真情實(shí)感《秋天的校園》、《我愛老師》、《家鄉(xiāng)的田野》、《啊,好大的黃桷樹》、《環(huán)衛(wèi)工人,我贊美您》。

      5.(選作題)從上題中任選一題作文,要求:(1)用借景抒情的方式表達(dá)真情實(shí)感;(2)表達(dá)方式:用上比較構(gòu)思、點(diǎn)面結(jié)合、比喻等修辭手法。

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