三年級音樂《晚風(fēng)》教學(xué)設(shè)計模板
教學(xué)目標(biāo)：
1．通過演唱歌曲《晚風(fēng)》，體驗歌曲3／4拍的強(qiáng)弱規(guī)律和安逸寧靜的意境。
2．能用柔和的聲音，連貫的'氣息演唱歌曲。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)歌曲《黃昏》
1、用lu模唱旋律（氣息連貫，音準(zhǔn)）
2、用優(yōu)美連貫的聲音和氣息，有感情的演唱歌曲。唱出黃昏幽靜，美麗的感覺
3、練習(xí)二聲部輪唱
①老師與學(xué)生合作進(jìn)行輪唱
②學(xué)生分成兩個聲部進(jìn)行輪唱
二、學(xué)唱歌曲《晚風(fēng)》
《晚風(fēng)》是一首俄國兒童歌曲，3/4拍，三個樂句為一樂段，其中二、三樂句基本相似。
歌曲旋律平穩(wěn)而流暢，洋溢著安逸的氣氛。
1、聽歌曲范唱，感受歌曲情緒和強(qiáng)弱規(guī)律；聽辨與《黃昏》的情緒區(qū)別
2、哼唱旋律，為樂曲分句
3、視唱樂句2、3句，分辨樂曲旋律的異同，并進(jìn)行演唱
（注意：①弱起小節(jié)拍子準(zhǔn)確，不要唱得太重。②吸氣符號處換氣要及時。③加上連音線后同音時值唱準(zhǔn)）
4、師有感情的范唱歌詞，學(xué)生感受歌曲的情緒
5、輕聲演唱歌曲
6、有感情的演唱歌詞（吐字清晰，注意一字多音的地方音準(zhǔn)）
7、用柔和的聲音，連貫的氣息，演唱第一段歌詞。
8、歌曲處理
①認(rèn)識力度符號“mpmf漸弱符號”
②加上力度變化有感情的演唱歌曲
三、復(fù)習(xí)歌曲