二年級(jí)《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2023-03-02 12:23:51 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

二年級(jí)《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　同學(xué)們，張老師從生活中收集了一些數(shù)學(xué)信息，我們一起來看一看。

　　（出示）1、二（2）班有39名學(xué)生。

　　2小剛跑60米用了8秒。

　　3小朋友每天的睡眠時(shí)間應(yīng)保證在9個(gè)小時(shí)。

　　4中央廣播電視塔塔高四百零五米，是中國第三高塔。

　　5 八達(dá)嶺長城全長六千七百千米，是世界上古老的偉大建筑之一。

　　這些數(shù)學(xué)信息中都有數(shù)，前三條信息的數(shù)是以前我們學(xué)習(xí)過“百以內(nèi)的數(shù)”，后兩條信息中的數(shù)與前面比，你們覺得怎么樣？今天我們認(rèn)識(shí)生活中的一些大數(shù)。板書：萬一內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

　　二、新授：

　　1（出示）小方塊問：有幾個(gè)小方塊，接著數(shù)。數(shù)完10個(gè)小方塊 ,你知道什么？（板書：10個(gè)一是十）

　　十個(gè)十個(gè)數(shù)方塊問：你又知道什么？（板書：十個(gè)十是一百）

　　一百一百數(shù)方塊問：900后面是多少？你是怎樣數(shù)的？10個(gè)一百是多少？（板書：十個(gè)一百是一千）

　　一千一千數(shù)方塊問：9000后面是多少？你是怎樣數(shù)的？10個(gè)一千是多少？（板書：十個(gè)一千是一萬）

　　2（1）以前我們學(xué)習(xí)過計(jì)數(shù)單位“個(gè)、十、百”，今天我們又認(rèn)識(shí)了計(jì)數(shù)單位“千、萬”。（邊說邊板書）請(qǐng)同學(xué)說說幾個(gè)一是十，幾個(gè)十是一百，幾個(gè)一百是一千，幾個(gè)一千是一萬。

　　（2）同桌合作撥珠子

　　從1撥到10,撥了多少次？

　　從10撥到100,撥了多少次？

　　從100撥到1000,撥了多少次？

　　從1000撥到10000,撥了多少次？

　　（3）在撥珠子時(shí)，你發(fā)現(xiàn)計(jì)數(shù)單位“個(gè)、十、百、千、萬”，它們之間有什么關(guān)系？

　　總結(jié)：每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10.

　　（4）計(jì)數(shù)單位所一一對(duì)應(yīng)的位置叫數(shù)位，那從右邊起第一位是什么位？第二位呢？第三位呢？第四位呢？第五位呢？

　　3（1）（出示計(jì)數(shù)器） 101 問：這是多少？接著數(shù)到109問：個(gè)位上添上一個(gè)珠子該怎樣數(shù)？為什么？111百十個(gè)位上都是1它們的意思一樣嗎？

　　（2）199問：個(gè)位上添上一個(gè)珠子該怎樣數(shù)？為什么？

　　（3）999問：個(gè)位上添上一個(gè)珠子該怎樣數(shù)？為什么？

　　4 3652的組成。