小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃

    時(shí)間:2021-06-10 13:29:51 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃范本

      一、教材簡(jiǎn)析:

    小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃范本

      本冊(cè)教科書有四個(gè)單元:“天氣” “溶解”“ 聲音” “我們的身體”。進(jìn)入四年級(jí)以后學(xué)生對(duì)科學(xué)課的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),求知欲和參與科學(xué)活動(dòng)的愿望明顯增強(qiáng)。因此,這一學(xué)年是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的至關(guān)重要的時(shí)期。教學(xué)中要因勢(shì)利導(dǎo),積極引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中尊重客觀事實(shí)、注重證據(jù)、大膽質(zhì)疑,逐漸養(yǎng)成良好的科學(xué)品質(zhì)和思維方式,真正提高他們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

      二、教學(xué)目標(biāo):

      1. 了解學(xué)生對(duì)所學(xué)科學(xué)問題的初始想法,特別是一些概念理解過程中出現(xiàn)的想法。

      2. 指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)進(jìn)行控制變量的實(shí)驗(yàn)。

      3. 引導(dǎo)學(xué)生在觀察和實(shí)驗(yàn)的過程中做好記錄。

      4. 引導(dǎo)學(xué)生用準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)面熟觀察到的事實(shí)和現(xiàn)象。

      5. 引導(dǎo)學(xué)生對(duì)觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行整理、加工。

      三、課時(shí)安排

      每課一課時(shí)

      四、學(xué)情分析

      四年級(jí)共一個(gè)班,總的來(lái)講整體基礎(chǔ)比較好,學(xué)生思維活躍,上課發(fā)言積極,只有個(gè)別學(xué)生的發(fā)撒性思維不夠,動(dòng)手能力欠佳,在課中會(huì)加強(qiáng)輔導(dǎo)。

      五、教學(xué)措施

      “天氣”單元的重點(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)并堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間的`天氣觀察和記錄,“天氣日歷”則是觀察記錄的載體。“溶解”單元是從觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行整理和加工,形成正確的解釋。“聲音”單元的各組實(shí)驗(yàn)意在形成一系列發(fā)展性的概念。“我們

      的身體”單元旨在認(rèn)知自己的身體,倡導(dǎo)健康生活。

      教 學(xué) 進(jìn) 度 表


    學(xué) 內(nèi)



    學(xué) 內(nèi)


    1


    科學(xué)常規(guī)課(一)


    科學(xué)常規(guī)課(二)


    12


    聲音的傳播


    保護(hù)我們的聽力(資料庫(kù))


    2


    我們關(guān)心天氣


    天氣日歷


    13


    我們的身體


    骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉


    3


    降水量的測(cè)量


    云的觀測(cè)


    14


    運(yùn)起來(lái)會(huì)怎樣(一)


    運(yùn)起來(lái)會(huì)怎樣(二)


    4


    溫度與氣溫


    風(fēng)向和風(fēng)速


    15


    食物在體內(nèi)的旅行


    食物在口腔里的變化


    5


    總結(jié)我們的天氣(資料庫(kù))


    國(guó)慶放假


    16


    相互協(xié)調(diào)的人體器官


    資料庫(kù)


    6


    國(guó)慶放假


    水能溶解一些物質(zhì)


    17


    復(fù)習(xí)(一)


    復(fù)習(xí)(二)


    7


    物質(zhì)在水中是怎樣溶解的


    液體之間的溶解現(xiàn)象


    18


    復(fù)習(xí)(三)


    復(fù)習(xí)(四)


    8


    不同物質(zhì)在水中的溶解能力


    溶解的快與慢


    19


    復(fù)習(xí)(五)


    復(fù)習(xí)(六)


    9


    100毫升水能溶解多少食鹽


    分離食鹽與水的方法(資料庫(kù))


    20


    期末考試


    10


    聽聽聲音


    聲音是怎樣產(chǎn)生的


    21



    11


    聲音的變化


    探索尺子的高音變化


    22



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