小魚(yú)魚(yú)穿花衣的托班藝術(shù)教案

時(shí)間：2021-07-15 12:56:59 教案我要投稿

　　活動(dòng)目標(biāo)：

小魚(yú)魚(yú)穿花衣的托班藝術(shù)教案

　　1、樂(lè)意參加活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　2、發(fā)展小肌肉的靈活性及手眼協(xié)調(diào)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)教具一幅，魚(yú)游音樂(lè)磁帶、托兒操作材料（小魚(yú)、魚(yú)鱗）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）出示活動(dòng)教具，引起托兒興趣。

　　1、幼兒和小魚(yú)問(wèn)好，滲透禮貌教育。

　　今天，老師請(qǐng)來(lái)了兩位小客人。瞧！它們來(lái)了。（放魚(yú)游音樂(lè)）是誰(shuí)呀？（小魚(yú)）看到小魚(yú)怎么說(shuō)啊？（小魚(yú)好）

　　2、通過(guò)兩條魚(yú)比較引出活動(dòng)給小魚(yú)穿衣服。

　　小魚(yú)什么顏色？（紅色、黃色）紅色的小魚(yú)身上穿著漂亮的衣服，黃色的小魚(yú)身上穿著漂亮的衣服嗎？（沒(méi)有）那怎么辦呢？（給它穿上漂亮的衣服吧）

　　（二）教師講解示范

　　怎樣給小魚(yú)穿上漂亮的衣服，即插魚(yú)鱗。（一只手拿起小魚(yú)，找到小魚(yú)身上的縫。用一個(gè)手指幫忙，讓它變的大一點(diǎn)。另一只手拿起小魚(yú)的衣服—魚(yú)鱗，尖尖的一頭插進(jìn)去，要用力一點(diǎn)，小魚(yú)的衣服就穿好了。

　　（三）托兒操作，教師指導(dǎo)。

　　小魚(yú)還有很多好朋友，也沒(méi)有漂亮的.衣服穿，請(qǐng)小朋友幫它們穿。（注意對(duì)能力較弱的孩子的指導(dǎo)幫助，使之體驗(yàn)成功感。）

　　（四）通過(guò)作品欣賞，體驗(yàn)參加活動(dòng)的愉快情緒。

　　小魚(yú)穿上了漂亮的衣服，真高興。瞧，它們?cè)诖蠛＠镉瓮妗Ｎ议T也來(lái)學(xué)學(xué)小魚(yú)有把吧！

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