大家都來參與小學品德教案
教學目標：
１．進一步認識集體與個人的關系。
�。玻畬W會思考集體發展的得失。
�。常黾訉w的責任感。
�。矗岣邔τ诎嗉壥聞盏膮⑴c意識和能力。
教學過程：
�。保畬�。檢查學生的家庭作業。請學生閱讀教科書第１７頁上方的'課文，然后提出問題：“做好班級工作，僅僅選出班委會是不夠的，不能只依靠班委會的幾個人，而要靠大家的參與。今天，新的班委會和所有的同學一起，來探討如何做好我們的班級工作�！�
�。玻喿x與討論。請學生閱讀教科書第１７～１９頁的內容，并以自由發言的形式進行討論。教師可以用以下問題進行引導：“你們認為教科書上新的班委會的計劃怎么樣？你們對第一小組和第二小組提出的補充和反對意見怎樣看？你們對小文提出的問題怎么看？咱們班有沒有類似的現象？你們怎樣理解老師關于權利所說的話？”
�。常榻B與提問。請新當選的班委會向全班公布自己制定的計劃。在介紹過程中應允許其他同學就不明確的方面提出問題。
�。矗〗M討論。將學生分成小組討論計劃，并對計劃提出具體意見。學生提出的意見應當明確具體，修改和補充均可。
�。担嘟涣�。各個小組向全班介紹討論的結果，班委會成員做記錄。
�。叮處熆偨Y。鼓勵班委會吸收學生的合理意見和建議。布置家庭作業。
【大家都來參與小學品德教案】相關文章：
大家都來參與說課稿02-21
大家都來參與教學課件03-31
小學美術大家都來做教案03-31
大家都來認識我教案08-14
大家的事情大家做小學品德教案01-25
大家都來學消防小學作文01-15
大家都來節水作文09-01
中班社會教案：大家都來拜年11-29
中班環保教案：大家都來減少噪音07-29