小班打擊樂小心大灰狼公開課教案

    時間:2021-07-03 15:17:30 教案 我要投稿

    小班打擊樂小心大灰狼公開課教案

      活動目標(biāo):

    小班打擊樂小心大灰狼公開課教案

      1、學(xué)習(xí)用手鈴一拍一下地演奏與暫停演奏樂曲《小心大灰狼》。

      2. 嘗試看指揮手勢進行演奏。

      3.體驗集體演奏的樂趣。

      活動準(zhǔn)備:

      1、手鈴(幼兒人手一只)

      2、小兔頭飾一個

      3、音樂CD

      活動重難點:

      活動重點:學(xué)習(xí)用手鈴一拍一下地演奏樂曲《小心大灰狼》。

      活動難點:能夠在音樂暫停時控制自己的動作,暫停演奏。

      活動過程:

      一、導(dǎo)入部分:情境創(chuàng)設(shè),激發(fā)興趣。

      1、跟隨音樂進教室。

      師:小兔寶寶們,今天的天氣真好,跟著兔媽媽一起去散步吧? 2、幼兒完整傾聽音樂,教師跟隨音樂拍節(jié)奏。

      師:森林音樂會馬上就要開始了,兔媽媽特別想請你們跟我一起上臺表演,你們愿意嗎?那就請你仔細看看我都做了什么動作?”

      3、引導(dǎo)幼兒說一說,做一做看到的動作。

      提問:我剛剛都做了什么動作呢?(拍手)我們一起來拍一拍吧。

      二、基本部分:情境表演,解決重難點。

      1、教師念兒歌,幫助幼兒初步理解音樂節(jié)奏和暫停部分。

      (1)提問:兔寶寶們在開心的拍著手去散步,突然遇到了大灰狼,應(yīng)該怎么辦?誰有好辦法?(請個別幼兒分享自己的好辦法)

      總結(jié):你們的辦法都很好,兔媽媽是這樣做的:當(dāng)遇到大灰狼時,原地不動,不發(fā)出聲音。我們一起試試兔媽媽的'方法吧。

      教師念兒歌,孩子們跟著一起拍節(jié)奏并重點練習(xí)暫停部分。

      (2)聽音樂,在兒歌的提示下,幼兒徒手練習(xí)。

      當(dāng)遇到大灰狼時,應(yīng)該怎么做?(原地不動,不發(fā)出聲音)我們一起跟著音樂來一次吧。(原地練習(xí)動作)

      兔寶寶們表演的都很好,現(xiàn)在就請所有的兔寶寶站起來表演吧。ㄒ苿泳毩(xí))

      2、再次聽音樂,幼兒徒手練習(xí)。

      師:兔寶寶們,再給你們一次機會,千萬不要被大灰狼發(fā)現(xiàn)啦!

      3、教師出示手鈴,引導(dǎo)幼兒邊聽音樂邊表演,重點練習(xí)隨音樂暫停演奏。

     。1)幼兒自由探索手鈴樂器。

      師:兔媽媽覺得你們表演的非常精彩,決定送給你們一個禮物,看!這是什么?(手鈴)

     。2)幼兒練習(xí)在“小心大灰狼”時能控制手鈴不發(fā)出聲音。

      提問:我們帶著手鈴,如果碰見大灰狼應(yīng)該怎么做?

      (3)教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂用手鈴練習(xí)。

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