德育工作計劃范文五篇
時間一晃而過,又解鎖了新的工作,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編精心整理的德育工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
德育工作計劃 篇1
一、指導思想
全面貫徹落實十八大精神,落實黨的教育方針,以人為本,依法治校、依法執教,加強師德師風建設、學生思想道德建設,促進教師發展、學生健康快樂成長。
二、主要工作目標和任務
1、加強教師職業道德教育,造就一支師德高尚的教師隊伍;
2、強化班主任隊伍建設,提高班主任專業化水平;
3、做好“五心教育”和“評星晉級”的工作,激勵學生;
4、強化“個性班級文化”建設,提升班風、學風、校風;
5、辦好家長學校,全方位提高家長家教意識和水平;
6、加大心理健康咨詢、輔導力度,開展心理健康課題研究;
7、開展有效性的校內外社會實踐活動,主題教育活動,提高學生綜合素質;
8、實施周末課程,開展有特色的校外德育實踐活動。
三、具體工作安排
二月份主題:安全教育月
1、各班做好寒假情況總結,表彰100名寒假學生標兵(第1周)。
2、邀請寶城交警中隊干警舉辦一場安全與法制教育講座、舉行應急逃生演習(第2周)。
三月份主題:學雷鋒 會感恩教育月
1、開展學雷鋒、樹新風、見行動系列活動
(1)組織演出隊、部分師生、家長義工到寶安區福利中心開展慰問演出活動(第3—4周)。
(2)組織中高年級師生走進社區開展義務勞動(第4周)。
(3)響應深圳市少工委號召“捐出一元錢、建一所希望小學”(第4—5周)。
2、召開德育工作領導小組及班主任工作會議(第3—4周)。
3、做好教師上門家訪、家長學校開學工作(第3周)。
4、開展感恩教育系列活動
(1)發動學生自做賀卡、寫感恩話送女教師、母親,表達感恩的心(第3周)。
(2)倡導學生每天自覺為家庭做家務(第3—4周)。
(3)各班邀請部分家長舉辦“濃情三月、我會感恩”主題班會,四(1)中隊承擔全校性主題隊會(第3周)。
5、開展環保教育系列活動(第4—5周)
(1)邀請環保局校外輔導員舉辦環保教育專題講座。
(2)組織部分師生代表、家長義工到寶安區環保水務局供水廠參觀、調查。
6、做好家長學校培訓工作(第5—6周)。
7、組織教師參加心理健康C證培訓。
8、召開家長委員會工作座談會(第6周)。
四月份主題:弘揚民族精神教育月
1、開展“民族精神代代傳”系列活動(第7—11周)。
(1)組織部分師生代表、家長義工赴深圳市烈士紀念碑掃墓(第7周)。
(2)各班舉辦“弘揚民族精神、 做合格少先隊員”專題班會(第7周)。
(3)組織部分師生赴深圳市博物館參觀,了解深圳歷史(第9周)。
(4)組織中、高年級學生赴深圳市少年軍校開展軍訓磨礪教育(第8—9周)。
(5)組織低年級學生開展春游(第8—9周)。
2、檢查落實教師上門家訪工作情況(第11周)。
3、召開德育工作領導小組及班主任工作會議(第11周)。
五月份主題:成為最好的自己教育月
1、組織部分師生赴寶安區科技館參觀、了解科技創新,樹立努力工作、學習的目標(第11—12周)
2、舉辦學生生活技能展示活動(第13—14周)
(1)低年級開展洗紅領巾、洗襪子、疊衣服、疊被子活動。
(2)中年級開展洗碗、洗菜、切水果、穿針引線縫紉活動。
(3)高年級開展廚藝(煮飯、炒菜)活動。
3、開展養成教育工作檢查(第14-15周)。
(1)檢查班級文化建設。
(2)檢查班務工作。
(3)調查學生在家做家務情況。
4、深化心理健康課題研究工作。
5、舉辦慶“六一”系列活動,開展家庭才藝展示專題活動(第14—15周)。
6、召開家長委員會工作座談會(第15周)。
六月份主題:法制教育月
1、舉辦班主任經驗交流會(經各年級初選后,推薦一名優秀班主任參加學校經驗交流會)(第16—17周)。
2、組織部分師生、家長義工到寶安區法院參加觀摩現場庭審活動(第16—18周)。
3、結合“626禁毒教育日”開展法制教育系列活動(第16—19周)
(1)邀請法制教育校外輔導員舉辦一場法制教育講座。
(2)舉辦禁毒圖片展。
(3)各班舉辦禁毒教育主題班會。
(4)組織部分師生赴寶安區戒毒所參觀,接受現場教育。
(5)中、高年級舉辦法制知識競賽。
七月份主題:勤奮學習 安全度暑假教育月
1、各位班主任做好學生品德評定工作。
2、與家長委員會聯合開展“關愛外來工貧困家庭子女送溫暖”活動(第20周)。
3、邀請法制輔導員舉辦“安全與法制教育”專題講座。
4、做好暑假學生社會實踐活動工作安排。
5、表彰一批德育工作先進集體、個人。
德育工作計劃 篇2
一、指導思想
以“英語課程標準”為宗旨,適應新課程改革的需要,面向全體學生,提高學生的人文素養,增強實踐能力和創新精神。正確把握英語學科特點,積極倡導合作探究的學習方式。培養學生積極的情感態度和正確的人生價值觀,提高學生綜合素質為學生全面發展和終身發展奠定基矗
二、 德育滲透的途徑
1、 結合詞匯和句子學習滲透
德育是一種文化教育,文化內容很多是直接與詞義相關的。任何一種語言的詞匯、句子、習語本身就包含著豐富的文化信息和內容。這就意味著在詞和句的教學中可以進行道德意識的滲透培養。
2、結合課文學習滲透
英語教材中,有些課文內容在德育意義上很有代表性,有些課文內容本身就是介紹英語國家的文明禮儀。教師要充分利用這些課文內容向學生傳輸道德文化知識,解釋中外禮儀差異,使學生中西合璧。
3、結合課堂操練應用滲透
在語言教學中滲透德育的目的是使學生能更得體地使用目標語進行應用交際,促進學生和諧發展。因此,在教學中,學生僅有目標語、道德文化知識是不夠的,還要訓練運用目標語的思維方式思維,按目標語的社會道德規范行為進行交際的能力。為此,教師在組織課堂活動時,要多創設交際情景,讓學生扮演其中的角色,要求他們按特定的環境和人物角色使用相應得體的語言和行為規范。也鼓勵學生在課外生活中積極大膽應用,養成習慣,提高自己的道德情操。
4、結合課外活動滲透
組織豐富多彩的英語課外活動可以激發學生英語興趣,使德育得到有效延伸,更靈活貼切地實施德育。如舉行生日聚會、圣誕晚會、課本劇表演等,讓學生自主地我學我育、學用結合,提高育人質量。
三、德育滲透的內容
1、 滲透文明禮儀教育
中學英語教材內容貼近學生生活實際,突出"語用教育"。在英語文化意識熏陶學習和交際能力培養中,對學生實施中西文明禮儀教育是一大重點。包括日常生活中的禮貌稱謂、問候、告別、重大節日問候的得體運用,能對一般的贊揚、請求作出適當反應等。
2、 滲透良好學習、生活和勞動習慣教育
教師要結合不同話題教學內容靈活地聯系學生實際,對其進行良好的學習、生活、勞動鍛煉習慣教育。第一單元談論做事的頻率,讓學生在課文中了解良好的甚或習慣,安排好科學合理的作息時間。
3、滲透社會美德教育
社會美德內容廣泛,英語學科要和其它學科一道全面滲透關心他人、愛護公物、遵紀守法、保護環境等美德教育。第十單元談論職業,讓學生知道每種職業都是社會大家庭中不可缺少的,人人平等,人人都在為社會作貢獻,教育學生努力學習,實現自己的職業目標
4、滲透愛國主義、集體主義教育
英語教育屬跨文化教育。跨文化教育的一個重要方面是形成對待外來文化和本國文化的合理的跨文化心態,既不可形成妄自尊大、閉關鎖國的心態,也不可形成崇洋媚外、妄自菲薄的心態。英語教材在介紹英語國家文化的同時,注重介紹中華文化,以培養學生對中華文化的了解與熱愛,養成合理的跨文化心態,并形成運用英語向外國人介紹中華文化的初步能力。因此,在英語教學中要特別加強國情教育,愛國主義、集體主義教育。
總之,德育是教育的一個永恒主題,在英語教學活動中滲透德育是一個需長期堅持的復雜工程。教師必須先要自己有德,成為"以德育人"、"以美傳美"的楷模。教師更要善用慧眼,巧耍"花招",充分開掘課程資源中的德育素材,對學生"細水長流"地實施德育滲透,成為共建德育的高手
德育工作計劃 篇3
一、指導思想:
20xx年學校德育工作以要以十七精神為指導,以“建設和諧文明,培育文明風尚”為德育工作奮斗目標,以“把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設的全過程”為工作出發點。把全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本,德育為先,實施素質教育,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作為工作的基本原則。全年要以全國青少年文明禮儀普及活動開展,以迎奧運為契機,形成以安全教育,文明禮儀普及和養成教育,校風、學風建設,校本教材編撰,宏揚奧運精神為重點的;以規范行為養成,主題班會教育,示范典型評選為牽引的;以生動有序的活動,以學校、家庭、社會相互配合為支撐的德育教育機制。充分依托部隊德育資源豐富,充分利用全社會高度重視未成年人思想道德教育的條件和時機,充分依靠廣大教職工愛崗、敬業、關愛學生的干勁和熱情,充分利用學校業已形成的一系列德育工作的成功做法,在新的一年里進一步開創學校德育工作新的局面。
二、工作任務和要求20xx年學校德育工作任務和要求,主要是圍繞學校年度工作計劃和學校長遠發展需要,結合當前學校工作實際,重點需要做好以下幾個方面的工作:
1、深入學習領會精神。充分利用《形式大課堂》的內容讓我們的師生從現實材料中感受領會黨的改革開放政策的英明偉大。認識中國特色社會主義道路、科學發展觀實質和豐富的內涵。
3、以宣傳奧運,宏揚奧運精神為全年工作的又一重點。奧運是中國人的百年夢想,奧運精神蘊涵豐富的文化和教育元素。我們要充分抓住這一機會,同時結合國家倡導的陽光體育活動,把普及奧運知識,了解奧運歷史,學習奧運鍵兒奮斗拼搏歷程、精神,推動學校體育活動,增強師生體質作為實質內容。圍繞這一主題開展相關活動。
4、編輯第二部校本教材。今年是我們學校所在部隊組建40周年,四十年來這支形成了豐富深厚的文化積淀,取得了舉世注目的成績,培育了一大批敬業奉獻的高素質人才。部隊這些資源,正是一份對學生進行熱愛軍營,熱愛軍隊,熱愛科學,進行愛國主義教育的寶貴財富。作為部隊子女教育,我們要充分利用這些資源,教育廣大科技干部的子女學習前輩勇攀高峰,為國家高科技事業努力貢獻的品質和精神。今年,我們要在編撰《學生思想品德修養讀本》的`基礎上,繼續編撰第二部校本教材讀本。
5、抓好常規的安全教育和校園穩定工作。今年,國家、軍隊乃至學校重大事項很多,因此維護安全穩定是今年學校工作的重點。我們要在繼續保持校園安全穩定的基礎上做好全年安全穩定的各項工作。學校在春秋兩季每期統一組織兩次安全知識講座。各班根據學校講解進行二次培訓,補充介紹。學校根據上級要求進一步修訂好學校安全管理的各項職責、制度,制定落實各項安全工作預案,重點是消防預案,重大突發事件預案的制定和演練。
6、配合學校目標責任制改革要求,進一步加強對班主任、少先隊大隊輔導員管理工作。結合學校教職工年度考核細則,制定并完善相應的班主任、少先隊大隊輔導員的選聘辦法和常規工作考核細則。重點做好秋季班主任和少先隊大隊輔導員的選聘工作。根據責權利相統一的原則,春秋兩季分別組織一次班主任培訓,根據討論通過的細則組織對班主任進行評價和考核,班主任費用實行單列,并與每月考核掛鉤。
7、完成上級布置的各項德育專題教育活動。隨著我們學校不斷加強的與地方教育部門的融合,根據近幾年的慣例,國家和省市區教育主管部門都會安排很多的主題德育教育活動,如,節慶活動、紀念活動等。這些活動既是國家主旨教育的需要,也是青少年成長的必須,更是鍛煉我們師生、擴大我們學校影響力的機會,因此,對于這些活動我們都要根據基地教育辦的要求,積極參加,精心組織,確保取得好的成績。
8、籌建好家長學校,召開好每期的學生家長會。
三、工作方法、步驟、措施為了使以上七項任務落到實處,需要科學的方法和相應措施來保障。概括起來需要從以下幾方面來努力。
1、學習領會精神。主要做好三方面工作,一是教師層面按專項教育計劃開展深入學習活動。重點學習原著,領會中國特色社會主義理論,科學發展觀、與時俱進、宏揚中華文化,全面建設小康社會等重要思想。二是結合學習探討用科學發展觀破解學校發展中的難題。三是結合學生年齡、認知水平特點在學生中宣傳好精神。主要通過進一步讓學生觀看《形勢大講堂》的內容,在增加感性認識的基礎上讓學生初步領會小康社會,基本實現現代化,中華民族偉大復興等的含義。讓學生立志為國家的復興打好基礎,勤奮努力。
2、文明禮儀普及活動需要做好四個層面的工作。一是宣傳發動工作。通過學習文件、領會精神要讓全體師生認識活動的意義,要發動全體參與活動,要在學校營造教育氛圍,形成連動的教育機制,在校園形成良好的文明禮儀風氣。二是總結以往開展文明禮儀普及工作取得的成效,探索的好的做法,存在的問題。在此基礎上形成活動專項活動方案,根據方案有條不紊的推收集整理進活動。三是細化教育內容,關注細節,循序漸進逐步養成。四是不斷調控活動情況,及時總結,有效反饋,強化教育過程。
3、宣傳奧運,宏揚奧運精神。主要抓好四方面工作,一是發動師生收集20xx年奧運的相關元素,全面了解這屆運動會,了解中國人民為這屆運動會所做的巨大努力和貢獻。二是通過班會,集會,升旗演講、展覽、小型運動會等大力營造學習奧運宣傳奧運的氛圍。三是組織師生觀看奧運會比賽。四是盛贊奧運人物,從他們成長的經歷中汲取鼓勵少年兒童成長的力量。
4、編輯第二部校本教材。今年部隊要開展慶祝組建40年的大慶活動,部隊要編輯相關文獻。我們的校本教材要適應兒童認知特點,要容教育性,知識性、趣味性于一體,編成代表學校水平,反映學校特點的讀物。需要做好四方面工作。一是組建編輯班子和隊伍。二是擬訂編輯計劃。三是落實時間節點,完成出書。四是籌措經費落實印刷。
5、常規的安全教育和校園穩定工作。深化領導責任制,實行校長,分管,安全員,班主任,校醫為一體的安全管理體制,實行崗位落實,責任到人,分工負責的管理機制。重點抓好日常安全教育,分別組織學生觀看安全教育專題片,安全教育圖冊。加強課堂安全,學生課間安全,學生活動組織安全,路隊交通安全的管理。加強學生日常安全檢查。同時抓好季節性防疾病,教室電器設備使用安全管理工作。通過組織學生開展有意義的、安全的活動,轉移學生注意力,引導學生開展安全文明的學習生活。
6、班主任和大隊輔導員的管理,主要是收集整理制度管理,過程管理。召開好每期研討會,今年重點研討兩個專題:一是讓所倡導的禮貌禮儀行為成為學生良好的自覺行為;二是如何更有效的向學生宣傳社會主義核心價值理念。加強班主任日常工作的檢查力度,落實好班主任月績效量化考核各項要求。
7、專項德育教育活動。通過豐富的活動讓學生受到教育,讓學生產生熱愛學校,熱愛學生生活的情感是德育教育的基本任務和途徑。全年,學校每個班仍然要圍繞這個迎奧運,文明禮儀普及活動主題組織一次公開的主題班會,內容、形式自己確定。集中在3月下旬、4月和11月、12月份進行。五月組織六年級學生參觀二所、一所風洞,聽科技專家報告;另外,今年教育系統要組織盛大的六一慶祝活動。六一節和暑期繼續開展與北川禹里小學的手拉手活動,秋季繼續開展軍訓活動。另外根據上級布置和安排組織好公民道德宣傳教育月,民族精神教育月,榮辱觀教育,誠信教育,節約教育,創新教育,弱勢群體、留守兒童教育,反邪教教育,禁毒教育,平安、和諧、文明教育等重大教育活動。
8、認真學習和借鑒其它學校的經驗,在上期落實好籌建家長學校方案。下期使家長學校能夠開展活動。
四、每月活動初步安排
三月份:
1、學前教育,文明禮儀普及活動宣傳動員。
2、第一次安全教育講座。
3、主題班會布置。
4、大隊、中隊、班干部培訓。
四月份:
1、配合學校制定完善班主任考核細則。
2、主題班會。
3、春季傳染病防治知識講座。
4、擬訂慶六一方案。
5、籌建家長學校。
6、組織學生再次觀看《形勢大課堂》錄象,領會精神。
五月份:
1、慶五一活動,全校組織觀摩黑板報。
2、結合半期質量檢測分析結果進行學風建設。
3、組織六年級學生參觀風洞,請科技專家做報告。
4、準備慶六一活動。
5、組建校本教材編輯班子,起草報告,制定教材編輯計劃。收集整理
六月份:
1、大型慶六一活動。
2、夏季安全教育。
3、迎奧運圖片展覽。
4、評選表彰三好學生。
七月份:
1、班主任學期工作考核,科任教師評價班主任。
2、組織學生參加暑期手拉手等社會實踐活動。
3、暑期安全教育。
4、新班主任選聘、學習培訓。
八月份:完成編輯校本教材工作。九月份:
1、學前教育。
2、宏揚奧運精神宣傳月。
3、調整家長委員會,成立新一屆家長學校。
4、配合綿陽日報社做好小記者報名工作。
十月份:
1、班級慶國慶活動。
2、軍訓秋游。
3、節前安全教育。
4、組織學生觀看一場愛國主義教育影片。
十一月份:
1、主題班會。
2、冬季安全教育,消防知識講座。
3、班主任工作研討會。
十二月份:
1、文明禮儀普及活動總結表彰活動。
2、擬訂迎新年活動方案。
3、準備慶元旦活動。
20xx年一月份:
1、組織迎新年才藝展示會。
2、各類優秀學生評選。
3、學生家長問卷調查。
4、假期安全教育。
德育工作計劃 篇4
一、指導思想
適應新課改的要求,以學校的教育方針為指導,以數學教科書為內容,對學生進行教育,努力把學生培養成為品德高尚的,基礎知識合格的初中學生。
二、德育目標
通過數學教學,使學生學會適應日常生活,參加生產和進一步學習所必需的代數基礎知識與基本技能,進一步培養運算能力,思維能力和空間觀念,能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題,培養學生的預習習慣,良好個性品質以及初步的辨證唯物主義觀點。
三、結合數學的教學內容和有說服力的數學材料,對學生進行愛國主義教育。
數學知識中包含著豐富的社會知識,結合社會知識,可以對學生進行愛祖國、愛社會主義的教育,培養學生的民族自尊心和自信心。例如黃金分割的應用,勾股定理的歷史等等。努力提高學生的思想認識,激發他們的學習興趣,促使他們努力學好數學。
四、用唯物辯證法為指導處理教材和數學中的問題,使學生受到辯證唯物主義觀點的熏陶。
唯物辯證法主張實踐并回到實踐。它在數學教學中也有廣泛應用,學習數學的最終目的在于應用,學生用所學的知識去解決現實世界中的實際問題,他們的積極性相當高,理論聯系實際,學生會受到辯證唯物主義觀點的熏陶,為學生的今后成長必定起到一定影響。
五、通過數學訓練和實際應用,對學生進行學習目的教育,教育學生養成良好的學習習慣和獨立思考克服困難的精神。
在數學訓練中,要有意識地培養學生良好的學習習慣,例如學生常會遇到一些難題,許多同學則會“置之不理”,沒有迎難而上的勇氣和毅力,這時要結合數學家成長的經歷教育學生,鼓勵學生獨立思考,要有克服困難,戰勝困難的堅強毅力,這對今后干什么事都有很大幫助。又比如要求學生每天做到預習,第二臺再聽課,要求學生長期堅持。具備了這些品質將來才能成為對社會有用的合格公民。
六、通過數學作業和練習,還可以培養學生嚴格、認真、仔細、工作有條理,對計算結果負責任的良好作風。
數學作業和練習是學生必不可少的。數學中經常打交道的是數字和圖形,數字不能有一點錯,圖形要力求完美,符合要求,這些要求都要促使學生要嚴格要求自己,凡事都要認真仔細,干工作要有條有理,對計算結果要負責任。通過這些良好品質的培養,少于走入社會參加工作,才能對自己要求更高更嚴,才能把工作干得更好。
在數學教學中,要始終注意結合數學教學為內容,并適合學生的接受能力進行思想品德教育,如果忽視數學學科的特點和學生的年齡特點,牽強附會地進行,不僅收不到良好的教育效果,還會削弱數學基礎知識地掌握和能力的培養。
德育工作計劃 篇5
新起點,新路線,新使命,本學期校學生會將在德育辦領導的指導下,本著為同學服務的原則,積極配合學校做好各項學生工作;以豐富多彩的活動為載體,在同學中營造一種積極互動,團結向上的良好氛圍,為學校各項學生工作的順利開展,為同學各方面素質的全面提高而努力工作。
一、指導思想:
在德育辦領導下,積極發揚團結、奉獻、求實、創新精神,切實履行培養、監督、服務、管理職能,為豐富學生課余文化生活,鍛煉學生才干提供舞臺;努力創新工作手段,注重加強學生會的自身建設,提高學生會的工作效率和服務水平;努力提高學生自我管理成效,創造性地開展活動。
二、工作目標:
做好橋梁紐帶作用,全心全意為同學服務,把我校學生會管理工作推上一個新的臺階
三、工作要求:
(一)培養主人翁意識,全心全意為廣大同學服務
校學生會將以全心全意為廣大同學服務為宗旨,以維護學生權益為依托,堅持求實、創新、開拓、進取的工作作風,通過合理的途徑,及時了解和反映同學們的愿望和要求,幫助同學解決實際困難,維護同學的合法權益,充分發揮校學生會的橋梁紐帶作用,切實把“自我服務”這一宗旨落到實處,從而使同學們能夠安心地在校學習、生活。
(二)校風,學風,文明禮儀的建設
一個學校最重要的工作就是德育,全面提高廣大學生的綜合素質是學校辦學的根本目的,也是同學們的自身要求。因此我們要加大力度進行宣傳,盡可能的開展一些能夠展示學生風采,拓展文化知識,提高思想深度,創造學習氛圍的活動。積極主動開展對內、對外交流活動,加強與老師、同學的溝通。
1、對于同學們提出的問題以及問題的最后解決和落實工作,我們應做實做好。此外,我們還應具有敏銳的目光,不僅要努力解決同學們反映的問題,還要變被動為主動,積極的去了解同學們面臨的各種問題,特別是心理動態。我們可進行深入的調查并提出可行性意見,從而行之有效的解決好問題。
2、加強與老師的溝通,深刻了解學校建設和教學動態,從而更好的為同學服務。
3、加強與其他三大組織的聯系,從而更加完善學校管理,使學生會充分起到紐帶橋梁的作用。另外,還應做到各部門之間的工作目標的一致性,干部之間的友好性,工作態度的原則性,以及干部與同學之間的同等性與和睦性等
(三)開展文體活動,展示自我風采
通過各種豐富多彩,高質量的文藝活動和高雅,健康向上的校園活動,不僅可以陶冶廣大學生的情操,豐富同學們的課余文化生活,還可以從中挖掘人才,培養人才,鍛煉學生技能,提高學生能力。
1、進一步加強學生會內部的交流與溝通,最大限度地發揮各部的職能,形成拳頭優勢,從而更好地發揮我們學生組織的積極作用,更好地滿足同學們的意愿和需求
2、學生干部在同學當中起到的是帶頭作用,因此抓好學生會各項工作的前提是要抓好學生會隊伍的思想道德建設,并且還要把這項內容列為學生會全年工作的一大重點。
(四)制度管理,職能規范。
完善學生會各項規章制度,不斷加強內部管理制度建設,提高工作效率。學生干部應分工明確,各盡其責,提高學生會的整體戰斗力、雖然我們現在有的工作還不盡人意,但我們相信在這個充滿機遇與挑戰的時代大潮中,在學校的領導下,校學生會將以工作“重點化、層次化、創新化,正規化”為方針,以“全心全意為同學服務”為宗旨,以“加強自我管理,自我服務,自我完善”為目標,努力做好自己的工作,不斷增強團體的凝聚力和創新力,使學生會各項工作的實施及特色活動的開展更加扎實有效。
(五)加強干部隊伍建設,大力提高學生干部素質
擁有一支優良的學生干部隊伍是做好學生工作的前提條件。
我們要認真學習并嚴格貫徹校學生會工作管理制度,加強干部隊伍自身建設,進一步增大對各級學生干部的考核力度。學生會將按照動態考核、末位淘汰的要求,努力提高學生干部的理論知識水平和思想道德素質,使我們的工作能力和管理水平在實踐中得到鍛煉和提高。另外,還要對我們平時的言行及工作嚴格要求,使我們能夠切實為同學們服務。同時,我們還要堅定不移地實施工作例會制度。例會上將及時總結得失,并對即將舉辦的活動的目的、意義、可行性、必要性等系列問題作深入細致的討論分析。此外還要求各部部長在活動結束后,及時的廣泛征求同學們的意見,并上交活動總結,以便為日后活動的開展提供資料和寶貴經驗。同時,還可使各部長的工作能力得到逐步提高,從而最終建立一只具有高能力,高效率的學生干部隊伍。
(六)加強學習指導,提高學習水平
學習是學生的天職,學習成績的好壞將對同學們各方面的發展產生深遠的影響。學生會將高度重視這一點,并在總結以往經驗教訓的基礎上,要求學習部加大工作力度,積極探求工作方法,通過開展各種活動來端正同學們的學習態度,進而提高其學習興趣。
四、工作安排:
1、學生會要以全新的面貌展現在廣大師生面前,并通過校電臺、海報等多元化形式進行宣傳,使學生會這個組織真正深入到全校師生的心中,為日后各項工作的開展奠定良好的基礎。
2、對新老成員進行調整和安排,按其能力大小、興趣愛好、可塑性等準則,進行合理分配職位。上崗后試用期察看,看其是否適合該職位,并進行人員調整。
3、對新成員進行培訓。此項工作由各部部長直接進行,讓成員熟悉校學生會各部門具體工作,盡早融入學生會這個大集體。
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