模擬授課比賽活動(dòng)策劃書(shū)

    時(shí)間:2021-06-12 15:28:01 策劃書(shū) 我要投稿

    模擬授課比賽活動(dòng)策劃書(shū)范文

      一、活動(dòng)背景及目的

    模擬授課比賽活動(dòng)策劃書(shū)范文

      為鍛煉我院學(xué)生的教師實(shí)踐能力,豐富同學(xué)們的課余生活,全面反映學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)生心聲,加深同學(xué)們對(duì)課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解,學(xué)習(xí)部特舉辦此次模擬授課比賽,讓同學(xué)們走上講臺(tái),從一位聽(tīng)眾換位成為一位老師,從多角度體會(huì)課堂教學(xué),展示同學(xué)們的風(fēng)采。通過(guò)這次相當(dāng)于角色互換的`模擬授課活動(dòng),促進(jìn)師生之間的交流溝通,確保師生關(guān)系融洽、校園氛圍清新祥和,提高同學(xué)們的授課能力。

      Ps:本次比賽對(duì)科目無(wú)特殊限制,故內(nèi)容涉及面廣,既可以是學(xué)校規(guī)定課程,如大學(xué)英語(yǔ)、高數(shù)等等,又可以選擇某一話題進(jìn)行授課,譬如奇人異事、熱門(mén)話題等,除此之外,吉他,詩(shī)歌欣賞等各類(lèi)皆可,可以充分發(fā)揮參與者的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。

      二、活動(dòng)對(duì)象

      本次比賽面向信工學(xué)院全體在校學(xué)生。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      (1)、提前申請(qǐng)活動(dòng)教室(決賽時(shí)有多媒體),并聯(lián)系好嘉賓評(píng)委(部長(zhǎng),前比賽冠軍,優(yōu)秀師范生或教師)。

      (2)、給各班負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì),公布初賽比賽要求,聲明活動(dòng)宗旨及比賽益處,通知比賽地點(diǎn)。

      (3)、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報(bào)并及時(shí)張貼。

      (4)、聯(lián)系文藝部提供主持人1名(推薦趙俊杰)和音響設(shè)備。

      (5)、聯(lián)系女生部提供禮儀人員2名。

      (6)、聯(lián)系信息部現(xiàn)場(chǎng)拍照或錄像。

      四、活動(dòng)內(nèi)容策劃

      初賽:

      初賽采取板書(shū)模擬授課的形式。

      流程:

      1、主持人介紹比賽目的,介紹評(píng)委嘉賓。

      2、選手按事先抽簽的順序依次出場(chǎng),每位選手上臺(tái)后先進(jìn)行簡(jiǎn)單自我介紹,然后進(jìn)行板書(shū)授課,內(nèi)容不局限于所學(xué)科目,也可涉及課外知識(shí)。每位選手的授課時(shí)間限定為5分鐘。

      3、評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)打分,采用平均分計(jì)分法。每10人一組點(diǎn)評(píng)選手表現(xiàn)。(最后根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定)

      4、根據(jù)選手分?jǐn)?shù),選出10人進(jìn)入決賽。并在預(yù)賽后給進(jìn)入決賽的選手開(kāi)個(gè)會(huì)。說(shuō)一下決賽的注意事項(xiàng)。

      決賽:

      決賽采用ppt課件授課的形式。

      流程:

      1、在比賽之前播放宣傳視頻

      2、主持人介紹比賽目的,介紹評(píng)委嘉賓,宣布比賽正式開(kāi)始。此處建議添加一個(gè)環(huán)節(jié):讓評(píng)委或者學(xué)習(xí)部成員(可戲稱(chēng)作0號(hào)選手)以比賽形式為大家講解模擬授課大賽的發(fā)展及意義。

      比賽環(huán)節(jié),出場(chǎng)順序事先抽簽決定。

      第一環(huán)節(jié):

      自我介紹。每個(gè)人制作2分鐘的視頻展示。展示自己的風(fēng)采。

      第二環(huán)節(jié):

      模擬授課。

      1、每名選手上臺(tái)按課件進(jìn)行10分鐘授課,內(nèi)容自選,科目不限

      2、選手授課結(jié)束后,評(píng)委依次點(diǎn)評(píng)選手優(yōu)缺點(diǎn)。

      3、根據(jù)評(píng)委打分,最后評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,也可評(píng)出最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng) 最佳內(nèi)容創(chuàng)新獎(jiǎng) 最佳人氣獎(jiǎng) 等(根據(jù)各個(gè)選手的鮮明特征定)。主持人宣布比賽結(jié)果,嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

      4、主持人宣布比賽結(jié)束。

      注意事項(xiàng):

      1、提醒選手注意“授課”不是“演講”,防止選手準(zhǔn)備出現(xiàn)偏差。

      2、選手課件需要事先在比賽當(dāng)天所用電腦上試運(yùn)行,以防止因所用軟件版本不同導(dǎo)致課件無(wú)法播放,注意PPT的兼容問(wèn)題。

      3、提醒選手,授課時(shí)控制好時(shí)間(初賽自我介紹加授課總共5分鐘,決賽總共10分鐘)

      4、提前準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品

      5、比賽時(shí),安排選手坐在選手區(qū),避免活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)太亂。

      應(yīng)急預(yù)案:

      1、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,力讓觀眾保持安靜、進(jìn)退場(chǎng)安靜快速。

      2、要設(shè)置專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)突發(fā)狀況的處理,做好應(yīng)急措施和維序工作。

      3、每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)如有時(shí)間和比賽方式有更改,再做另行通知。

      4、安排專(zhuān)人及時(shí)核對(duì)嘉賓及其評(píng)委的出席情況,如有變動(dòng),隨時(shí)調(diào)整。

      附 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      內(nèi)容講解(40%)

      (1)、教學(xué)目標(biāo)明確,無(wú)低級(jí)錯(cuò)誤,教學(xué)過(guò)程脫稿(10%)

      (2)、內(nèi)容的深度,廣度得當(dāng),有知識(shí)點(diǎn)的引申(10%)

      (3)、課堂駕馭能力,與學(xué)生互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,講解例題有無(wú)分析(10%)

      (4)、重點(diǎn)突出,難點(diǎn)分散,知識(shí)點(diǎn)銜接連貫(10%)

      教學(xué)語(yǔ)言(15%)

      (1)、語(yǔ)言清晰易懂,流暢,無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤(5%)

      (2)、普通話水平,肢體語(yǔ)言的應(yīng)用恰當(dāng)(5%)

      (3)、有獨(dú)特的教學(xué)方式,將復(fù)雜的深?yuàn)W的問(wèn)題淺顯化,用生活中的例子來(lái)解釋書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)(5%)

      板書(shū)板畫(huà)(或PPT制作水平)(30%)

      (1)、板書(shū)板畫(huà)(或PPT)準(zhǔn)確規(guī)范,具有示范性(10%)

      (2)、重點(diǎn)突出,安排合理,具有啟發(fā)性(10%)

      (3)、形式多樣,布局得當(dāng),具有審美性(10%)

      教學(xué)程序(10%)

      (1)、創(chuàng)境導(dǎo)入有效、課堂氛圍活躍(5%)

      (2)、教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理時(shí)間分配和掌握得當(dāng),教學(xué)過(guò)程完整(主要是知識(shí)點(diǎn)的總結(jié))(5%)

      儀表形象(5%)

      服飾自然得體,,舉止從容大方、具有親和力和感染力(5%)

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