一次有意義的活動(dòng)課作文700字
作者：路人丙時(shí)間：2017-07-14
今天早上，老師剛進(jìn)門，就在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的人臉。我們疑惑不解地問：“老師，你怎么畫了一個(gè)沒有鼻子的臉啊？”老師說：“今天，我們來玩貼鼻子的游戲。”同學(xué)們高興極了，有的高聲歡呼，有的一蹦三尺高……老師看見了，說：“同學(xué)們請(qǐng)安靜！聽我把比賽規(guī)則講一下。”聽了這話，我們立刻安靜了下來。老師說：“你們要蒙住雙眼，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后走到黑板上貼鼻子。”
第一個(gè)玩游戲的就是我，當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我的心怦怦地跳個(gè)不停。在同學(xué)們羨慕的目光下，我得意洋洋地走到了講臺(tái)前，老師把我的眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑，接著老師又帶著我轉(zhuǎn)了三圈后，我都不知道，哪兒是黑板了。我只能伸出雙手，慢慢地摸索，終于摸到了講臺(tái)，我心中一陣竊喜。我搖搖晃晃地走到了黑板的前面，在黑板上摸了一下，以為對(duì)了就往上一貼，剛貼完，安靜的教室頓時(shí)炸開了鍋，有的笑彎了腰，有的一邊笑一邊拍著桌子，還有的拿腔拿調(diào)的怪叫……我迅速拿下蒙在眼睛上的布，看到自己的杰作——鼻子貼在了眼睛上。我的臉火辣辣的，只好耷拉著腦袋，難為情地走下來到位子上坐下。
老師把名字一個(gè)一個(gè)地叫著，但卻沒有一個(gè)人貼對(duì)。老師拍拍雙手，讓我們安靜下來。他看著我們，意味深長(zhǎng)地問：“你們知道今天為什么你們會(huì)貼不對(duì)鼻子嗎？”大家異口同聲地回答道：“眼睛被蒙住了，看不見。”“是啊，在我們看來不費(fèi)吹灰之力就能辦到的事，現(xiàn)在眼睛看不見了，卻會(huì)變得舉步艱難。通過這次活動(dòng)，讓你想到了什么呢？”老師飽含深情地說。教室里小手如林，聲音此起彼伏，“我們要關(guān)心盲人。”“我們要珍愛生命，愛護(hù)自己的眼睛。”“我們要幫助殘疾人做些力所能及的事。”……
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了。同學(xué)們還是三個(gè)一伙，五個(gè)一群地圍在一起，繼續(xù)著剛才的話題。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天的這節(jié)課。
第一個(gè)玩游戲的就是我，當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我的心怦怦地跳個(gè)不停。在同學(xué)們羨慕的目光下，我得意洋洋地走到了講臺(tái)前，老師把我的眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑，接著老師又帶著我轉(zhuǎn)了三圈后，我都不知道，哪兒是黑板了。我只能伸出雙手，慢慢地摸索，終于摸到了講臺(tái)，我心中一陣竊喜。我搖搖晃晃地走到了黑板的前面，在黑板上摸了一下，以為對(duì)了就往上一貼，剛貼完，安靜的教室頓時(shí)炸開了鍋，有的笑彎了腰，有的一邊笑一邊拍著桌子，還有的拿腔拿調(diào)的怪叫……我迅速拿下蒙在眼睛上的布，看到自己的杰作——鼻子貼在了眼睛上。我的臉火辣辣的，只好耷拉著腦袋，難為情地走下來到位子上坐下。
老師把名字一個(gè)一個(gè)地叫著，但卻沒有一個(gè)人貼對(duì)。老師拍拍雙手，讓我們安靜下來。他看著我們，意味深長(zhǎng)地問：“你們知道今天為什么你們會(huì)貼不對(duì)鼻子嗎？”大家異口同聲地回答道：“眼睛被蒙住了，看不見。”“是啊，在我們看來不費(fèi)吹灰之力就能辦到的事，現(xiàn)在眼睛看不見了，卻會(huì)變得舉步艱難。通過這次活動(dòng)，讓你想到了什么呢？”老師飽含深情地說。教室里小手如林，聲音此起彼伏，“我們要關(guān)心盲人。”“我們要珍愛生命，愛護(hù)自己的眼睛。”“我們要幫助殘疾人做些力所能及的事。”……
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了。同學(xué)們還是三個(gè)一伙，五個(gè)一群地圍在一起，繼續(xù)著剛才的話題。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天的這節(jié)課。