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【精品】找回自己作文合集20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的【精品】找回自己作文合集20篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
找回自己作文1
我走進(jìn)了地鐵站。等待地鐵的過(guò)程中,我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘跪在地上,手中捧著一個(gè)生銹的鐵碗,在向過(guò)路人乞討。她帶著并不明顯的安徽口音,嘴里反反復(fù)復(fù)地唱著一首歌謠:
“阿姨好啦,行行好吧,給點(diǎn)錢吧,祝您一路順風(fēng)啊!”
小姑娘有一雙黑白分明的大眼睛,長(zhǎng)著漂亮的的鵝蛋臉,臉上臟兮兮的.。穿著打補(bǔ)丁的破衣服,光著兩只腳丫,膝蓋跪得通紅。看樣子只有七八歲,瘦得皮包骨頭。她眨著大眼睛,跪著移動(dòng)到路人跟前,她乞討的樣子,誰(shuí)看了都會(huì)心疼。可是,那些人沒(méi)有一個(gè)肯為她停下腳步。
我心生憐愛(ài),從口袋里摸出一枚硬幣,正想給她,又觸電般地縮了回去。聽(tīng)別人說(shuō)現(xiàn)在有好多人強(qiáng)迫小孩去“乞討”,騙來(lái)了很多錢。這個(gè)小姑娘會(huì)是其中一個(gè)嗎?我十分糾結(jié)。到底給還是不給呢?
只見(jiàn)一個(gè)阿姨掏出一張一百元紙幣,蹲下來(lái)遞給小姑娘。小姑娘馬上給那位阿姨不停地磕頭。阿姨拉起小姑娘,用手輕輕拂去她臉上的灰塵,對(duì)她說(shuō):“你去買些吃的吧!”我問(wèn)阿姨:“你給那個(gè)小姑娘那么多錢干嘛呀?萬(wàn)一她是個(gè)騙子怎么辦?”阿姨笑了,溫柔地說(shuō):“現(xiàn)在有很多這樣的例子。不管她是不是騙子,幫助別人總是好的。有句話叫‘贈(zèng)人玫瑰,手有余香’。幫助了那么可愛(ài)的小姑娘,你不快樂(lè)嗎?”我聽(tīng)了,掏出身上所有的錢,放進(jìn)那個(gè)鐵碗。周圍的人聽(tīng)了,也都紛紛摸出硬幣,遞給小姑娘。
我想,這個(gè)阿姨讓我對(duì)愛(ài)有了重新的認(rèn)識(shí),讓我找回了自己的愛(ài)心。
找回自己作文2
同學(xué)們,你想成為班級(jí)里的“頭頭”嗎?你想成為一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)嗎?如果起,那就看看這本書吧!
相信你看了《成為小領(lǐng)導(dǎo)的55個(gè)訣竅》這本書后一定會(huì)有所收獲。這本書告訴我們:要看重自己,因?yàn)檫@個(gè)世界上不可能有另外一個(gè)人和你完全相同。無(wú)論你是優(yōu)秀還是一般,都沒(méi)有人可以取代你在這個(gè)世界上的地位。如果你很自卑,那么,你就永遠(yuǎn)不可能打開(kāi)成功的大門。但是,如果你改變自己,把自己變成一顆珍珠,所有的煩惱、自卑就都會(huì)煙消云散了。在學(xué)習(xí)上,你的成績(jī)是不是足夠優(yōu)秀?在同學(xué)間,你有沒(méi)有真正做到關(guān)心、幫助同學(xué)?在待人接物時(shí),你有沒(méi)有做到熱情而禮貌?如果你都做到了,那就證明你是一顆耀眼的珍珠;如果你現(xiàn)在正朝著這些方向去做,那說(shuō)明你正在經(jīng)歷變成珍珠的過(guò)程。雖然變成珍珠的過(guò)程是痛苦的.,是要付出努力的,是要隨艱難與磨難的,但總比做一粒沙子強(qiáng)多了啊!
讀完這本書,我受到了很大的啟發(fā)。我懂得了做人必須要有自信,只有充滿自信才能把一件事做得很好,如果你自己都不相信自己能做好一件事情,那么,這件事情你就永遠(yuǎn)做不好了。我認(rèn)為我還不是一顆耀眼的珍珠,所以我還需努力,我要真真正正成為一顆發(fā)出燦爛光芒的珍珠!
我堅(jiān)信,有志者,事竟成!
找回自己作文3
在當(dāng)今社會(huì)還有多少人還保留著那純真的自己呢?
不管在學(xué)校或社會(huì),時(shí)下的人大都為了別人,完全失去了自己的`本性。
但成長(zhǎng)是必須的,人逐漸走向成熟,不得不去委屈自己。
馬洛曾經(jīng)講過(guò):“成功只有一種,就是按自己的意思過(guò)完這一生。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,不要太委屈自己,堅(jiān)持說(shuō)”不“,保留一絲自己的本性。
找回那個(gè)失落已久,同樣尖銳固執(zhí)的、笨蛋一樣的、好久不見(jiàn)的自己。
找回自己作文4
昨天晚上十時(shí)左右,自己少有的趁著襲來(lái)的睡意躺下開(kāi)始睡覺(jué)。沒(méi)有想到這會(huì)是一場(chǎng)酣睡,一直睡到自然醒。
一直到此時(shí),還能清晰記憶起酣睡之時(shí),自己嘴角不斷流淌的酣水。待自己睜開(kāi)雙眼一看,已經(jīng)是早上5點(diǎn)30分左右。真是創(chuàng)記錄的晚睡醒啊!
環(huán)望諾大的客廳,晨羲那一縷金色陽(yáng)光,早已透過(guò)窗戶上玻璃,灑落滿一地金輝。看到這樣一幅靜美景象,讓自己自然又多了一份歡喜。
趁興走到北戶陽(yáng)臺(tái)上,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧望那正從東北一角城市樓宇之間冉冉升起的太陽(yáng)之時(shí),習(xí)慣地用手機(jī)拍下幾幅照片作為生活的留念來(lái)。
之后,聽(tīng)著也一同早起愛(ài)人吩咐,用毛巾擦著茶幾之上灰塵之后,便去接一大盆水去把南北陽(yáng)臺(tái)上所養(yǎng)一大堆各式盆花澆灌,再似巧娘一般細(xì)細(xì)摘落衰敗花朵,再用噴壺把花葉一一霧散。久違的生活體驗(yàn),讓自己感覺(jué)到那樣久違清爽愉悅來(lái)。
早上六點(diǎn)四十分是我與愛(ài)人即定出門去上班時(shí)間,匆忙下樓匆忙去打的,今早運(yùn)氣比較好,剛在火炬路邊上站定,一輛的士便就停靠下來(lái)。
在與司機(jī)師傳筒單聊完幾句話語(yǔ)之后,很快就被他車廂正播放的'英國(guó)莎拉布萊曼《史卡保羅市集Scarbo 》 那曲天籟般世界名曲所吸引,靜靜側(cè)著雙耳細(xì)聽(tīng)著,嘴里不由跟著和唱,一直到歌曲余音裊裊而終。
的士剛送我倆到上馬營(yíng)公交站臺(tái)上站定,突見(jiàn)一年輕美貌女子向著自己笑燦揮手。定神一看原來(lái)那美女竟是去年單位臨時(shí)招錄的大學(xué)生同事小戴。嘿嘿!原以為與她巧遇可以一同去上班,經(jīng)問(wèn)她原來(lái)是在站臺(tái)這等我們單位車接她一同去西安進(jìn)行今年新招錄員工政審。
當(dāng)我當(dāng)著小戴面把她最近剛被我行正式招錄的好消息告訴愛(ài)人時(shí),愛(ài)人欣喜之極笑成了一朵花,向小姑娘一同由衷祝賀她的成功。
與小戴站臺(tái)聊完幾句,15路公交車便到,一同與她揮手再見(jiàn)之時(shí)便又匆忙坐上15路繼續(xù)一天上班行程。
回想昨晚到今天這樣一段人生片斷,感覺(jué)雖然也平淡,但卻又充實(shí)。人生沒(méi)有人甘愿平淡,平淡的日子有多少被我們遺忘,而恰恰是那日積月累平淡的日子,蘊(yùn)含著我們?nèi)松S多的開(kāi)心快樂(lè)與幸福。
找回平淡,也許便會(huì)找回曾經(jīng)的自己!
找回自己作文5
近來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不像自己了。以前的我,快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,調(diào)皮,幸福,敢作敢當(dāng),樂(lè)于助人,直爽。而現(xiàn)在的我,不快樂(lè),不幸福,整天扎在作業(yè)堆里鉆不出來(lái),因此,我感到自己很累,很郁悶。所以,我希望找回我自己。
今天,我給自己放了個(gè)假。我把作業(yè)推到一邊,到小花園里和一群小伙伴兒在一起瘋狂地玩兒,直到把自己累得筋疲力盡才拖著發(fā)酸的雙腿回了家。自從升入六年級(jí)以來(lái),我第一次感到自己那么開(kāi)心。我終于找到自己的快樂(lè),那就是無(wú)拘無(wú)束地玩兒個(gè)痛快!
回到家一進(jìn)門,媽媽就笑瞇瞇地說(shuō):“又去瘋了?快洗個(gè)澡吃飯了!”
我感到很驚訝,這是媽媽第一次見(jiàn)我出去玩兒而沒(méi)有嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,我說(shuō):“媽媽,今兒怎么太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?”
“這一段,你的確太累了,放松放松也是應(yīng)該的'!”
“老媽萬(wàn)歲!”我抱住老媽來(lái)了個(gè)強(qiáng)吻。
老媽推了我一下說(shuō):“又這么沒(méi)大沒(méi)小的了!快去洗澡吧!”我沖媽媽揮揮手就沖進(jìn)衛(wèi)生間去洗澡了。嘩嘩的流水帶走了我的疲勞,我的憂愁,我的郁悶,我的煩惱,我的偽裝。我第一次感覺(jué)到自己又回到了從前的狀態(tài),這滋味真是美極了!
一個(gè)人如果把自己偽裝得太嚴(yán)實(shí),往往就會(huì)使自己迷失自我,不可自拔,以至于使自己找不到自己原來(lái)的樣子。如果自己能夠找到屬于自己的解脫方法,跳出自己的羈絆,找回快樂(lè),自由,無(wú)拘無(wú)束的自己,那么你就會(huì)覺(jué)得生活是那么的美好!
讓我們都找回真正屬于自己的生活方式,給自己放個(gè)假,找回自己的快樂(lè),幸福和美好吧!
找回自己作文6
又是一個(gè)煩人的周末。極不情愿地起床后,被拉去草草吃了幾口早飯,準(zhǔn)備去應(yīng)服對(duì)我來(lái)說(shuō)比登天都難的習(xí)題。
一種聲音,在呼喚。
“滴滴答答,滴滴答答。”下雨了。
也不知道我是怎么打開(kāi)了門,怎么走出了院子,恍惚了一下子就到了門前的小街上。
深吸一口氣,清新的氣流猛地鉆入我的身體,在這里面旋轉(zhuǎn)著,徘徊著。
雨“沙沙”地下著,打在臉上,輕輕的,涼涼的。
我看見(jiàn)學(xué)校前的小路上,一群孩子在嬉戲。“來(lái)呀,來(lái)抓我呀,抓到我才給你糖吃。”一個(gè)紅臉頰,扎著馬尾的小女生說(shuō)。于是他們就為了一顆糖鬧開(kāi)了,孩子們的腳印踩在水洼里,帶著快樂(lè)印在水洼里。那銀鈴般的笑聲連同那純真的笑容,灑滿了整條小路……
又見(jiàn),一年級(jí)的教室里,老師教大家滿含深情的朗讀著:“小雨沙沙,細(xì)如牛毛,飄飄灑灑。”
學(xué)生們也都一個(gè)個(gè)端坐在桌前,一遍遍的.認(rèn)真的讀:“小雨沙沙,細(xì)如牛毛,飄飄灑灑。”
“多好啊!”我不禁感慨道。
咦?那不就當(dāng)年的是我嗎?那個(gè)在水里瘋跑的我,在教室里認(rèn)真朗讀的我。我那時(shí)是多么天真可愛(ài)啊!可,現(xiàn)在呢?我是什么樣子?那時(shí)的我去哪了?
正是我迷失了自己,才聽(tīng)不到那滴滴答答的雨聲!才不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好!甚至還覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)!這難道不是生命里別樣的風(fēng)景嗎?
釋然,開(kāi)朗了!
“我就是我,顏色不一樣的煙火,天空海闊,要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫……”
找回自己作文7
我把自己忘了,忘了那個(gè)真實(shí)的我。完全失去了方向,再也找不到來(lái)時(shí)的路。
——題記
我把自己偽裝起來(lái),同時(shí)為自己準(zhǔn)備了堅(jiān)硬的外殼。或許,是為了更好的保護(hù)自己。我的觸角很敏感,不容許任何的聲音,是為了保護(hù)自己吧。
我不知道。
是的,在這個(gè)世界上,我不知道的事情太多了。甚至把自己丟了。
我喜歡站得很高,然后看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。看著來(lái)來(lái)往往的人群,看他(她)們的動(dòng)作,卻無(wú)法聽(tīng)到他(她)們的聲音。
或許,會(huì)有一個(gè)人站在更高的地方,以同樣的方式看著我。我想。
但我找不到那個(gè)人,始終沒(méi)有找到。
今天,我再一次站到這座建筑的邊緣,不同的是,我戴上了那副很久沒(méi)有動(dòng)過(guò)的眼鏡。我努力尋找著,突然發(fā)現(xiàn)了我要找的人,
她凝視著我,我似乎認(rèn)識(shí)她。短短的頭發(fā),和我一樣地不快樂(lè)。
我摘下眼鏡,因?yàn)槲液退木嚯x足以讓我觀察到她的面龐。奇怪的是,她并沒(méi)有走近我,而是一種奇怪的力量驅(qū)使我走近她。同時(shí),“被”她帶進(jìn)了一間房間。她沒(méi)有說(shuō)話,似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。
屋子里很黑,她靠墻角坐下,,懷里抱著超大的毛絨玩具,為了看清楚,我重新戴上眼鏡。是的,我清楚的看見(jiàn)她眼角的.淚,很傷心,但也很真實(shí)。
我問(wèn):“為什么?”
沒(méi)有任何回答,很平靜,平靜到令人窒息。
她依舊哭著,很傷心。
而我,依舊站在這座建筑的邊緣。沒(méi)有她。
此時(shí),耳邊灌滿了略帶憂郁的風(fēng)。心,很痛。
風(fēng)呼嘯著告訴我要問(wèn)我自己。
問(wèn)自己為什么嗎?我不知道。然而,心,更痛了。
突然間想起自己真實(shí)的樣子,想找回來(lái)時(shí)的方向,但一切,似乎都是徒勞的。我把自己丟了,在歲月蹉跎中丟了,再也找不回來(lái)……
后記:
用一晚上的時(shí)間寫下了這篇稿子,同時(shí)也想起了真實(shí)的自己。一夜之間,我丟掉了所有的包袱,以及即將面臨的中考帶給我的恐懼。心,一下子飛了起來(lái)。終于,解脫了。
找回自己作文8
因幼時(shí)的淘氣,我的右手食指永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。
當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我,意識(shí)不到失去這根指頭會(huì)給以后的生活帶來(lái)怎樣的不便,只會(huì)因?yàn)樘弁炊弁鄞罂蓿S著傷口愈合疼痛感消失,我依然快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮追著陽(yáng)光到處亂跑。
時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了上學(xué)的年齡,我滿心歡喜,和同齡的小朋友一起走進(jìn)校園,開(kāi)啟了生活的新征程。
美麗的校園,和藹可親的老師,充滿活力的`同學(xué),到處洋溢著歡聲笑語(yǔ),我的心情無(wú)比激動(dòng)。我喜歡校園里嶄新的一切,便暗自下決心:我一定要遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí),讓老師和同學(xué)都喜歡我。
只是這種激動(dòng)的心情隨著開(kāi)始拿筆寫字而慢慢消失。拿起筆才發(fā)現(xiàn),我與其他人不一樣,自己的手部有缺陷。隨之自卑感油然而生,我時(shí)常羞于露出自己的右手,經(jīng)常使勁地扯拽自己的衣袖,生怕老師不喜歡我,生怕同學(xué)們嘲笑我、疏遠(yuǎn)我。因?yàn)槿笔Я俗钪匾氖持福霉P寫字對(duì)我來(lái)說(shuō)有一定的困難,缺少食指的力度,盡管我比別人更努力,可寫出的字總是歪歪扭扭。
看著這歪七扭八、慘不忍睹的字,我的心情沮喪到了極點(diǎn)。我想,自己這么不完美,老師和同學(xué)一定都不喜歡我,再努力有什么用?自此,我把自己封閉起來(lái),開(kāi)始自暴自棄,不再與人交流,課堂上也總低著頭,當(dāng)初的那份自信和豪氣已經(jīng)消失地?zé)o影無(wú)蹤。
直到有一天,老師在課堂上講了《霍金:輪椅上的勇士》這篇文章,故事中主人公的事跡深深地鼓舞了我。霍金,一個(gè)坐著輪椅,敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。全身癱瘓的他,每一次從輪椅上跌下來(lái),都能頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。在全身上下只有三根手指可以支配,必須依靠機(jī)器才能與人交流的情況下,依然寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他的身體雖無(wú)力的蜷縮在輪椅里,思想?yún)s在宇宙的最深處飛揚(yáng),穿越時(shí)間和空間,追尋宇宙的盡頭,探索黑洞的奧秘。看看自己,想想自己的所作作為,我羞愧難當(dāng)……我有什么資格去自卑,又有什么資格放棄自我呢?
老師那深入淺出、娓娓道來(lái)的語(yǔ)言,流過(guò)我的心田,刺激著我全身上下的每一個(gè)細(xì)胞。我抬起頭,老師正微笑地看著我并點(diǎn)了點(diǎn)頭,那笑容里分明全是肯定和愛(ài)意,此時(shí),全班響起了熱烈的掌聲。
原來(lái)自始至終只是自己把自己給拋棄了,我想我知道以后該怎么做了。
找回自己作文9
記得小學(xué)的時(shí)候,每逢體育課練習(xí)跳繩時(shí),我總比別人要“謙虛”。我一點(diǎn)兒不敢動(dòng)手中的繩子,只是眼巴巴的看著別人跳了一個(gè)又一個(gè)——我怕別人笑話只能跳十幾個(gè)的我!
時(shí)間久了,我似乎感覺(jué)在體育課上,根本不存在著我。我硬是把自己給“搞丟了”!
萬(wàn)幸的是,那一天,我找回了自己......
那一天,學(xué)校如期召開(kāi)了一年一度的“達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)”,也就是對(duì)每位學(xué)生的體育水平進(jìn)行公開(kāi)考核。而其中重要的一項(xiàng),便是跳繩。
等待輪到著我的時(shí)候。我攥著手中的繩子,出了手汗,心中矛盾萬(wàn)分。我想:“自己都已經(jīng)長(zhǎng)這么大個(gè)人了,跳繩的水平也應(yīng)該相應(yīng)地提高吧。”可再抬頭看看正在跳的同學(xué),我的心魔便又來(lái)了:“他們都跳得這么熟練,一下子就幾百個(gè)了,我無(wú)論怎么跳也得被他們笑話吧?”
我的朋友小Y望見(jiàn)了我,他似乎讀懂了我的心思,趕忙走了過(guò)來(lái):“你是不是在擔(dān)心什么?”因?yàn)槭桥笥眩揖鸵晃逡皇陌盐业腵矛盾想法告訴了他。“怕別人笑干什么?你瞧瞧我的成績(jī)!”他拿出了他的考核單,他的成績(jī)也十分讓人尷尬。不過(guò)小Y卻不是很在意,他說(shuō)道:“跟你一樣差勁的人,都不怕別人笑話,你為什么就要怕呢?”我聽(tīng)了,愣了一下,正琢磨著他說(shuō)這番話的意思時(shí),他又微笑著對(duì)我說(shuō)道:“只要你帶著自信與勇氣去干一件事,你就是最好的。”我這才恍然大悟——一個(gè)有自信的,相信自己的人,為什么會(huì)去怕別人笑話呢?
終于輪到我了。我拿著繩子,不顧一切地跳了起來(lái),心中只有剛剛小Y和我講的那幾句話。“十個(gè)。。。二十個(gè)。。。三十個(gè)。。。”,我被自己震驚了,我從來(lái)沒(méi)跳得這么順利過(guò)。
“時(shí)間到!你跳了110個(gè)!”,當(dāng)老師宣布我的成績(jī)時(shí),我過(guò)了好一會(huì),才意識(shí)到這真的是自己跳出來(lái)的成績(jī)......
從那天起,我終于找回了自己,找回了自己應(yīng)有的自信和勇氣。無(wú)論干什么事,顧慮也再?zèng)]從前那么多了。它們?nèi)ツ牧四兀慨?dāng)然是被空前強(qiáng)大的自信取代了。
自信的強(qiáng)大,足以讓一個(gè)從前自卑自棄的人找回自己,認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。
找回自己作文10
怎么樣的人生才是我們需要的?這是很值得思考的一個(gè)問(wèn)題。
不知道什么原因,我害怕自己閑著,因?yàn)樵陂e下來(lái)的時(shí)候我就會(huì)感到仿徨、感到迷茫,并不停地思考著什么樣的人生才是我所需要的,是看書?練字?還是像現(xiàn)在這樣閑著一事不做?很糾結(jié)啊!這些都是選擇,多情的人總會(huì)在一件事情里找出很多個(gè)抉擇,我覺(jué)得這是不行的,因?yàn)檫@是我們自己給自己找煩惱啊!我這樣安慰自我:“有時(shí)間給自己找煩惱,不如簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的去實(shí)踐,因?yàn)橹挥袑?shí)踐才能證明你的猜想是不是正確的,也許在現(xiàn)實(shí)的面前,我們的想象并不是完美的”。
讀職校后我慢慢的喜歡上了文學(xué),我認(rèn)為文學(xué)的天空很寬闊地,在這里你可以用筆盡情書寫你的喜、怒、哀、愁,生活瑣事、愛(ài)恨情仇,也可以用筆書寫你的所感所悟,所厭所喜,不要害怕,因?yàn)檫@里只有你一個(gè)讀者(觀眾),這也是一種寄托。文學(xué)里我認(rèn)為自己比較喜歡寫作文,寫小說(shuō),看歷史,觀軍事,小說(shuō)太難寫我就偷了一下懶,改成寫作文。至于為什么在讀職校后才喜歡上文學(xué)?原因有很多,我認(rèn)為最靠譜的`應(yīng)該是中職時(shí)班主任的教導(dǎo),中職時(shí)的班主任是教政治(思修)這一塊的,他對(duì)文學(xué)這樣領(lǐng)域感悟是很高,經(jīng)常給我們說(shuō)“給自己定一個(gè)目標(biāo),比如每個(gè)月看一本課外書,這樣長(zhǎng)時(shí)間下去你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的視野會(huì)變得寬闊”,班主任鼓勵(lì)我們多寫文章,多寫詩(shī)歌,沒(méi)事的時(shí)候多往圖書館走。這應(yīng)該是一種信念吧。
我認(rèn)為興趣是最好的老師,做一件事如果是你所喜歡的,相信你會(huì)取得事半功倍的效果,有的人喜歡理科,有的人喜歡文科,有的人喜歡動(dòng)手,有的人喜歡動(dòng)腦……這些都屬于興趣,包括喜歡玩游戲的,這也是一種興趣愛(ài)好,如果讓一個(gè)不喜歡玩游戲是人去玩游戲,我想他可能會(huì)感覺(jué)這是在坐監(jiān)獄吧(限于學(xué)霸這一類)。
最害怕失去自我,曾在一段時(shí)間里我不知道自己該在什么了,我是喜歡文學(xué)的,因?yàn)槟承┰颍艿搅艘恍┐煺郏苑艞壛宋膶W(xué)的愛(ài)好,在那段時(shí)間里我一再淪陷,每天都會(huì)感到胸前有一團(tuán)悶氣壓得自己抬不起頭,想發(fā)泄又找不到泄口,想哭又哭不出來(lái),這種感覺(jué)很難受,直到有一天,我拿起桌上的筆,才發(fā)現(xiàn)那團(tuán)氣在消散,直到那時(shí)我才明白原來(lái)自己所需要的生活就是這樣的。
找回自己作文11
上了初中后,我變了,我已不再是那個(gè)“我”了。朋友們說(shuō)我變了,變得沉默了……老師也說(shuō)我變了,變得成熟穩(wěn)重了;父母、親人說(shuō)我變了,變得更結(jié)實(shí)、長(zhǎng)高了!
在我變化的過(guò)程中,又有誰(shuí)知道我承受了多少,經(jīng)歷了多少,重大的打擊讓我變得堅(jiān)強(qiáng),變得沉默,讓我悲傷,讓我憂愁,讓我少了歡笑……
我在走向成熟穩(wěn)重的同時(shí),是否又拋棄了原先的自己……回想起以前的自己,確實(shí)變得更加完美,但也遺失了不少。努力、勤奮、刻苦、樂(lè)觀。回憶起小學(xué)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我缺少了學(xué)習(xí)上的更加努力,勤奮和刻苦。為什么呢?是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的增大還是不夠樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)?現(xiàn)在的我缺少了歡笑……那時(shí)的我去哪了?也許。是被時(shí)間偷走了罷。
倚在沙發(fā)上,看著天花板,回想著童年的自己;不服輸,爭(zhēng)強(qiáng)好勝、努力、刻苦、樸實(shí)、真實(shí)……
我努力想挽回迷失方向的自己,想回歸自然,找回自己。但仿佛是一個(gè)美好的夢(mèng)……
盡量找回自己所丟失的好品質(zhì),讓自己變得更好!
找回自己作文12
應(yīng)該是在一年級(jí)的時(shí)候吧!一次語(yǔ)文課,老師在講一道題時(shí),我剛好懂,但又不敢舉手發(fā)言,我心想:如果錯(cuò)了怎么辦,會(huì)不會(huì)被老師罵呢!我想了一會(huì)又不敢舉,但又怕被別人先回答,心想:還是算了吧!就一道題而以,下次有機(jī)會(huì)再回答吧!
下課的時(shí)候,我趴在那里,想象老師表?yè)P(yáng)我時(shí)我的`心情,不知道為什么我感覺(jué)我好像不像我自己了。以前從來(lái)都不會(huì)去思考老師提出來(lái)的問(wèn)題應(yīng)該怎么回答,都只是靜靜的坐著聽(tīng)課。但是在課間我的膽子又很大,上課時(shí)很小,我意識(shí)到我錯(cuò)在哪里了,我一定要找回以前的自己。
在一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師講的一道題又有些懂,這次我毫不猶豫的舉起手,老師叫到:”葉子,你來(lái)回答這道題。”我回答的時(shí)候雖然聲音很輕,但還是能聽(tīng)見(jiàn)的,我回答完時(shí)不知道為什么不由自主的臉紅了。坐下時(shí),數(shù)學(xué)老師說(shuō):“回答的很好。”我表面上一點(diǎn)表情都沒(méi)有,其實(shí)心里正開(kāi)心著呢!
下課時(shí),我真想跑到操場(chǎng)大聲說(shuō):“瞧,我找回了自己!”
找回自己作文13
我是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,我是從清遠(yuǎn)的博愛(ài)小學(xué)轉(zhuǎn)到深圳的荔園小學(xué)。我本是個(gè)很純樸的小女孩,而且,我是我們班最小的學(xué)生!那些大哥哥大姐姐們都很照護(hù)我:我不懂得的題,他們主動(dòng)提出幫忙;我有不會(huì)的`班規(guī),他們手把手的教我;我不會(huì)掌握學(xué)習(xí)方法,他們也主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)方法教我。我就像個(gè)小孩子似的,在他們的幫助下和我自我提高下,我的學(xué)習(xí)也就慢慢地沖倒了頂峰!我也會(huì)很驕傲,我常常會(huì)有點(diǎn)瞧不起他們。經(jīng)常他們不恥下問(wèn)的問(wèn)我怎么做這道題,我講的過(guò)深?yuàn)W,卻罵他們蠢!說(shuō)完后,他們并沒(méi)發(fā)脾氣,而是再次懇求我教他們!我教完他們后,我很想知道自己怎么回事,是顛了?還是病了?怎么會(huì)說(shuō)出這等話?我想向他們道歉,可是,人人都要面子啊!誰(shuí)會(huì)冒這個(gè)恥辱呢?我想了想,還是去吧。你畢竟犯錯(cuò)了,就應(yīng)該去道歉。不然,你將會(huì)一個(gè)一個(gè)的朋友失去,消失在你的視線里!你愿意顧面子呢,還是愿意一個(gè)一個(gè)的朋友失去?我當(dāng)然選擇第二選擇啦。我向朋友含淚道歉,朋友也大度得原諒我了。朋友在其他同學(xué)走掉的時(shí)候,拍拍我肩膀說(shuō):“璐璐,你終于找回天真、可愛(ài)、純樸的你了。”
是啊,道歉的我才是真正的我,那個(gè)瞧不起別人的我肯定是別人的靈魂!“大哥哥大姐姐,璐璐回來(lái)了。”
找回自己作文14
即使風(fēng)景再獨(dú)特,也不能與自我相媲美。
——題記
夏日炎炎不及春雨綿綿;秋風(fēng)蕭瑟不及冬日雪飄;菱悅風(fēng)景不及尋匿自我。
莫名其妙地心煩氣躁;不明事理地忐忑不安;隨波逐流地哄堂大笑……歲月在無(wú)聲的溜走,漸漸地,終于走到了臨近中考的邊緣,那些盡情放肆的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。那份快樂(lè)也被封鎖在了記憶的門檻里,而順應(yīng)而來(lái)的是深沉與冷漠。
我,一個(gè)普普通通的中學(xué)生,在平時(shí),還算認(rèn)真的,不知道為什么,一到考試,就亂七八糟的。就因?yàn)槿绱耍诳荚嚽埃叶紩?huì)全神貫注的復(fù)習(xí)書本,熬夜加工,而結(jié)果并不像我所想象的那樣,剛好相反!這就是致命的打擊,以至于我開(kāi)始變得墮落,開(kāi)始保持沉默,開(kāi)始失去自我。
“aa,你的試卷!”鮮紅的“xx”在我眼前繚繞,眼眶頓時(shí)溢滿淚水,便不經(jīng)意的抬起頭,努力地艱難地收回了它!然后坐下來(lái),輕聲地告訴自己說(shuō):這次考砸了不要緊,下次一定要把這次沒(méi)考好的全部補(bǔ)回來(lái)!
……
然而,我再次失敗了……如雷鳴般的噩耗在我的命運(yùn)中傳播。
在多次的失敗后,我徹底放棄了自我。這是多么悲慘的事啊。
原本在課余時(shí)間瘋狂的我,此時(shí)此刻竟坐在凳子上,默默地注視著前方,呆了……我不再放肆,不再快樂(lè),沒(méi)有事情值得我那樣,讓我忘掉心里的“痛”,之后艱難地咧開(kāi)嘴,微瞇著眼,傻傻地笑。
考試還是像往常一樣,生生不息的,又來(lái)了。那時(shí)的心情,已經(jīng)覺(jué)得無(wú)所謂了,算了吧,考得好考的壞又能怎樣?在夜晚,卻還是看到房間里的燈亮著,那是我孤獨(dú)的.身影,正在努力著……
一陣考試風(fēng)潮已過(guò),晴天霹靂的日子將會(huì)來(lái)到,卻懷著一顆輕松的心去面對(duì)一切的來(lái)臨。“aa,你的試卷!”這次,我的眼眶再次濕潤(rùn),我……我……我!我抑住了淚,陽(yáng)光終于在寒冷的冬天露面了……
它讓我找回了自我,那個(gè)真正的自己,懂得努力,懂得靜下心來(lái),與自己對(duì)話,然后知道自己到底是個(gè)怎樣的人,才能彌補(bǔ)缺漏,而不是一味的放棄。
自我,是精神境界的追求,尋覓到自我,再懂得欣賞自我……
找回自己作文15
對(duì)著鏡子,看著自己,那若有若無(wú)的世界,伸手想觸摸,卻如同只緊握了一道不存在的幻影,一松開(kāi)手,立即化成細(xì)沙,隨風(fēng)而去,留下的僅是恒河沙數(shù)般的錯(cuò)愕及迷惘。那個(gè)鏡子里的`是誰(shuí)?而我又是誰(shuí)?我在黑暗中,尋找答案。
“以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”唐太宗與魏征是古代著名的賢君與忠臣,因?yàn)橛辛宋赫鳎铺诳梢酝高^(guò)他得知自己的缺失,使錯(cuò)誤不再犯,造就了一時(shí)的盛世。我在黑暗中繼續(xù)走著,四周依舊一片死寂。
寒冷的冬夜,漫步在路上,見(jiàn)到許多乞求一餐溫飽的游民。看到他們,想著自己衣食無(wú)缺、物資豐饒的生活,實(shí)在是天壤之別,頓時(shí)一陣溫暖涌上心頭。我在黑暗中繼續(xù)走著,雖然漸漸感到疲憊,不過(guò)我打起精神,持續(xù)向前邁進(jìn)。
有人說(shuō):“世界是一面鏡子。”從中可以看到自己與他人的不同,包容的心、善解人意的心以及待人處事的態(tài)度。拋開(kāi)自己所有的主觀判斷,不以外表來(lái)區(qū)分善惡,而是以他那最真誠(chéng)的心跳聲,噗通噗通,仔細(xì)聆聽(tīng),仔細(xì)體會(huì),學(xué)習(xí)彼此善良的地方。我在黑暗中繼續(xù)走著,我有預(yù)感我將重見(jiàn)光明,雖然遙遠(yuǎn),不過(guò)我心無(wú)畏懼。
鏡子的世界如鏡花水月般,抓不住也摸不著,唯有現(xiàn)實(shí)世界里的一切才最真實(shí)。靜下心來(lái)吧!仔細(xì)體會(huì)這空間里所有的喜怒哀樂(lè)、放緩腳步吧!專注觀看這社會(huì)的每個(gè)陰暗角落、遠(yuǎn)離塵囂吧!張開(kāi)雙耳聆聽(tīng)這自然的種種微小密語(yǔ)。
我在黑暗中,仍然繼續(xù)走著,雖然被成千上萬(wàn)面鏡子圍繞,但是我遲早會(huì)找到那屬于自己最真實(shí)的鏡子。我是誰(shuí)?我就是我。
找回自己作文16
殘夜揮之不去,心中仍有不甘,可恨力不從心。
回家的路上,街道兩旁人來(lái)人往,這個(gè)學(xué)期的努力,卻因?yàn)榫o張而白白地浪費(fèi)了。我太熱衷于名利的追逐,對(duì)于這次失敗的我,就像飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)上那搖搖欲墜的樹(shù)葉,拉攏著腦袋,準(zhǔn)備迎來(lái)最后的歸宿。
整個(gè)冬天,我把自己鎖在房間里,面壁思過(guò),對(duì)于父母的關(guān)心不理不睬。我在心中下定決心,明年一定要把學(xué)習(xí)成績(jī)排名排在第一位,不論什么都不能推翻我追逐名利的心!但只有我自己知道,我的心中萬(wàn)分壓抑,顧慮很多:萬(wàn)一我又緊張?jiān)趺崔k?萬(wàn)一又出什么意外?萬(wàn)一我為了名利,甚至不擇手段呢?
那天夜里,她推開(kāi)我虛掩著的門,露出迷人的笑靨對(duì)我說(shuō):“走,我們出去看煙花。”我本想拒絕,繼續(xù)我的“人生思考及名利追逐”,但是她那真誠(chéng)的'微笑打動(dòng)了我。于是我們一起來(lái)到天臺(tái),準(zhǔn)備欣賞一次毫無(wú)意義的煙火追逐。
天臺(tái)上,人很多,看來(lái)都是來(lái)煙花的,我拉著她,擠進(jìn)人群。這個(gè)過(guò)程,同樣有很多人也在奮力擠,大家你推我桑,不時(shí)會(huì)有不小心的孩子摔倒。我在心中默默嘆道:都是為了功名利祿,像我一樣,不顧他人感受,迷失了自我的人啊!為了有個(gè)好位置,不惜費(fèi)勁全力往里擠。
我憑著青春的蠻力,帶著媽媽擠進(jìn)了天臺(tái)邊。終于,煙花表演開(kāi)始了。我瞪大眼睛,頃刻間第一絲火花亮起,第一聲巨響傳來(lái),一個(gè)像太陽(yáng)一般的火焰向空中疾馳,隨后又是一聲,煙花隨著最終的解放而綻放,它們井然有序地向新年的人們表達(dá)自己的意義。每一朵鮮花都緊湊地開(kāi)放,沒(méi)有擁擠,一個(gè)一個(gè)地,十分清晰,它們?cè)跀[脫一切后,擁有了自己,不久便綻放出了最美的自己,隨后永遠(yuǎn)消失。
我似乎明白了媽媽的用意,媽媽是想告訴我:功名利祿都是一時(shí)的,當(dāng)過(guò)于想要時(shí),反而會(huì)引起反作用。不如擺脫它們,不要過(guò)于追求,我相信我們定會(huì)在最美的年華里得到最美好的自己,也一定會(huì)有應(yīng)有的光榮。熱衷的越少,不代表放棄,這樣的我們會(huì)發(fā)現(xiàn),做什么事會(huì)更簡(jiǎn)單,我們更易找到真正的自己,真正純粹的自己!
人群不再擁擠,人們?cè)谄届o中找回那個(gè)真正的自己……
找回自己作文17
比起紛擾,有時(shí)我寧愿寂寞。白天時(shí)不免一些形形色色的干擾,夜里比起那些杯光交錯(cuò),我更喜歡一個(gè)人獨(dú)自坐著,獨(dú)自的靜默。
夜里,喜歡打開(kāi)一本小說(shuō),那是我與自己交流的方式。任由想象力奔馳,像《潛水鐘與蝴蝶》里,那種不再被肉體束縛的感覺(jué)。我們都以為自己對(duì)世界了解很多,但仔細(xì)想想我們連自己都不曾了解。當(dāng)獨(dú)處時(shí),我就會(huì)去試著尋找,我們?cè)谔剿饔钪娴耐瑫r(shí),往往連自己都不認(rèn)識(shí)自己。所以換句話說(shuō),我在獨(dú)處時(shí)是在踏上了解自我的第一步,我的一小步,是人類的一大步。
除此之外,回憶也是一個(gè)神奇的事。每一段的過(guò)去,都是一個(gè)歷史的立足點(diǎn),我的成長(zhǎng)史像一種調(diào)色盤,思考很復(fù)雜、情緒也很復(fù)雜。那時(shí)放不下的,猶豫的現(xiàn)在看起來(lái)都十分可笑,當(dāng)時(shí)難過(guò)的,氣憤的`現(xiàn)在感受也都帶淡淡的甜味。“時(shí)間是最好的療傷藥。”是啊!時(shí)間也是帶走一切的魔法,不論是痛苦還是快樂(lè)終會(huì)被磨得一干二凈。
平時(shí)用微笑掩藏太多情緒了,如果不再獨(dú)處時(shí)找回真實(shí)的自我,那么將會(huì)迷失璇目的面具之下。太習(xí)慣揣摩別人的想法,模仿別人的作風(fēng),到最后連快樂(lè)都顯得和難過(guò)很神似,所以我喜歡獨(dú)處,并不是為了得到什么,而是為了找回失去的我。
獨(dú)處,不單是為了隔離他人,也是為了找回自己。我望向一面冰似的玻璃,獨(dú)自一個(gè)人,而玻璃后的那個(gè)人正望著我,我們似乎透過(guò)它相遇了!
找回自己作文18
星星發(fā)亮,是為了讓每個(gè)人有一天都能找到屬于自己的星星。
——題記
每個(gè)人都有自己熱愛(ài)的'事情,都有自己想成為的人。少年一腔熱血,想干出一番事業(yè)。卻不料,社會(huì)未能如他所愿,天災(zāi)人禍,皆是坎坷。于是乎,迷失自己,茫茫人海,渺渺沙礫,何時(shí)才能尋回真正的自己。書寫自己人生,為國(guó)家添下一筆江山。
汝若能穿上軍裝,便守衛(wèi)這盛世。汝若能穿上白衣,便醫(yī)治四方。雖說(shuō)一切生靈都愿享世界安寧,可誰(shuí)能震懾四方,守護(hù)眾位蒼生。鄙人可擔(dān)此重?fù)?dān)?
我喜歡和平,大到國(guó)家,小到瑣事。每次聽(tīng)聞敘利亞又發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),心里都會(huì)蕩起陣陣漣漪。我可以忍受大人由于戰(zhàn)場(chǎng)殺人無(wú)情而死,可小孩子又做錯(cuò)了什么什么呢?在平民區(qū)投放火箭彈又代表著什么呢……
挑起戰(zhàn)爭(zhēng)者,羞而恥。和平與發(fā)展仍是當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展主題,這豈是你們說(shuō)改就改的?
吾力雖小,但吾愿以吾之力,維世界和平,護(hù)天下蒼生。愿天下再無(wú)戰(zhàn)亂,百姓和樂(lè),生靈安息。
找回自己作文19
夏日午后,蟬聲如織,我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理著書桌。從一本舊書中驀然飄落一張照片,我俯身拾起。照片上的人與我長(zhǎng)得一模一樣,他站在花叢里,笑得那么燦爛。照片背面,寫著拍照的地點(diǎn)。
那絕對(duì)不是我!因?yàn)槲覐膩?lái)就沒(méi)有笑過(guò),也沒(méi)有拍過(guò)這張相片的記憶。所以我斷定那不是我。他到底是誰(shuí)?為什么長(zhǎng)得與我那么像?難道,他是我的……分身?
帶著這些疑問(wèn),我坐著公車去了那個(gè)地方。
小雨紛紛地下著,我下了車,撐著傘走在路上。我四處長(zhǎng)望,想找到照片里的那個(gè)花叢——五光十色的花叢。
“媽咪,你怎么把傘拿斜了?”一個(gè)小男孩的聲音傳進(jìn)我的耳朵。我停下來(lái)望向小男孩。
他的左邊有個(gè)女人,女人手上的傘往男孩那邊傾。
“因?yàn)檫@樣,我們的小亮才不會(huì)被雨淋到啊!”女人笑盈盈地說(shuō)。
“可是媽咪被淋到了。”男孩嘟著小嘴。
“媽咪不怕雨啊!因?yàn)閶屵涫氰F打的!”
他們?cè)阶咴竭h(yuǎn),消失在我的視野中。我又漫不經(jīng)心向前走了幾步,竟意外地發(fā)現(xiàn)了那花叢。
我走進(jìn)花叢,耳邊響起小男孩的聲音:“媽咪!”我感到心里一陣絞痛。
這時(shí),雨停了,太陽(yáng)也出來(lái)了。
我收了傘,站在照片里的那個(gè)位置。突然間,竟有種朦朧的'熟悉感。母親的樣子也浮現(xiàn)在我眼前。
“三、二、一!”母親拿著相機(jī)沖我喊道。
“茄子!”我笑了,笑得與照片里一樣燦爛。
原來(lái)我還會(huì)笑,原來(lái)照片里的人不是分身,而是我自己。只是我在母親走后,選擇了忘記,忘記如何去笑,忘記以前的快樂(lè)回憶,讓自己沉浸傷痛里。
今天,我終于找到了原來(lái)的自己,我要做真正的自己!
找回自己作文20
人總是會(huì)有迷失自我的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候很難,過(guò)了這個(gè)難題那就好了。在茫茫人海中,把自己走散了,變成了一副行尸走肉的尸體 。沒(méi)有了思想,沒(méi)有了自我,只有一副尸體。每天只會(huì)那樣子走著,不知道自己要干嘛,也不知道自己想要的歸宿,好沉重啊!
睡夢(mèng)中的我被一道聲音喚醒了,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,看見(jiàn)我的手機(jī)屏幕亮了,手機(jī)里傳來(lái)了美妙的歌聲,原來(lái)是鬧鐘響了。那時(shí)的我一點(diǎn)也不喜歡那個(gè)聲音,即使很美妙,我討厭起床。我依然蜷縮在被窩里,我把自己包起來(lái),與外界隔離。我望著天花板,發(fā)呆了。直到時(shí)間真的晚了,才起來(lái)。洗漱完后,就去上學(xué)了。放學(xué)后,我沒(méi)有馬上寫作業(yè),而是在寫字桌旁邊坐著,坐了好久好久,才緩過(guò)神,動(dòng)起筆,寫作業(yè)。明天亦是如此!有一天,爸爸發(fā)覺(jué)我的不對(duì)勁,找我談了好久,告訴我不要被困難打敗,想要什么,只要不是幻想,就去爭(zhēng)取吧!他的話讓我陷入了沉思,我確實(shí)不該如此!我給自己定了一個(gè)“每次行程”,每天要做什么,就寫在上面。好了,就打勾,全部打滿勾,一天的'任務(wù)就完成了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的改變,我終于找回了迷失已久的自己。
這件事,讓我得出了一個(gè)很平常的道理:今日事今日畢,勿將今事待明日 。這樣子才不會(huì)讓自己太過(guò)于沉重,然后迷失自己。
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