追求卓越作文（通用31篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的追求卓越作文，希望能夠幫助到大家。
追求卓越作文 1
淡泊是一種心境。古圣者說，非淡泊無以明志。
卓越是一種精神。追求者說，非卓越無以輝煌。
淡泊是內心超脫塵世的豁達。春風大雅能容物，秋水文章不染塵。淡泊者須有云水氣度松柏精神，不為名利所累，不為繁華所透，從從容容，寵辱不驚，淡泊寧靜是修身明志的最佳心靈空調。
卓越是以智慧和膽識傲立于天下，高瞻遠矚而不鼠目寸光，富有遠見而不俯仰隨人，在追求至真至善至美的境界中展現真正屬于人的高貴品質。追求智慧之博大，精神之富有、品格之高尚，乃是屬于一種大寫的人的生命雄風人類自身進化內涵的奧林匹克精神。
追求卓越絕不等于追求名利，追求卓越是在智慧和勤奮的基石上，對生命雄風的高揚。用辛勤的汗水煥發生命的光彩，以卓越的智慧折射生命的璀璨，在血與汗的.洗禮中向卓越邁進，歷盡千辛萬苦而無怨無悔，這是追求卓越者的偉岸風采。
追求卓越是對人的本質的弘揚和價值的升華。人與生俱來就是卓越的。生命從誕生之始就有卓越的品質。人都是大自然在生命進化中擇優錄取的結果，每個人的生命初都是擁有與卵子結合的億萬個精子中的全一卓越者。因此，人類每一個芬芳的小太陽的誕生，都是大自然中別具一格的卓越選擇！物竟天擇，適者生存，卓越者輝煌。一個追求卓越的人，必定是充滿自信，勤奮忘我，拼搏進取的人，一個追求卓越的民族必定是朝氣蓬勃，奮發圖強，充滿生機、活力和希望的民族。
在追求卓越的生命進程中，淡泊寧靜不失為調適心境，平衡身心的一種方式。人生可以平淡，但不可以平庸！在物競天擇，優勝劣汰的競爭法則面前，進取是唯一明智的選擇，而碌碌無為，不思進取者將在逆水行舟中一退千丈。追求者必須勇于逆流而上，從平凡中崛起，在淡泊中豐富智慧，孕育卓越，讓人生在不端進擊，不斷攀登中享受開拓創新，領先超群的快樂，一種無與倫比的追求的快樂。
追求卓越是真正的王者之風，英雄本色！淡泊的柔情滋潤著追求卓越的剛毅，卓越的激情之火亦需淡泊的心境予以調適；惟有以卓越之果與淡泊之心剛柔相濟，方能造就瀟灑綺麗的人生。
追求卓越作文 2
每個人降生到這個世界上，都有著各自不同的使命。有的人經過不懈努力將變得光芒四射，享受他人的贊揚與掌聲；而有的人雖同樣努力卻總不盡人意，成為了他人的陪襯。是的，當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌，可我們難道一定要向現實妥協嗎？當然不。
一時的平凡，不代表一輩子平凡。也許我們暫時居于人后，當英雄路過時，我們不得不居于身后來鼓掌，但我們絕不能就此停下腳步，從此止步不前，自甘墮落。正如陳勝所言：王侯將相，寧有種乎？沒有人從一生下來，就注定是偉大的。只要我們不懈努力，總有一天我們會迎頭趕上，創造出屬于自己的事業，與英雄并肩，甚至超越他們成為更優秀的人。那時，我想，我們也將會贏得熱烈的掌聲。
一方面的平凡不代表徹底的平庸。要知道，人無完人，金無足赤。我們也許在某一方面技不如人，但這并不影響我們繼續追求屬于自己的夢想。我覺得，只要在自己能力范圍內，將自己的事情做到最好，這便是成功。
世界是由千千萬萬個努力的平凡人共同組成的，每一個奮斗的人都值得敬佩。當英雄路過的時候，若所有人只為英雄鼓掌，甚至狂熱圍觀，而不是去做自己的事情，我們的世界又將如何發展？
是的，我們應該為英雄鼓掌，但是，比鼓掌更重要的是追求卓越，做更好的自己。任何一個努力前行的平凡人，都值得我們為他們鼓以熱烈的掌聲，向他們表達敬意。
英雄和路人并不是截然對立的。很多時候，他們是融合在一起的`。在這個世界上，確實有著許許多多在背后默默無聞地付出的人，他們默默地散發著人性偉大的光芒。就像感動中國人物張紀清，從1987年以來，他一直署名“炎黃”進行捐款，不為名，不為利，捐款遍及全國各地的貧困學生，希望小學，敬老院和災區。捐助讓他的生活越來越清貧，心靈卻更加高貴。他是一個平凡的老人，更是一位樸素的英雄。
追求卓越，努力成為一個英雄吧！當英雄的門檻并不高。只要我們愿意付出，每個人都可以成為英雄。
追求卓越作文 3
每個人出生在這個世界上，都有不同的使命。有的人經過不懈的努力會變得容光煥發，享受別人的贊美和掌聲；然而，有些人雖然同樣努力，卻總是不盡如人意，成為別人的陪襯。沒錯，英雄路過，總有人坐在路邊鼓掌，但我們一定要向現實妥協嗎？當然不是。
一瞬間的平凡不代表一輩子的平凡。也許我們在人后活了一段時間，當英雄之路過時，我們要在身后活下去，鼓掌喝彩，但我們絕不能就此止步，從此永不止步。就像陳勝說的：王侯將相，你寧愿有種子？沒有人生來就是偉大的。只要我們不懈努力，總有一天會迎頭趕上，開創自己的事業，與英雄并肩而立，甚至超越他們成為更好的人。當時我想，我們也會贏得熱烈的掌聲。
一方面，平庸并不意味著完全平庸。應該知道沒有人是完美的，沒有黃金是足夠的。我們可能在某些方面不如別人，但這并不影響我們追求自己的夢想。我覺得，只要你在能力范圍內做到最好，這就是成功。
世界是由成千上萬在千千努力工作的普通人組成的，每個努力工作的人都值得欽佩。當英雄擦肩而過，如果大家只為英雄鼓掌，甚至熱情的觀看，而不是各自為政，我們的世界將會如何發展？
是的，我們應該為英雄鼓掌，但比鼓掌更重要的是追求卓越，做一個更好的自己。任何一個努力向前的普通人，都值得我們的熱烈掌聲和對他們的尊重。
英雄和路人并不是截然相反的。很多時候，他們是融為一體的。這個世界上，確實有很多人在背后默默付出，默默散發著人性的'偉大光芒。就像張，一個中國人，從1987年開始，他就和簽約捐款，不以他的名義，不以盈利為目的，捐款給全國各地的貧困生，希望小學，養老院，災區。捐款讓他的生活越來越窮，但他的內心卻更加高尚。他是一個普通的老人，一個單純的英雄。
追求卓越，努力成為英雄！做英雄的門檻不高。只要我們愿意付出，每個人都可以成為英雄。
追求卓越作文 4
運動場上我英姿颯爽，生活中我陽光活力，學習上我一絲不茍。
這學期我將繼續擔任體育委員。在過去的學期里，性格內斂而不張揚，處事沉靜而不浮躁的我，作為班中體育委員、團員，對待同學真誠坦率，積極參加各項體育鍛煉，每天一絲不茍地帶領同學做完早操，并始終義不容辭地鼓舞同學踴躍投入運動之中，曾得到了老師和同學的一致好評和肯定。你們給予我較大的支持，能讓我更好的完成這份艱巨的使命，使我充滿了前進的動力。在此，我由衷地感謝大家一直以來對我的信任！
在這最后的學年里。首先，我要打造出班級體育完美的品牌，給母校留下一個光輝燦爛的形象，不辜負大家的期望。其次，我還是一如既往地相信有更多sports fans，不管是男生還是女生，我都由衷希望你們能以一顆炙熱的心去擁抱體育，積極參加學校開展的體育活動，用持之以恒的態度，讓體育課增添一份活力！
在剛剛過去的暑假里，以我為核心組建的班級“07之星”足球聯隊首次挑戰新民晚報杯暑期上海市中學生足球賽，取得了全隊有史以來最高的榮譽，比賽打出了傳統的`風格，絲毫沒有緊張的壓力，雖然失球再所難免，但隊員們以極為認真的態度對待，為了學校、集體的榮譽揮灑汗水，力爭做得最好。從中我們認識到彼此默契的配合，總結出團隊精神的巨大力量，體現出競技體育的價值所在。
雖然，有些同學的體育成績不太理想，是因為你輕視體育課的表現，盡管明年中考告別了體育，但這并不代表你可以沒有一技之長，至少對于身心健康是受益匪淺的。因此，在抓緊學習的前提下，平時多注意體育鍛煉，珍惜體育課，堅信心無旁鶩方能展翅千里，超越他人首先應戰勝自我！
“海納百川，追求卓越”的理想，使同學們賦予我極高的期待，穿梭在學習與運動之間，沖刺永無止境的巔峰，堅信“沒有不可能，挑戰無極限”！
體育無處不在，運動無比精彩。圣火在祖國心中燃燒，英雄在我們之間閃耀。奧林匹克精神弘揚著你無限的光輝，舒展著你無窮的魅力，我相信，在我和大家的共同努力下，我們體育課能更加充滿活力，我班體育成績將成為年級首屈一指，我校體育活動必定會越辦越精彩！
追求卓越作文 5
經過近兩周的忙碌，朗誦比賽終于圓滿結束，大家精彩的表演贏得所有老師和同學的稱贊！
這次我們表演的內容是模仿網絡上找到的一個朗誦表演，雖然是模仿，但是難度并不小，簡短卻凝練，光隊形就變了三回，另外根據音樂和朗誦內容的變化，每個同學的動作也變化很多，所以在練習之前，我并沒有十足的把握。但是近兩周的排練里，孩子們表現讓我欣慰，不叫苦，不叫累，一心為了集體榮譽做最大的努力，只用了大概三四天的時間就背會這篇不太好背的《少年中國說》，而且也大概學會了動作，又經過了三四次的室外排練，他們很快就掌握了隊形和動作，在一次次的磨練中，他們學習感受音樂的節奏，學習怎樣讓動作更簡練有力，學習怎樣讓集體的精神在表演中得到彰顯……和二年級的紅歌比賽比起來，明顯感覺孩子們長大了許多，已經不需要我磨破嘴皮操碎心了！
今天早上，孩子們穿著漂亮的班服早早的到校了，化妝、整理衣服，大家嘰嘰喳喳個不停，幾次整頓紀律，一個個才正襟危坐下來，可是端正的姿勢卻掩蓋不住他們那一顆顆躁動的心！候場時，這群小家伙在隊伍里跳來跳去，一個個還光想上廁所，還真緊張啊，我忍不住偷偷想笑！給大家加油鼓勁之后，就安排大家上場了，我相信他們會好棒的！
一切就像最初設想的那樣，有序，守紀，沒有人亂動，沒有人跑神，每個人都昂首挺胸，努力展示自己最棒的姿態，動作干脆整齊，聲音響亮有力，飽滿的情感震撼在場的每一個人！整個表演過程，一反喧鬧的場景，會場很安靜，所有同學都在靜靜的`觀賞，不時還會有掌聲響起，我們毫無意外的以全校最高分取得一等獎。評委老師紛紛說：“真好，表演的太棒了，我們還沒看過癮呢，下次可要排得再長一些！”聽著大家的贊揚，我在一邊樂得合不攏嘴！為自己又一次的圓滿高興，為孩子們又一次的提升開心！我知道，通過這次朗誦比賽，孩子們不光收獲了榮譽，更收獲了團結合作兼顧他人的集體主義精神，看著孩子們的進步，我由衷地感到高興。所以祝賀孩子們，為他們的榮譽，為他們的進步！
“四一班的最后得分：9.84分！”當杜老師大聲宣讀我們的比賽成績時，孩子們的歡呼聲響徹校園，我也開心的笑了，因為這是目前最最高的分數了！“四二班的最后得分：9.14分！”孩子們的歡呼聲再次響徹校園！可是這次的歡呼聲在我聽來確實刺耳的，這個小插曲也讓我若有所思。
會后，面對激動不已的孩子們，我問：“讀我們的成績大家很開心，我理解，那讀二班的成績時，大家仍然大聲歡呼，這是什么意思呢？”聰明的小家伙馬上都低下頭不吭聲了，“坐在我們身邊的二班老師和同學聽到我們的歡呼聲不知道會是什么心情呢？”我又問，孩子們把頭埋得更低了。我趁機跟孩子們講：“尊重別人就是尊重我們自己，嘲笑別人就是在降低我們自己的身份！每次活動，我們不是為了跟別人比賽，我們是在跟自己比賽，是在培養自己精益求精、追求卓越的品質。在這個和自己比賽的過程中，鮮花和掌聲只不過是意外的驚喜，自己的進步才是最重要的！”孩子們豁然開朗。抓住每一次細小的問題對孩子展開教育，明白人生的道理，我想這就是細節教育，但愿孩子們能從中有所收獲！
比賽結束了，手捧獎狀和獎品，我感覺沉甸甸的，這之中不光有54個孩子的努力，也有眾多家長的期許與支持。感謝胡鈺浛媽媽幫我們買的校服，這套校服讓孩子們有絕對的回頭率，表演效果也是相當的好，需要調整的衣服，胡鈺浛媽媽已經快遞發走，等到開學孩子們就可以領到滿意的衣服了。同時，劉銘軒媽媽和周思彤媽媽今天早早到校給女孩子們化妝，把寶貝們打扮的一個比一個漂亮！劉銘軒爸爸和胡鈺浛爸爸、丁子爸爸也頂著今天的冷風給孩子們拍照，另外還有幾個家長也一直在隊伍后面陪著孩子們，給他們加油鼓勁！真心感謝這些每次活動都給予我們巨大支持的家長們，當然還有更多的雖然沒有來到學校，但時刻關注著比賽的所有家長，沒有大家的全力支持，就沒有整齊漂亮的衣服，也沒有我后顧無憂的策劃與執行，所以我常說：“我有一群讓我感到自豪的家長朋友！”能和大家相識、相隨，真的很高興！謝謝大家！比賽結束了，但是我們的精彩故事還在繼續……
追求卓越作文 6
俞教師一向對我們說一個成語，用來激勵我們，向更高的目標前進，這個詞是：見賢思齊。顧名思義，就是看到比自我好的人就要向他學習。可是我一向做不到。還沒有真正了解它的意思。可是，那天跑步的時候我有了新的感受。那天要跑800米，我已記不清跑了好多圈，只明白跑著跑著我撐不住了，只覺得越來越累，想立刻躺倒在地上。我想休息一會兒吧，休息一會兒再跑就有勁了。
可是當我真正停下來休息一會兒后，我發現這時比跑的'時候更累，根本沒勁再跑了，猶豫了一會兒，看看已經退下來的同學，心想算了吧，于是沒之后跑了。同樣過了幾天，又跑了同樣的圈數，可這次我想再嘗試一下，如果再跑下去會怎樣。的確，腳像灌了鉛一樣跑不動，并且看到許多的同學都遙遙領先。心中想著俞教師對我們說的：見賢思齊。那個時候我真正明白這個成語的意思了。我慢慢的加速，追趕在前面遙遙領先的同學。慢慢的，我離他們越來越近，可是，我并沒有覺得像上次跑得那么累了。最終，我也跑出了自我滿意的成績。
停下后，我想了很久。也許一開始都是我自我想錯了，根本就沒有極限，那只是給失敗的人們找的理由，要想成功就沒有極限。不管結果會如何，我也想像跑步一樣嘗試第一次，在學習上，我不再抱有那種極限心理，并且慢慢開始相信，一個熱鬧的潛力不會耗盡。和跑步一樣，學習也有了提高，我相信正是這一次次挑戰極限，超越自我才會有發展。成功也是建立在這些基礎上的。什么事都不會有終點，可是是在給字定的目標上罷了，人生要挑戰極限才會悟到更多、成功更多。
追求卓越作文 7
在漢字中，筆畫少為一筆的僅有“０”、“乙”和“一”三個字。而“一”，最好寫、再簡單不過了，簡單到幾乎人人能識、個個會寫的程度。然而，“一”簡單中蘊含著豐富，平凡中顯示卓越。
在宋體字里，“一”，正正直直、平平展展，從始到終都不失“正直”的姿態，“正直”的風采，“正直”的魂魄。至于理解，其含義實在太豐富了，在《漢語大詞典》中，“一”字詞條下共有24個義項，而有的`義項還不止一個意義；核算一下，其義項竟達29個之多。試想，如果去掉“一”這諸多的用法及其意義，我們民族的語言不知要減幾分豐富，少幾多色彩呢！
不僅如此，就結構漢字而言，“一”還是個最具有構字能力的特殊材料。把它用在“火”字之上，火災會因它的全身心投入而“滅”；把它用在一豎（丨）之中，就得到了“十全十美”的“十”……凡此種種，不勝枚舉。此外，“一”還善于接納其他，甘愿成為其他漢字形體結構中的元素，從而使之發生質的變化：它接納了“土”，“土”就會成為發號施令的“王”；它溶入了“人”，“人”就會因它而成為偉大的“大”……因而，我們實在不能小覷了“一”這個簡簡單單的一筆——漢字中十之八九缺它不可啊！
“一”——就是這么個普普通通、平平凡凡的“一”，它表義最豐富，只身多任、樂于奉獻，堪為行事的榜樣；它善于接納、真誠參與，堪作處世的楷模。是啊，它雖非文化的棟梁，但樂做語言的沙石、磚瓦，構筑成漢字的大廈，從而豐富了民族語言文化，并使之能夠源遠流長、輝煌燦爛。由此看來，“簡單”的，其實并不失豐富；“平凡”者，往往蘊含著神奇。
追求卓越作文 8
俞老師一直對我們說一個成語，用來激勵我們，向更高的目標前進，這個詞是：見賢思齊。顧名思義，就是看到比自己好的人就要向他學習。但是我一直做不到。還沒有真正了解它的意思。
可是，那天跑步的時候我有了新的感受。那天要跑800米，我已記不清跑了好多圈，只知道跑著跑著我撐不住了，只覺得越來越累，想馬上躺倒在地上。我想休息一會兒吧，休息一會兒再跑就有勁了。可是當我真正停下來休息一會兒后，我發現這時比跑的時候更累，根本沒勁再跑了，猶豫了一會兒，看看已經退下來的同學，心想算了吧，于是沒接著跑了。
同樣過了幾天，又跑了同樣的圈數，可這次我想再嘗試一下，如果再跑下去會怎樣。的確，腳像灌了鉛一樣跑不動，并且看到許多的同學都遙遙領先。心中想著俞老師對我們說的：見賢思齊。那個時候我真正明白這個成語的'意思了。我慢慢的加速，追趕在前面遙遙領先的同學。慢慢的，我離他們越來越近，但是，我并沒有覺得像上次跑得那么累了。最后，我也跑出了自己滿意的成績。
停下后，我想了很久。也許一開始都是我自己想錯了，根本就沒有極限，那只是給失敗的人們找的理由，要想成功就沒有極限。不管結果會如何，我也想像跑步一樣嘗試第一次，在學習上，我不再抱有那種極限心理，而且慢慢開始相信，一個熱鬧的潛力不會耗盡。
和跑步一樣，學習也有了提高，我相信正是這一次次挑戰極限，超越自我才會有發展。成功也是建立在這些基礎上的。什么事都不會有終點，不過是在給字定的目標上罷了，人生要挑戰極限才會悟到更多、成功更多。
追求卓越作文 9
親愛的老師們、同學們大家好!今天我演講的題目是“崇尚科學，追求卓越”
什么是“崇尚科學，追求卓越”?就是指要用科學的方法把每一件事情做到最好。對于我們小學生來說，就是要用科學的方法把學習這件事做好，讓我們掌握更多的知識，了解做人的道理。
只圖做了和做到最好是兩種不同的境界，兩種不同的人生價值觀，是兩種不同的幸福觀。如果一個人整天在家無所事事，那么，他的人生就沒有體現出應有的價值，也正因為他渾渾噩噩的過日子，所以他就不會體會到生活中的幸福;又如有些人把時間花費在與之毫不相干的事上，寶貴的時間在不知不覺中流逝了。他們的人生蒙上一層灰色。同樣，他們也體會不到生活中的幸福。相反，如果一個人每天都盡自己最大努力把事情做到最好，那么，他的人生就有價值、就會幸福。我們也知道，達到終點未必能得到金牌。但是，可以肯定，你一定能贏得人們的敬意，獲得極大的幸福，因為你的生命力得到最大程度的張揚。高爾基說：“只有在對美好事物的自覺追求中，才有真正的幸福”。
正如中央電視臺播出的《我愛發明》節目中那些執著的發明家們，花費一年甚至更長的.時間為我們發明出：小巧玲瓏的折疊自行車、高效的捕蚊器、強大的滅蟑器……這些方便實用的工具，使我們的生活更方便、環境更美好。他們的人生就很有價值、很精彩，他們的生活同樣是幸福的。他們就是崇尚科學，追求卓越的人。他們值得我們尊敬。
同學們，請珍惜人生最美的時光吧，它是一筆不耐花銷的財富!請好好把握人生這關鍵的一環吧，崇尚科學，追求卓越，努力奮進，亮出你的風采，相信美好的明天必定屬于我們!
謝謝大家!
追求卓越作文 10
什么叫卓越？比昨天進步了就是卓越。
——題記
人都是要往前沖的，一步，兩步，幾十步。也許，海倫·凱勒，劉偉并不多么偉大，但他們奮力向前的品質決定了他們的未來。是的，也不你并不是一個出眾的.人物，也許你并不是一個偉大的任務。但是努力創造輝煌，汗水揮寫奇跡。
微風吹過，你的心底是否感到一絲內疚。你努力了嗎？你奮斗了嗎？努力了，就一定會有收獲。奮斗了，就一定會有成果。我曾在一本書中讀到過這么一段話：“當你敲門時，上帝不在家，你是埋怨、懊悔，無休止的哀嘆自己可憐的命運，還是繼續敲繼續等，用盡所有的努力直到打動他？前者會讓你付出撕心裂肺的代價，后者則會讓你在付出撕心裂肺的代價的同時，贏得刻骨銘心的收獲。”
不是比別人好就是追求卓越，而是要超越自己的理想。這個理想每個人都可能不一樣，根據自己的實際情況來確定。不斷進步就是追求卓越。朋友們，新的一天到來，設定好自己的目標，制定好自己的計劃，讓我們向目標，向理想追去，美好的明天等待著我們。成功在向我們招手，讓我們追求卓越，追向成功。
握緊你的夢想勇敢地向前走吧，如果有一天，夢想實現了，那是一種幸福；如果沒有實現，沒關系，因為你為夢想所付出的努力足以使你到達常人無法到達的地方。那么，我們還怕什么呢？命運的手可以將你推倒100次，但你仍可以選擇100次地站起，沒有什么能讓你真的倒下，除了你自己。
卓越其實很簡單，就是今天比昨天進步了。
——后記
追求卓越作文 11
2040年，一輛外表獨特的汽車行駛在高速公路上。這就是我的杰作——“卓越”牌汽車。
它長度可以隨著駕駛員的愛好，隨意縮短和伸長，最長10米（房車），最短3米。它的顏色也隨駕駛員的愛好，可以單色、雙色、彩色，還能選擇不同的圖案，甚至自己涂鴉也可以。車身采取流線型的設計，內部是航天器的材料。車輪爆了自動充氣，椅子就像戰斗機上的一樣，緊急情況能夠彈射出去并打開降落傘。開起來真是又快又穩。
如果你遇上了堵車或地震，別著急，按下方向盤上的卡通飛機圖案即可，汽車會在2秒內變成直升機，是搖控的`哦，只要你小時候玩過遙控車，相信遙控飛機比遙控汽車難不了多少。
如果你遭遇了洪水，別害怕，汽車便會立刻四輪平展開來，所有零件進入防水狀態。車子立刻伸長為8米，自動提供氧氣，兩個備胎變成渦輪，水上水下都能開。
它的防盜措施也很先進，如果哪個膽大包天的強盜想硬著頭皮來偷這輛由金剛石打造的車，那么這位倒霉的強盜首先會被車子的超合金機械手牢牢的抓住，然后呢……方法有點有趣，用一根羽毛撓他的癢癢，直到被人發現為止。
盡管車身很堅硬，但和另外一輛車快要“相遇”時，我設計的車當然不會憑著那金剛身體直接撞上去，而是后備箱下方會向下噴出兩股超強氣流，車子頂部的滑翔翼順勢張開，不一會兒，你就悠閑自得的飄在天上看小鳥飛了。
有些人會問：“這么好的功能，為何平時不用呢？”那是因為，汽車特殊功能的使用，都會被車上的智能感應設備判斷是否批準使用。如果被它發現情況不符合使用環境的話，使用就無效了。
最后說一下，它為光能發電，陽光、月光、燈光，甚至是燭光，它都能用好幾天呢。
卓越，跑遍世界！
追求卓越作文 12
最近，我讀到一本好書——卓越男孩必讀的101個好故事。書里面有許多勵志的小故事。在那么多故事當中，我對音樂家貝多芬的故事情有獨鐘。要知道，這是一個關于一個耳朵聽不到聲音的音樂家的傳奇故事。
“平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。”英國的維尼曾經說過這樣的至理名言。這句話正是貝多芬的真實寫照！盡管貝多芬在46歲時失去了聽力，但他沒有被嚇倒。他反而發誓說：“我將抑制住命運的'咽喉，它決不能使我屈服！”然而，想想我們呢？是不是經常為了考試不好就唉聲嘆氣地抱怨自己的命不好呢？
貝多芬是一個真正的強者！在失去聽力以后，他并沒有自暴自棄，而是找來一根木棍。一頭放在嘴里，另一頭放在鋼琴的共鳴箱里。就這樣，他通過感受震動，做到了一個聾人不可能做到的事——感受聲音，感受音樂！他那著名的命運交響曲就是在這樣的狀況下奇跡般地誕生的！
有些迷信的人總認為，一切都是上天安排的。然而貝多芬教會了我們如何向命運勇敢地發起挑戰。如果我們在遇到困難的時候，也能像貝多芬一樣不放棄努力，那還有什么困難不能克服和解決呢？真正的失敗者，在遇到困難時選擇自暴自棄，他們沒有具備向命運之神挑戰的勇氣。
貝多芬的人生就是一個強者的故事。在他54年的人生歷程中，他總共創作了9部交響樂，此外還積極地創作了許多奏鳴曲。他在經歷了失聰之后，仍能做到登臺指揮！這就是譜寫了他自己不朽的“命運”篇章。
將命運掌握在自己手中，失敗給你帶來的痛終將會自己消逝，努力吧！
追求卓越作文 13
有人說，創新是石，碰撞出星星之火；有人說，創新是雨，澆灌出江河湖泊；有人說，創新是光，照亮出整個大地。21世紀是個創新的時代，生活需要我們努力勇于創新，引領我們走向成功。
還記得那個淘氣的小孩嗎？他在火車上做實驗，結果卻點燃了整個車廂，被列車長痛打一頓，這絲毫沒有影響他對科學創新的熱情，仍舊堅持創新實踐；還記得那個青年嗎？為了使人類能夠從無邊的黑暗中走出來，千百次的實驗失敗沒有擊垮他，不斷創新的熱情，終于使他成功的帶領人類走向光明的世界。他就是耳熟能詳的“發明大王”愛迪生，不是天才，卻勝過天，不甘現狀，勇于創新，這股力量不斷驅使他走向成功的殿堂，為人類文明的進步，社會科技的`發展，作出卓越的貢獻，這正是我們當今社會最需要的精神。
李可染不甘心走前人走過的路，堅持創新從而走向成功；歌德始終堅信創新才能使自己獲得成長；莎士比亞告訴別人自己成功的訣竅是創新……古人都能這樣的鼓勵自己，不斷要求自己努力創新，作為21世紀的我們又有什么理由不去努力呢？所以我們要吸收前人的經驗教訓，勇于創新，不斷創新，敢于探索，最終走向成功。
老師和爸媽都經常教導我們說：“創新是每個人最寶貴的財富。”創新是一個民族大廈的棟梁，沒有創新，再強大的民族也不過是一堆散亂的磚瓦；創新是一個民族江河的河床，沒有創新，再優秀的民族不過是一片泛起的浪花；我們的民族更需要創新，只要相信自己，勇于創新，必將帶領我們走向成功。
追求卓越作文 14
在平江實驗學校2號樓的地方，我們一仰頭就可以看見幾個藍色大字：平實而卓越。這，就是我們學校的校訓，它深深銘刻在我的心中。
這五個字雖然看起來很容易理解，但是意義很不一般。學校的初衷是：我們只有腳踏實地的學習，打下堅實的基礎，才能有我們期盼的好成績，就像造房子的地基，要打得穩穩地，就能造出摩天大樓。
就拿學習方面來說吧，我有時候就不夠細心，不夠踏實，有些自認為很簡單的東西，在看書的時候馬馬虎虎，一帶而過，結果就造成在考試的時候不是這里多一撇就是那里少一個答句，而與高分失之交臂。例如，在這次語文考試中的看拼音寫詞語，我認為像這樣簡單的題目是肯定不會錯的，但考卷發下來后發現我把“慷慨激昂”中“昂”寫錯了，我在“日”的上面多加了一撇，而扣了一分。雖然這只是微不足道的1，2分，但不能小看它，在高考中如果差這么1，2分就可能讀不到理想中的大學。
這次的高鐵事故，僅僅是因為粗心算錯了時間，發生的事故造成了很多人員傷亡。這種高端科技哪怕是1秒鐘也要把握好，要做到精確計算，而在我們學數學的過程中，對于所做的每道題都要認真地對待，一個小數點也不能點錯，連一個微不足道的0不能多寫也不能少些，我們都要養成細心的好習慣。
而有些人就是正因為腳踏實地才能獲得成功，例如：“發明大王”愛迪生。一天，愛迪生冒著生命危險在火車鐵軌上救下一個遇險的男孩。男孩的父親，一個技術工人，對他十分感激，但又沒什么可以酬謝，便教他電報技術。從此，愛迪生便和這個神秘的`電的世界結下了不解之緣，踏上了科學的征途。他耗費了大量的心血來發明電燈，照亮了整個世界。在發明中他遇到了一個又一個困難，解決了這些困難后，又做了一次次的實驗，不行就再來，反反復復，從不間斷。經過幾年的不斷實驗，愛迪生終于成功了。事實向我們證明，只要你付出努力，是會有收獲的。
不管以后做什么事情，我都會遵循校訓“平實而卓越” ，才能取得成功！
追求卓越作文 15
超越是在人生路上追求卓越，精益求精。回歸是在生命途中追尋真我，堅守初心。兩者互為條件，回歸是超越的目的，而超越是回歸的過程。
一切超越都是以回歸為目的的，就好比人生沒有目標，那么將朝哪個方向奔跑？心若沒有棲息的地方到哪里都是流浪。曾有評論說作者都是要歸鄉的。誠然，沈從文的努力超越不正是為了歸我邊城嗎？莫言的努力拼搏，也許正為了躺在高蜜鄉欣賞《紅高粱》魯迅的超越，也許是為了回歸紹興再看社戲。古有桃花源，外有烏托邦，這都是為了回歸自我，超越世俗的真實寫照，任何人的一次超越，無不是以回歸為目標的。
一切回歸都不是一蹴而就的，是需要以超越為過程來實現的，無論個人國家亦或是歷史未來，都是需要不斷超越的`才能實現其價值，進而得以回歸。中國之所以能屹立于世界之林而不倒，正是因為它在不斷超越，從19世紀的變法自強，掙脫牢籠，到20世紀的改革開放，煥然一新，直到21世紀的中華之夢，自強獨立，這世上任何一次回歸，都必是以超越為過程。
陽與熱浪，追求者的雙唇干裂了，腳磨腫了，他昏倒了，但在那依稀的視野中，他仿佛看到了綠洲，看到了期望，風沙對他說：歇歇吧，勝利就在前方。追求者說：不!越是在最終，就越不能放松。僅有堅持，才能找到真正屬于我的勝利。追求者拖著疲憊的身軀，緩緩向綠洲爬去。
這便是追求者的生活方式，這便是生存者的生命軌跡，正是在這個時候他才體會到一個真正追求者應當得到的，才體會到一個追求者的幸福。沒有什么是可怕的，沒有什么能夠擋住我的道路。沒有，什么都不能擋住追求的路!
你、我、我們，也在追求著各自的夢想，盡管我們的腳步還很稚嫩，我們的路還很漫長，可是，只要我們像那位追求者一樣鍥而不舍，勇敢跋涉，那么，你的一次次勇猛搏擊，必會換來一道道亮麗的風景
那時，我們就能夠驕傲地說：我已用汗和淚甚至血構成了自我的完整人生，并且還擁有了最神圣，最珍貴的自信與尊嚴。
追求卓越作文 16
工匠，一種信仰“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”什么是工匠精神？工匠精神，無外乎三點要求：一絲不茍，精益求精，一以貫之。核心是一種精神、一種信念或者說一種情懷，是把一件工作、一項事情、一門手藝當作一種信仰，一絲不茍把它做到極致，做到別人無可替代。
中國有2000多年的工匠精神傳承史，中國從不缺少工匠精神。中國曾是世界上最大的原創之國、匠品出口國、匠人之國！不謙虛地講，中國匠人造就了一部匠品輝煌史。今天的中國，不僅能在高尖端科技實現領先，華為、聯想、海爾、格力等中國企業也在其領域內位于世界前沿。我們中天鋼鐵從一個瀕臨破產的.小鋼廠發展為如今世界著名的優特鋼生產基地，一路走來，除了靠一群領導班子的英明領導，同樣是我們中天員工專注走心、追求極致工匠精神分不開的。
就目前的大環境下，個人和企業都面臨巨大的生存挑戰。中天鋼鐵，作為全世界知名特大型鋼鐵企業，要能做到長盛不衰，必須傳承著一種精神——工匠精神！說到工匠精神，我第一個總能想到瑞士手表。百達裴麗、朗格、勞力士、江詩丹頓這些頂級豪表，全都產自瑞士。一塊手表價值千萬，卻有讓人不得不服的理由：小小機械表殼里，能有744個零件，最小的細如毫發。一個頂級表匠全身心投入，一年只能制造出一塊。這樣的一絲不茍，讓瑞士手表成功地從日用品變身奢侈品，百年不衰。很多人認為工匠是一種機械重復的工作者，其實工匠有著更深遠的意思。他代表著一個時代的氣質，堅定、踏實、精益求精。工匠不一定都能成為企業家。但大多數成功企業家身上都有這種工匠精神。工匠精神不是口號，它存應在于每一個人得身上和心中。在資源日漸匱乏的后成長時代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發展的必經之路。為打造中天百年基業，實現宏偉藍圖，只要在崗位上堅守本分、不斷進取、努力專研，每一位員工爭做工匠，弘揚工匠精神，就一定能實現。
讓“工匠精神”滲透進各個行業中，培養出更多的大國工匠，需要一代人觀念的更新，更需要國家戰略、國家意志，如重視技能型人才培養、提高工匠福利待遇、重點扶持某些行業，使工匠安心在自己的領域里追求極致、精益求精，并將技術與精神一代代傳承下去。
追求卓越作文 17
我的學校是蘇州市平江實驗學校，它是一所百年老校。整個校園綠樹成蔭，繁花似錦。具有四百多年歷史的大成殿，同周圍那18棵高大粗壯的古銀杏樹，構成了校園一道獨特的風景。每天清晨朗朗的讀書聲圍繞著巍峨靜穆的大成殿，圍繞著百歲的銀杏，處處體現出極其深厚的文化底蘊。
“日看銀杏三百遍，不辭長做平實人。”對了，這就是我們校訓的寫照——平實而卓越。
走進校園，活潑可愛的銀杏娃娃卡通形象到處都是。校門口的.歡迎牌上，銀杏娃娃手拉著手，向我們示意；樓梯口的墻壁上，銀杏娃娃正伸出手提醒我們上下樓梯靠右走；水池邊，抬頭可見銀杏娃娃正微笑著做著關水龍頭的姿勢；音樂室里，銀杏娃娃豎著一個指頭，放在嘴邊“噓”，原來，她是在提醒我們要輕輕地說話！
每天，老師總是最早到校，她經常對我們說：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。現在我們都能自覺地早早地來到學校，利用早晨寶貴的時間，讀讀美文，讀讀英語。我們最喜歡讀老師為我們準備的古詩和古文。朗朗的讀書聲把“書香”帶到校園的每一個角落。
老師注重培養我們養成良好的學習習慣。有一天早讀，老師像往常一樣走上講臺，她并沒有打開書本給大家上早讀課，而是宣布了一個消息。為了提高同學們的學習興趣，老師別出心裁的創建了一個課前預習實踐小組。從此以后，老師每講一篇課文，實踐小組的同學們就會去搜集一些關于課文的資料。實踐小組的成員每周都會更換，這樣就使每位同學都有參加的機會。通過參加這個活動，我逐漸學會了查找資料，學會了課前預習。慢慢地，我發現了我已經離不開課前預習了，它不僅能幫我了解課文背景，還能幫我更好地理解課文內容。這樣的學習方法使我課內課外都能學得好，學習地更完善更扎實了。
學校不僅要求我們好好學習，還要求我們學會健體。一到冬天，體育老師就會帶領同學們進行冬季長跑。這項活動鍛煉了我的身體，使我有了強健的體魄，一個冬天都沒有生過病。不僅如此，現在我的長跑速度也越來越快了！
平實而卓越的校訓，能引領學校的辦學方向和師生的行為舉止，體現學校的品格形象。等我長大后，我一定要回母校做一名老師，我要讓更多的學生了解校訓，使他們領略到真正的平實而卓越的精神，能受益終生。
追求卓越作文 18
對成功的期望是人的本能，而有多少人追求了卓越呢追求卓越，成功往往會趕上你！這耐人尋味的一句話，讓我對這部印度電影——“三傻大鬧寶萊塢”久久不能忘懷！
悠揚的音樂引出了那華麗的篇章。影片從三個人尋找蘭徹開始，回憶起和蘭徹在一起的大學時光。蘭徹剛進學校時，開始不被重視;而他用巧妙的電學實驗懲罰了學長——那個歧視他的人。蘭徹活學活用，最終成功以優異的成績畢業。他和一個同學打賭：看十年后誰的成就大。蘭徹不只是為了學習而學習，靈活地運用身邊各種常識和他所掌握的知識進行創造發明。而那個同學只明白死啃書本知識。在當時，兩個人的成績不相上下，而十年后，影片以一種極其趣味的方式見證了蘭徹的成功。
這部電影深深地震撼了我。為什么蘭徹會有如此大的成就應當是永遠追求卓越的`精神，往往成功會離你不遠！在所有同學都屈服于學長，點頭哈腰時，蘭徹運用所掌握的電學常識，隔了一道門就電擊了學長;當所有學生都在拘泥于背公式，讀課文時，蘭徹邊做實驗邊理解知識;當同學們都厭惡機械學，抱怨沒有好專業時，蘭徹正專心地投入到發動機的試驗運行中……這就是蘭徹的過人之處，他會活學活用，運用各種常識解決身邊的實際問題。他愛好機械，并用自我的方式理解機械。他會用最簡潔的關系來概括齒輪傳動等繁瑣的公式。這些都是他追求卓越的關鍵所在。在此過程中，他收獲了四百多項科學專利，而成功已經悄悄地降臨在他的身上，在他運用的時候，在他理解的時候，在他喜愛的時候，在他追求卓越的時候！
大家都明白不讀死書，不做書呆子。而學習的真正方法是活學活用，學以致用。二戰時期，美國用‘彈指蝦原理’大敗德軍主力潛艇;張衡運用地震波發明了地動儀名揚四海;德國工程師赫爾曼根據同性相斥的原理最早研制了磁懸浮。他們都是運用所掌握的知識常識等，巧妙應用，為人類發明創造了最用價值的東西。我們也不能只是為了學習而學習，應當像蘭徹那樣，靈活運用自我所學的知識，不懈的追求卓越，才能成為有用的人！
追求卓越作文 19
淡泊是一種心境。古圣者說，非淡泊無以明志。
卓越是一種精神。追求者說，非卓越無以輝煌。
淡泊是內心超脫塵世的豁達。春風大雅能容物，秋水文章不染塵。淡泊者須有云水氣度松柏精神，不為名利所累，不為繁華所透，從從容容，寵辱不驚，淡泊寧靜是修身明志的最佳心靈空調。
卓越是以智慧和膽識傲立于天下，高瞻遠矚而不鼠目寸光，富有遠見而不俯仰隨人，在追求至真至善至美的境界中展現真正屬于人的高貴品質。追求智慧之博大，精神之富有、品格之高尚，乃是屬于一種大寫的人的生命雄風人類自身進化內涵的奧林匹克精神。
追求卓越絕不等于追求名利，追求卓越是在智慧和勤奮的基石上，對生命雄風的高揚。用辛勤的汗水煥發生命的光彩，以卓越的智慧折射生命的璀璨，在血與汗的洗禮中向卓越邁進，歷盡千辛萬苦而無怨無悔，這是追求卓越者的.偉岸風采。
追求卓越是對人的本質的弘揚和價值的升華。人與生俱來就是卓越的。生命從誕生之始就有卓越的品質。人都是大自然在生命進化中擇優錄取的結果，每個人的生命初都是擁有與卵子結合的億萬個精子中的全一卓越者。因此，人類每一個芬芳的小太陽的誕生，都是大自然中別具一格的卓越選擇！物竟天擇，適者生存，卓越者輝煌。一個追求卓越的人，必定是充滿自信，勤奮忘我，拼搏進取的人，一個追求卓越的民族必定是朝氣蓬勃，奮發圖強，充滿生機、活力和希望的民族。
在追求卓越的生命進程中，淡泊寧靜不失為調適心境，平衡身心的一種方式。人生可以平淡，但不可以平庸！在物競天擇，優勝劣汰的競爭法則面前，進取是唯一明智的選擇，而碌碌無為，不思進取者將在逆水行舟中一退千丈。追求者必須勇于逆流而上，從平凡中崛起，在淡泊中豐富智慧，孕育卓越，讓人生在不端進擊，不斷攀登中享受開拓創新，領先超群的快樂，一種無與倫比的追求的快樂。
追求卓越是真正的王者之風，英雄本色！淡泊的柔情滋潤著追求卓越的剛毅，卓越的激情之火亦需淡泊的心境予以調適；惟有以卓越之果與淡泊之心剛柔相濟，方能造就瀟灑綺麗的人生。
追求卓越作文 20
緊握本質之匙，方開啟卓越之門，迎來與眾不同的光輝結局……
——題記
竭澤而漁，不會有"蓮動下漁舟"的和諧，即使沃澤千里，層鱗競躍，也終將淪為生命的禁區；飲鴆止渴，不會有"晨興理荒穢"的永恒，即使阡陌相連，沃野漫原，也終將化為不毛的荒野……
只有把握事物的本質，抓住聯系的關鍵，才能將暫時變為永恒，提升至前所未有的高度。
把握本質，翼動希望之光。
當自由競爭的大潮將狂熱的人們拍擊，企業或隨波逐流，或逆流而上。其中，原熱銷歐美的派克鋼筆公司卻陷入惆悵，面對營業額不升反降的窘境，加上貿易壁壘的侵擾，這家跨越百年的'老牌鋼筆公司在同行競爭的強勁攻勢下風雨飄搖。企業高管紛紛致力于提升勞動生產率以降低成本妄圖搶回市場之時，年輕人卻提出了與之大相徑庭而獨具慧眼的策略，即創新。這次，他抓住了在競爭中勝出的本質——-改良良品，直接面向高端市場，打造皇家精品品牌。正是這把握了品牌競爭本質的關鍵一著，讓這家瀕臨破產的公司重振雄風，躍入揚名寰球的跨國公司之列，讓彼時的絕望轉為此時的希望。
把握本質，煅鑄成功之基。
經濟蕭條，物價飛漲，胡佛貧民絕望的吶喊，交織出危機下的美國，就是這樣的景況，羅斯福臨危受命，狠抓危機本質，整頓秩序，讓純粹自由放任在歷史的塵埃中湮滅，挽救了掙扎著的美利堅。
若是垂釣，有竿無術自是徒勞。用理性的光輝點亮人生，成就卓越。
追求卓越作文 21
淡泊是一種心境。古圣者說，非淡泊無以明志。
卓越是一種精神。追求者說，非卓越無以輝煌。
淡泊是內心超脫塵世的豁達。春風大雅能容物，秋水文章不染塵。淡泊者須有云水氣度松柏精神，不為名利所累，不為繁華所透，從沉著容，寵辱不驚，淡泊寧靜是修身明志的最正確心靈空調。
卓越是以智慧和膽識傲立于天下，高瞻遠矚而不鼠目寸光，富有遠見而不俯仰隨人，在追求至真至善至美的境界中展現真正屬于人的高貴品質。追求智慧之博大，精神之富有、品格之高尚，乃是屬于一種大寫的人的生命雄風人類自身進化內涵的奧林匹克精神。
追求卓越絕不等于追求名利，追求卓越是在智慧和勤奮的基石上，對生命雄風的高揚。用辛勤的汗水煥發生命的光榮，以卓越的智慧折射生命的璀璨，在血與汗的洗禮中向卓越邁進，歷盡千辛萬苦而無怨無悔，這是追求卓越者的偉岸風采。
追求卓越是對人的本質的弘揚和價值的`升華。人與生俱來就是卓越的。生命從誕生之始就有卓越的品質。人都是大自然在生命進化中擇優錄取的結果，每個人的生命初都是擁有與卵子結合的億萬個精子中的全一卓越者。所以，人類每一個芬芳的小太陽的誕生，都是大自然中別具一格的卓越選擇！物竟天擇，適者生存，卓越者輝煌。一個追求卓越的人，必定是充滿自信，勤奮忘我，拼搏進取的人，一個追求卓越的民族必定是朝氣蓬勃，發奮圖強，充滿生機、活力和期望的民族。
在追求卓越的生命進程中，淡泊寧靜不失為調適心境，平衡身心的一種方式。人生能夠平淡，但不能夠平庸！在物競天擇，優勝劣汰的競爭法那么面前，進取是唯一明智的選擇，而碌碌無為，不思進取者將在逆水行舟中一退千丈。追求者必須勇于逆流而上，從平凡中崛起，在淡泊中豐富智慧，孕育卓越，讓人生在不端進擊，不斷攀登中享受開拓創新，領先超群的歡樂，一種無與倫比的追求的歡樂。
追求卓越是真正的王者之風，英雄本色！淡泊的柔情滋潤著追求卓越的剛毅，卓越的活力之火亦需淡泊的心境予以調適；惟有以卓越之果與淡泊之心剛柔相濟，方能造就瀟灑綺麗的人生。
追求卓越作文 22
運動場上我英姿颯爽，生活中我陽光活力，學習上我一絲不茍。
這學期我將繼續擔任體育委員。在過去的學期里，性格內斂而不張揚，處事沉靜而不浮躁的我，作為班中體育委員、團員，對待同學真誠坦率，積極參加各項體育鍛煉，每天一絲不茍地帶領同學做完早操，并始終義不容辭地鼓舞同學踴躍投入運動之中，曾得到了老師和同學的一致好評和肯定。你們給予我較大的支持，能讓我更好的完成這份艱巨的使命，使我充滿了前進的動力。在此，我由衷地感謝大家一直以來對我的信任！
在這最后的學年里。首先，我要打造出班級體育完美的品牌，給母校留下一個光輝燦爛的形象，不辜負大家的期望。其次，我還是一如既往地相信有更多sports fans，不管是男生還是女生，我都由衷希望你們能以一顆炙熱的心去擁抱體育，積極參加學校開展的體育活動，用持之以恒的態度，讓體育課增添一份活力！
在剛剛過去的`暑假里，以我為核心組建的班級“07之星”足球聯隊首次挑戰新民晚報杯暑期上海市中學生足球賽，取得了全隊有史以來最高的榮譽，比賽打出了傳統的風格，絲毫沒有緊張的壓力，雖然失球再所難免，但隊員們以極為認真的態度對待，為了學校、集體的榮譽揮灑汗水，力爭做得最好。從中我們認識到彼此默契的配合，總結出團隊精神的巨大力量，體現出競技體育的價值所在。
雖然，有些同學的體育成績不太理想，是因為你輕視體育課的表現，盡管明年中考告別了體育，但這并不代表你可以沒有一技之長，至少對于身心健康是受益匪淺的。因此，在抓緊學習的前提下，平時多注意體育鍛煉，珍惜體育課，堅信心無旁鶩方能展翅千里，超越他人首先應戰勝自我！
“海納百川，追求卓越”的理想，使同學們賦予我極高的期待，穿梭在學習與運動之間，沖刺永無止境的巔峰，堅信“沒有不可能，挑戰無極限”！
追求卓越作文 23
追求一輪紅日，便將強壯的身體化作了山巒去托起它;追求一個夢想，便將所有的心血化作了地平線上去迎接它;追求一種成功，便將自信的力量去化作風景去展現它。追求者上路了，他頭頂烈日腳踏黃土，讓驕陽曬著黝黑的胸膛，讓熱浪夾著干燥的塵土，裹擁著向前走去，要走多遠不明白，要走多久也不明白。
懷著那顆滾燙的心，渾身淌著堅毅的.血，含著心中那個不滅的追求，他繼續向前方走去。追求者走得沉著，走得堅定，走得執著，走得自信和勇敢。
追求者進入了戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者，老者說：“年青人，別向前走了，前方有碎石，會磨破你的雙腳。”追求者粲然一笑：“前方是我追求的目標，那里有我的夢想，什么碎石，什么粗砂，就讓他們磨破我的雙腳吧！就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉，那里便是綠洲。”
他依舊不停息地向前走，依舊走得沉著、堅定、執著、自信、勇敢。可換來的仍是驕陽與熱浪，追求者的雙唇干裂了，腳磨腫了，他昏倒了，但在那依稀的視野中，他仿佛看到了綠洲，看到了期望，風沙對他說：“歇歇吧，勝利就在前方。”追求者說：“不！越是在最終，就越不能放松。僅有堅持，才能找到真正屬于我的勝利。”追求者拖著疲憊的身軀，緩緩向綠洲爬去。
這便是追求者的生活方式，這便是生存者的生命軌跡，正是在這個時候他才體會到一個真正追求者應當得到的，才體會到一個追求者的幸福。沒有什么是可怕的，沒有什么能夠擋住我的道路。沒有，什么都不能擋住追求的路！
你、我、我們，也在追求著各自的夢想，盡管我們的腳步還很稚嫩，我們的路還很漫長，可是，只要我們像那位追求者一樣鍥而不舍，勇敢跋涉，那么，你的一次次勇猛搏擊，必會換來一道道亮麗的風景……
那時，我們就能夠驕傲地說：我已用汗和淚甚至血構成了自我的完整人生，并且還擁有了最神圣，最珍貴的自信與尊嚴。
追求卓越作文 24
我們為什么要追求成功，為什么要追求卓越？因為，這是人走向成功，邁向光明的動力。我想電視機前的同學們必須是我們同齡人中杰出而又出類拔萃的，大家既然考上了這一所重點中學，那么我們對我們未來的定義必須是做一個成功而又卓越的人。
在別人眼里，成功就是從此以后擁有很多財富，名氣大增，一夜成名，但他們錯了。成功就是追求某些事物后總結到的經驗，而這些經驗往往能使你在下次的成功到達事半功倍的效果。所以，我們大可不必為了結果而苦惱，而更應當學會享受和品味這整一個過程。
有些人會說我上頭所說都是些陳詞濫調，是一種十分官方而又缺乏實際的'言論。你們會說那些“富二代”，那些名人之后，不用去奮斗就能夠收獲巨大的財富和顯赫的聲譽，他們也很成功。但我說，若他們不屈奮斗，去遭受挫折而欣然的去理解的話。那這些名利，就如同孔子眼中“不義而富且貴”的東西如同浮云般虛妄。何謂成功的人生，就是人用一輩子去應對世間萬物，在遭受挫折打擊之后仍然屹立不倒，用行動去戰勝困難，去創造成功。而身為同齡人中的佼佼者的我們，更應如此，勇于應對挫折，迎接挑戰，挑起未來社會的重擔，成為社會中流砥柱的精英。
“欲求革命之成功，必經革命之痛苦。”對于我們來說，成功可謂相當之艱難，在成功的道路上會經受許多挫折與磨難。一名精英的練成，并非一朝一夕所能練就的。這正如一吧千錘百煉的寶劍。在它成行之前必盡熾火直煉烤，鐵錘中敲打，而后才能打磨拋亮，展此刻世人的面前。追求成功之路的熾火，歷練了你堅毅不屈的品格，那一次又一次的挫折，煅打出你本身的雜質，剔除你內心的浮躁和陋習，粹火升華你的靈魂，打磨拋光后才最終可一個發光的你展此刻世人的眼前。
我是一個十足的科比迷，我驚嘆他超群的球技，折服于他那精彩的絕殺，而真正讓我迷上他的，卻是他那一顆追求成功，不許失敗；追求卓越，不甘頹廢的精神。科比的勝利是一天，一個月，一整年的不停訓練換來的。他經歷過人生的大起大落，但他沒有放棄，沒有選擇墮落，最終他獲得了成功。而正是這些磨難讓世界真正認識了科比。
追求卓越作文 25
我的誕生—是為了什么呢?或許我的誕生就是一種責任。當我匆匆的來到這個世上，一個偉大的使命就降臨到我的頭上—學習。它是一種使命，是一種責任，它更是一種無形的絲，將我一層層的包裹，使我變得強大，肩負著這個責任。追求卓越——是我的責任。
英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”人活在世上，無疑有一種身份，作為學生的我們，學習優秀就是我們現在的使命，它作為一個責任激勵著我們去追求卓越，去走上成功的道路。
當我們用身份去面對責任時，對于我們來說什么是責任?學習，一個追求卓越的過程，它是無形的，更是沉重的，當你去感受它時，會感到一種責任感，無比強大。縈繞在你的心頭，遲遲不能離去。因為責任，我們要去追求;因為責任，我們要去學習;因為責任，我們要去暢談。
當你不遵守校紀時，還在找借口時，你追求卓越了嗎?當你下課生龍活虎，上課去懨懨欲睡，你追求卓越了嗎?當你沉湎于網絡而無法自拔，你追求卓越了嗎?你們把追求卓越當成責任了嗎?現實往往是殘酷，時間只會記住第一個成功的人。我們永遠記得第一個登上月球的人阿姆斯特朗，而從不會在意第二第三是誰。時間只會銘記第一英雄，第二即使是再好，他也永遠活在第一卓越的陰影下。而我們只有去不斷學習，不斷進步，力爭優秀，才會讓時間記住你的存在。說實話，這很簡單也很難，當我們在面對誘惑時，我們往往不會抵制它，這是人的本性。而我們如果把追求卓越，學習優秀當做一種責任，從而我們就會很努力的去完成，這樣你便擁有了成功與財富。責任是沉重的，但更是神圣的，光榮的，想想看，歷史上能夠承擔責任又有哪個沒有學識沒有膽魄的呢?又有哪個沒有去追求卓越?又有哪個沒有強烈的`責任感?
麥迪——一個全面的得分后衛，憑借一雙長臂、出色的滯空、驚人的爆發力和勇闖禁區的決心，他已經成為諸隊最頭痛的對手。在這個世界上，有優秀就有平凡，有成功就有失敗，有微笑就有傷心，那我們為什么不去把平凡變成優秀，把失敗變成成功。現在我們都去追求明星偶像，或許我們只看到了他們光鮮亮麗的一面，羨慕人家頭上的美麗光環，難道你又不更遠一點想到，他們的身上肩負多少責任，他們努力做到做好，從不會因為一點的困難而放棄，因為他們有夢想，他們把理想，優秀當做一個責任，這個責任需要用汗水與心血去澆灌，而不是整天無所謂的態度。他們成功了，因為他們追求過卓越，做到優秀，“承擔”了責任。追求卓越，當做責任，成功就會在不經意間追上你。
我們每個人都是帶著責任來到這個世界，作為學生的我們，我們應努力完成學業，將用優秀去改變普通，讓普通變為不平凡。當我們把學習當做一種責任，就是對家長負責，對老師負責，對所有對你抱有期望的人負責，對社會的負責，對大自然的負責。可是事實往往不是如此，有的學生甚至覺得學習是想學就學，不想學就不學，這是沒有責任的表現。學習的道路上很樂很苦，但是只要我們把學習當做神圣職責，一種終生追求，就是一種快樂。對我們來說，追求卓越就是學習優秀，我們要肩負起來。責任是我們的必修課，學習是自己的責任，是實現人生目標的里程碑。
讓追求卓越成為一種責任，讓我們守住這份責任，守好這份責任。我們只為這生命，
追求卓越作文 26
追求卓越，成功自會追上你
年輕人的快樂應來自于奮斗。
我是一名重點高中重點班的學生，在與同學交流的時候，我慢慢發現一個道理：年輕人的快樂應該來自拼搏與奮斗。
懂得這一點，我就不會為早上六點起床而憤憤不平，不會為晚上十二點睡覺而抑郁寡歡;我不會為沒有看那些無聊的電視劇而遺憾，更不會為沒有睡長長的午覺而懊惱;不會在改學生時失去耐性，不會在準備備課時而痛苦不堪;不會為了被學校督導而心懷憂憤，不會為了忙無閑暇而疲憊憔悴……
既然我懂得只有付出才有收獲，那為什么我卻在學習面前止步不前?既然我懂得只有目光長遠才能有所作為，為什么我卻對學習中的小小挫折而怨天尤人?既然我懂得腳踏實地才能有仰望星空的權利，為什么我卻懶散怠慢而又自怨自艾?
一時的輕松總是蔓延成時時想放松，而不懈的`堅持總會給自己整體意義上的喜悅。人生的主基調應該是有所作為，而非碌碌無為。為什么蕓蕓眾生中只有那么鮮亮的幾抹亮色?因為能做到的人太少。我要成為襯托還是被襯托?所有人的答案是一樣的。被襯托。但多數人還是成了襯托，成了別人人生的底色。不是他們愚昧不知選擇，而是徒有選擇。
選擇后，就做好自己的事。做好平凡普通的事。成功并不難，難在積累。
追求卓越、超越自我
俞老師一直對我們說一個成語，用來激勵我們，向更高的目標前進，這個詞是：見賢思齊。顧名思義，就是看到比自己好的人就要向他學習。但是我一直做不到。還沒有真正了解它的意思。
可是，那天跑步的時候我有了新的感受。那天要跑800米，我已記不清跑了好多圈，只知道跑著跑著我撐不住了，只覺得越來越累，想馬上躺倒在地上。我想休息一會兒吧，休息一會兒再跑就有勁了。可是當我真正停下來休息一會兒后，我發現這時比跑的時候更累，根本沒勁再跑了，猶豫了一會兒，看看已經退下來的同學，心想算了吧，于是沒接著跑了。
同樣過了幾天，又跑了同樣的圈數，可這次我想再嘗試一下，如果再跑下去會怎樣。的確，腳像灌了鉛一樣跑不動，并且看到許多的同學都遙遙領先。心中想著俞老師對我們說的：見賢思齊。那個時候我真正明白這個成語的意思了。我慢慢的加速，追趕在前面遙遙領先的同學。慢慢的，我離他們越來越近，但是，我并沒有覺得像上次跑得那么累了。最后，我也跑出了自己滿意的成績。
停下后，我想了很久。也許一開始都是我自己想錯了，根本就沒有極限，那只是給失敗的人們找的理由，要想成功就沒有極限。不管結果會如何，我也想像跑步一樣嘗試第一次，在學習上，我不再抱有那種極限心理，而且慢慢開始相信，一個熱鬧的潛力不會耗盡。
和跑步一樣，學習也有了提高，我相信正是這一次次挑戰極限，超越自我才會有發展。成功也是建立在這些基礎上的。什么事都不會有終點，不過是在給字定的目標上罷了，人生要挑戰極限才會悟到更多、成功更多。
追求卓越作文 27
超越就是追求卓越，在人生的道路上追求卓越。回歸是對真實自我的追求，是對生命之路上原始心靈的堅守。這兩者是相互制約的。回歸是超越的目的，超越是回歸的過程。
所有的超越都是為了回歸，就像生活中沒有目標一樣，你會朝哪個方向奔跑？如果心沒有棲息地，它就到處游蕩。有人評論說，作者都想回家。的確，沈從文超越的努力不就是為了回到我們的邊城嗎？莫言的辛苦工作可能是躺在高密鄉，欣賞魯迅在《紅高粱》中的超越，或者回到紹興看社交劇。在古代，有一片桃花源，外面有一個烏托邦。這就是回歸自我，超越世俗世界的真實寫照。任何人超越的目標都是回歸。
并非一夜之間就能實現所有回報。它們需要通過超越來實現。無論是個人、國家還是歷史的未來，他們都需要不斷超越，才能實現自身的價值和回報。中國之所以能夠屹立于世界之林而不倒，正是因為它不斷超越。從19世紀的改革與自強，到20世紀的改革開放，它呈現出新的'面貌，直到21世紀的中國自強與獨立的夢想。世界上的任何回歸都必須以超越為過程。
事實上，這個世界上的人必須回歸，死亡是這個世界的最終結果。與海德格爾為死而活的悲觀死亡觀相比，我欣賞周國平為死而活的樂觀死亡觀。這不僅是明確回報的結果，也是敢于嘗試某些事情、盡力超越他人和自己的態度。這樣，即使在厚重的歷史中，你的生命也像一根羽毛。在實現個人自我價值的過程中，你就像泰山一樣不朽。
生活不是一場比賽。即使你最終不得不回到原點，一切都將變成零位移的無用工作。人生的精彩取決于你如何超越并朝著回報的目標前進。在超越的過程中，即使別人嘲笑或鼓勵公司。他怎么能理解我心中的滋味，永遠珍惜回報的心，付出汗水后超越？這不是生活中的一大樂趣嗎？
總之，在人生的道路上，我們不僅要追求卓越，更要堅守本意，實現人生的價值。
追求卓越作文 28
“卓越就是比別人更為執著；卓越就是比別人更敢于冒險；卓越就是比別人更富于夢想；卓越就是比別人有更高的期望！”——選擇過一種完美的生活，追求目標，做自己想做的夢，人人定能成功。《把信送給加西亞》給人以啟迪和奮發上進的力量。
每一個人在成長的道路上都渴望成功，該書啟示我們：有志者，事竟成。只要你用心追求目標，你就一定能成功。
選定目標，做出決策，然后采取行動，堅持下去，成功就不言而喻。成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。
在《把信送給加西亞》中，羅文遵循了幾條成功定律，所以他順利完成了任務，成為楷模。這幾條成功定律為：
一、專注于目標，清楚地認識它，緊緊地盯住它。
二、接受良好的教育，擁有達到目標的充分知識。
三、身體頂呱呱，充分協調好自己的體能，以便全力以赴，奔向目標。
四、干勁！抱著初戀般的熱情去追求目標，百折不撓，不計榮辱。
五、運用頭腦，發揮聰明才智，去克服困難。
六、堅韌不拔的精神，堅持不懈，直到大功告成。
七、信念的指引與理想的溝通，有了它，你心靈坦坦蕩蕩，充滿著自豪。
一個異常優秀的人——異常意味著超越平常。他們不僅會做別人要求他們做的，而往往能夠超乎人們的期望，不斷追求卓越，把事情做得盡善盡美。當他（或她）下定決心，做出了一個高標準的選擇。他可能會被某些事情拖累，可能在過程中深陷困境。有時候，他也會落入沼澤地，不得不匍匐前進，有時候，處境會令人絕望，但他堅信只要他還能夠往前邁出一步，他就不會放棄，不會屈服。逃避不是他的選擇，他會在完成任務中，會在生活的各個方面追求完美。即使跌倒，也會再爬起來，抖落塵土，繼續努力，直到成功！
書中告訴我們：如果別人對你的期望比你對自己的.期望值高，如果別人能夠在工作中挑剔出錯誤的話，那些正是你不夠完美的地方，你就不需要去尋找借口，坦然承認我還不夠完美。千萬不要捍衛自己的缺陷，更不要借此而故步不前。追求的過程，實際也是一個克服自身缺點，逐漸走向完美的過程。
曾經有一首詩說道：“成功的花，人們往往只羨慕它現時的明艷，卻不知道它也曾灑下艱辛的淚雨。”成功的路是坎坷而又崎嶇的，誰也不會一蹴而就，輕易獲得。成功的背后是連續不斷的，一次接著一次的艱苦航程。但我們要始終記得——“成功是因為你一定要成功；走向成功是因為你選擇了不讓生活選擇你的選擇。每個人都要自己選擇。你可以選擇一種得過且過的生活，當然你也可以選擇一種追求完美的生活。”
追求卓越作文 29
溪流匯聚大海，源于每滴簡單的水珠；雄鷹展翅高飛，源于每次簡單的低飛；大廈高聳入云，源于每塊穩固的磚瓦。簡單之中也孕育卓越！
簡單孕育卓越，源于對簡單的尊重。面對赫爾辛基大教堂的人，他們大多有著卓越的成就，卻甘愿做著平凡之事，這便是對簡單的尊重。盡管身份高貴，地位顯赫，但他們亦能從事常人之事。反觀當下社會，頻頻曝光的不尊重事件，一次次敲響了警鐘，河南公交上的單反事件、長沙保安致死事件，無一不令人痛心，難怪這些人最終平平淡淡，無所成就。不尊重簡單而又平凡的崗位，何談事業上飛黃騰達，一鳴驚人呢？尊重簡單，就是尊重卓越。
簡單孕育卓越，源于對平凡的執著。所謂“三百六十行，行行出狀元”，簡單的事也能展現自我價值。高紅甫，“共和國第一升旗手”，為了在升旗手這一簡單而光榮的崗位盡善盡美，10年雷打不動地3公斤啞鈴拋舉練習，烈日下3小時軍姿不動練習甚至連常人都無法忍受的迎太陽60秒不眨眼練習，鍛造了他升旗生涯的“零失誤”這一卓越戰績，終而贏得舉國的驕傲。他10年的執著，10年的.奮斗，讓他將簡單褪去光澤，將卓越披上榮光。執著于簡單，執著于平凡，亦能執著月萬世，光耀四方。
簡單孕育卓越，源于對簡單的深思。深思簡單，不是所謂的消磨時光，也不是向幼稚發問，是一種智慧、一種突破。趙雅冰，深思于簡單地為乘客服務的細節，榮膺“最美高鐵乘務長”；陶碧華，深思于醬料的制作，創造出老干媽風靡全球的神話；曼德拉，深思于簡單卻又充滿挑戰的黑人解放工作，讓“諾貝爾和平獎”與他共勉一生。何言簡單無大事，平碌終身一輩子？深思，將簡單化成偉大，將忽視繡成關注，簡單其實也是一種難度！深思，輝煌！
簡簡單單生活，兢兢業業做事，赫爾辛基大教堂的志愿者教會我們，專注自己；執著卓越，高紅甫用言行告訴我們；深思平凡，尊重簡單，這也是無數光榮的代表給我們的啟迪。
落花執著于奉獻，源于對生命的簡單思考；春風慰藉人心，源于對簡單的創造；生命永不停息，源于對萬物的尊重！
你的生命孕育出卓越嗎？
簡單孕育卓越！
追求卓越作文 30
戈壁灘上的胡揚，活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽，胡揚之所以能在飛少走石中守住了生命的鮮活，孤苦凄涼中昂起了信念的堅屈，是因為它的根與大地母親緊緊相連，植物尚如此，人更應該這樣，因為腳踏實地，方能卓越。
腳踏實地，方能讓生命之花怒放。他，從小便很喜歡歷史，當伙伴都在嬉戲時，只有他一個人在靜靜地看著史書，到了大學他從不在意別人的眼光，一有時間便來到圖書館，四年，風雨無阻，畢業后，他便成了一名公務員，成為別人眼中的.天之嬌子，可他并沒有像其他人一樣，工作后便去歌廳放松，而是到咖啡館去學習與創作，他就是當年的明月――石悅，他的《明朝那些事》被認為是倍受歡迎的明史，而他自己更是成為中國明史研究會會員。正是因為腳踏實地，他才能不為外物所動，才能不斷充實自己并取得成功，才能生命之花傲放于這塵世間。
腳踏實地，方能化身傳奇，喜歡足球的人對貝克漢姆自是了解不過，不喜歡足球的人對貝克漢姆也不甚了解。因為沒有哪個足球運動員，能像他這樣將相貌、足球與商業結合得近乎完美，可英俊何辜商業何罪我們更需要記住，他不是天才，他能成為足球偶像，更多依賴的是腳踏實地，在成為種子選手后，他依然保持著被弗爵爺稱為‘殘酷’的訓練方式，每天更加練50個任意球，也只是為了能劃出圓月彎刀的凜冽寒光，這就是貝克漢姆，一個用勤勉與腳踏實地終是讓自己化身為傳奇的笨小孩。
追求卓越作文 31
張衡是中國古代的一名出色的工匠，他通曉天文地理，掌握五經六藝，一生成就顯赫，但他卻兢兢業業，勤勤懇懇，不慕榮利，悠然自得。讀張衡傳，我深受其工匠精神的感染，在瞻仰他平凡的堅守和精誠的鉆研中塑造了自己的靈魂。
讀張衡傳，我看到了中國古代的先民智慧。往事越千年，至理總不變。在那一個物質條件匱乏，科技水平低下的年代，張衡經過苦苦潛心修習，反復實踐，才發明出令人驚嘆的儀器。古人云：“觀千劍而后識器，操千曲而后曉聲”，在求學路上，實踐出真知是我們應該堅信和堅守的`信條。在學習和生活中，這種實干精神，成為了我前進的航標，讓我目標不止于言語，又像是催人奮進的鞭子，讓我在失敗中愈挫愈勇，永不言敗。
讀張衡傳，讓我了解到了古人嚴謹的治學精神和孜孜不倦的求知態度，張衡上知天文，下曉地理，然而他依舊以低的姿態學習更多知識，汲取更多的養分，就像海綿吸水那般渴望。他用自己畢生的行動生動地詮釋了"活到老，學到老。"從他孜孜不倦不斷求索的歷程中，我明白了，只有不斷吸收新的知識，才能豐富閱歷，開拓視野，應對這千變萬化的社會。方能處事淡然，深化對事物的認識，塑造更完整的人格。這些啟示在我日后的學習生活中發揮著潛移默化的影響，如春風化雨一般，讓我的心靈得到了滋養。
讀張衡傳，更讀出了他身上一絲不茍的工匠精神和淡泊名利的人生態度，這些品質透過泛黃的紙張，在歷史的長河中依舊熠熠閃光。這樣專注和潛心的研究，是歷史的回聲，也是現實的寫照。喬曉光為準備中國剪紙申遺材料，承擔全部志愿工作，30年如一日，挖掘出民間藝術的價值。碧螺春，制茶人在300度高溫下的堅守，讓一片葉化成了醇厚的茶。這樣專注忘我的精神，鼓舞我在完成每件事，都學著用心,專注。在這樣的專著中，才能有境界的升華。蚌珠因經受這樣的磨練。在寂寞中才得日月精華，終成天寶，絢麗奪目。張衡身上的專注精神。也時刻謹醒著我，讓我以敬畏之心在知識的海洋中求索，讓我的境界也得以升華。
讀張衡傳，讓人得以成長，使人得以蛻變，得以提升。覽工匠一生，鑄卓越精神。
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