鯊魚(yú)作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的鯊魚(yú)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
鯊魚(yú)作文 篇1
大家一看到這個(gè)題目應(yīng)該很好奇吧！是真的“鯊魚(yú)”嗎？不，它只是我的一支非常普通的圓珠筆。
“鯊魚(yú)”的身子又細(xì)又長(zhǎng)，握筆處還有正確的握筆糾正凹槽，它渾身烏黑，讓人感到一股涼意。
我來(lái)給大家講講它為什么叫做“鯊魚(yú)”吧。這是因?yàn)樗墓P帽是一頭鯊魚(yú)，再配上渾身烏黑的顏色，讓人覺(jué)得既霸氣又冷酷。這頭“鯊魚(yú)”理所當(dāng)然也是黑色的，它呲著牙，咧著嘴，眼睛直瞪前方，兩側(cè)都有四條刀疤，上側(cè)還有魚(yú)鰭，又好似一把鋒利的尖刀，我感覺(jué)它很有一種老大的架勢(shì)。
“鯊魚(yú)”的來(lái)歷是這樣的。在開(kāi)學(xué)前一天，爸爸買(mǎi)了它送給我，我剛看了它一眼，就十分喜歡它。爸爸對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)學(xué)之后，你一定得好好學(xué)習(xí)，不然它就收回。”
所以“鯊魚(yú)”筆還時(shí)時(shí)“催促”著我要好好學(xué)習(xí)，不然它就走了。
經(jīng)過(guò)它的這一番“催”，還真使我學(xué)習(xí)努力了不少，而且連我的成績(jī)也漸漸從原本的80多分進(jìn)步到90多分，有時(shí)還考到了95分以上呢。
我喜歡“鯊魚(yú)”，它的功勞可不小呢。
鯊魚(yú)作文 篇2
我猜一提到鯊魚(yú)，許多人都會(huì)膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)轷忯~(yú)的尖牙曾經(jīng)要過(guò)多少人的性命！但事實(shí)并不是這樣。
其實(shí)幾百種鯊魚(yú)里面只有幾種是會(huì)襲擊人類的，吃人事件更是十分罕見(jiàn)！
鯊魚(yú)的身體是流線型的，它的嘴里擁有好幾排尖銳的牙齒，鋒利程度不亞于鋸子。如果有魚(yú)兒進(jìn)了它的嘴里，就甭想活著出來(lái)了。它還有一個(gè)瑞士軍刀似的背鰭，高高地聳立在它的背上。它的尾巴長(zhǎng)而有力，使得它能在水中像一枚魚(yú)雷一樣快速前進(jìn)。至于它的眼睛嘛，現(xiàn)在科學(xué)家分成兩派，其中一派說(shuō)鯊魚(yú)的視力非常好，另一派卻認(rèn)為它的視力差極了。
如果鯊魚(yú)的視力真是差極了，那它又是怎么捕獵的呢？有些科學(xué)家發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)的唇上有幾百萬(wàn)，甚至幾千萬(wàn)個(gè)細(xì)毛。那這些細(xì)毛和它捕獵有什么關(guān)系呢？有！而且有很大關(guān)系！因?yàn)檫@些細(xì)毛上有許許多多的小孔，這些小孔聽(tīng)到或聞到的可以通過(guò)神經(jīng)傳送到大腦。
那么這樣的“海底之王”有沒(méi)有天敵呢？有。那就是鯨。你一定會(huì)問(wèn)鯨有這個(gè)能力嗎？它又為什么要?dú)⒌趱忯~(yú)呢？有一種鯨可以輕易殺死鯊魚(yú)，那就是虎鯨。虎鯨的體積比鯊魚(yú)要大得多，牙齒也非常銳利，所以無(wú)論鯊魚(yú)再怎么強(qiáng)大，虎鯨都能夠殺掉它。不過(guò)，虎鯨殺掉鯊魚(yú)并不是因?yàn)樗搋忯~(yú)，也不是它要吃掉鯊魚(yú)，而是因?yàn)樗王忯~(yú)搶食物。就連成年鯊魚(yú)都會(huì)被虎鯨殺死，那小鯊魚(yú)怎么可能逃脫呢？因此大多鯊魚(yú)都選擇到淡水區(qū)產(chǎn)卵，因?yàn)樵诘畢^(qū)小鯊魚(yú)才是安全的。
我想大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為鯊魚(yú)對(duì)我們的危害很大。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)鯊魚(yú)對(duì)我們的危害遠(yuǎn)不如我們對(duì)鯊魚(yú)的危害。由于華人特別喜歡吃魚(yú)翅，所以大量捕殺鯊魚(yú)，導(dǎo)致鯊魚(yú)數(shù)量劇減，甚至威脅到鯊魚(yú)的生存。因此，我們要大聲對(duì)魚(yú)翅說(shuō)“不！”
鯊魚(yú)作文 篇3
在一個(gè)神秘又廣闊的海洋里，生活著各種各樣的小動(dòng)物，在這里，有只鯊魚(yú)叫——笑笑，它為什么叫笑笑呢？小朋友們肯定能猜到，因?yàn)樗軔?ài)笑。可是有一天，笑笑卻不笑了，并且還躲在家里哭泣，這是為什么呢？讓我們一起來(lái)往下看一看吧！
一天，鯊魚(yú)在水里游蕩，看見(jiàn)一只海龜正在水里松著土，快活極了，笑笑開(kāi)口說(shuō)話了。只見(jiàn)它咧開(kāi)嘴笑著說(shuō)：“海龜，請(qǐng)問(wèn)你能跟我玩嗎？”海龜嚇了一大跳，手忙腳亂，立刻鉆進(jìn)了剛才挖的土里，不敢再出來(lái)了，笑笑失望極了。
又有一天，笑笑繼續(xù)交朋友，它又遇到了章魚(yú)，章魚(yú)正在專心致志地寫(xiě)字，笑笑游了過(guò)去，說(shuō)：“章魚(yú)，寫(xiě)字真有趣，我能跟你一起寫(xiě)嗎？”章魚(yú)聽(tīng)到了，嚇得冒冷汗，向笑笑吐了一口墨，然后消失得無(wú)影無(wú)蹤。
笑笑傷心地走了，它現(xiàn)在一直在嘆氣，再也看不到它的微笑了。
有一天，笑笑又在海里游泳了，它看到今天海里有點(diǎn)不一樣，看不到動(dòng)物們玩耍的身影了。在笑笑疑惑的時(shí)候，它突然聽(tīng)到小動(dòng)物們的喊聲：“笑笑，快來(lái)救救我們吧！”
笑笑抬頭才看到原來(lái)一張大漁網(wǎng)把大家都捉住了，笑笑想了個(gè)好辦法，用它尖銳的牙齒把網(wǎng)咬破了，魚(yú)兒們都得救了，大家現(xiàn)在不再害怕它了。大家又能看見(jiàn)笑笑的微笑了。
現(xiàn)在，笑笑又多了好多的朋友，別提有多高興！
鯊魚(yú)作文 篇4
從前，東海里很安寧，小動(dòng)物們非常友好，過(guò)著和平的日子。小魚(yú)、小蝦、螃蟹和章魚(yú)一起在海底里拔河，在珊瑚叢中捉迷藏，在海草上蕩秋千，自由自在，非常快樂(lè)。
有一天，海里來(lái)了一條流浪魚(yú)。他面黃肌瘦，衣服穿得破破爛爛的。大家都好奇地圍上去問(wèn)：“你叫什么名字？為什么會(huì)這樣子？”流浪魚(yú)憐巴巴地說(shuō)：“我叫鯊魚(yú)，原來(lái)住在東海一個(gè)遙遠(yuǎn)的村莊里。有一天，我們村里來(lái)了一群強(qiáng)盜，他們把我家里的東西都搶走了，房子也被燒了，我逃了出來(lái)，已經(jīng)幾天幾夜沒(méi)吃東西了，嗚嗚......”小動(dòng)物們聽(tīng)了，非常可憐他，便找出了一間漂亮的小房子給他住，還每天給他送可口、美味、營(yíng)養(yǎng)的食物和干凈、舒服、溫暖的衣服。沒(méi)過(guò)幾天，鯊魚(yú)就恢復(fù)了體力，臉紅潤(rùn)潤(rùn)的，看上去很強(qiáng)壯。
可誰(shuí)也沒(méi)想到的是，這條大鯊魚(yú)是一個(gè)壞家伙。他在原來(lái)的村子里總是干壞事，小伙伴勸了他好多次，他都不聽(tīng)，大家無(wú)可奈何之下，才把他趕出了家。誰(shuí)知他惡習(xí)不改，看見(jiàn)小蝦在蕩秋千，趁小蝦不注意扯斷海草，害得小蝦撞到了石頭上，背彎了；他看見(jiàn)小動(dòng)物們?cè)诎魏樱褪箘磐職猓幌伦影阉麄儌�(gè)個(gè)摔得遍體鱗傷；有時(shí)他甚至一口吃了小動(dòng)物.......大家非常害怕，不敢出門(mén)。怎么辦呢？大家決定趕走他。但又怎么趕走他呢？大家七嘴八舌地議論著。終于有一天，一只機(jī)靈聰明的小蝦想出了一個(gè)妙計(jì)。章魚(yú)趁他睡覺(jué)的時(shí)候，噴出了黑糊糊的液體。鯊魚(yú)眼前一片漆黑。帶魚(yú)用長(zhǎng)長(zhǎng)的身體撐開(kāi)他的嘴巴，螃蟹立刻爬了進(jìn)去，揮動(dòng)著大鉗把他的牙一顆一顆地拔了出來(lái)。大鯊魚(yú)疼得哇哇直叫：“求你們饒了我吧！不要再拔了！”
最后，沒(méi)了牙的大鯊魚(yú)夾著尾巴，灰溜溜地逃走了。
鯊魚(yú)作文 篇5
有一天，鯊魚(yú)在海底找到了一朵花。鯊魚(yú)問(wèn)那朵花：“你叫什么名字呀？”那朵花說(shuō)：“我叫幸運(yùn)花，什么愿望都能幫助你實(shí)現(xiàn)。”
鯊魚(yú)說(shuō)：“幸運(yùn)花呀幸運(yùn)花，我想要一條金槍魚(yú)做我的晚餐。”他的話音剛落，一條金槍魚(yú)真的游了過(guò)來(lái)，鯊魚(yú)高興地張開(kāi)嘴把金槍魚(yú)吞了下去。
第二天，鯊魚(yú)又來(lái)找幸運(yùn)花。鯊魚(yú)說(shuō)：“幸運(yùn)花呀幸運(yùn)花，我想要兩條金槍魚(yú)做我的晚餐。”他的話剛說(shuō)完，兩條金槍魚(yú)游了過(guò)來(lái)，鯊魚(yú)高興地張開(kāi)嘴把金槍魚(yú)吞了下去。
第三天，鯊魚(yú)又來(lái)了。鯊魚(yú)說(shuō)：“幸運(yùn)花呀幸運(yùn)花，我想要一群金槍魚(yú)做我的晚餐。”
幸運(yùn)花說(shuō)：“鯊魚(yú)呀，你大貪心了。”說(shuō)完，幸運(yùn)花就把貪得無(wú)厭的鯊魚(yú)變成了一塊石頭。
鯊魚(yú)作文 篇6
鯊魚(yú)，雖然很兇殘，它在維護(hù)海洋生態(tài)鏈中起著舉重輕重的作保護(hù)鯊魚(yú)用。
在餐桌上，人們享用的魚(yú)翅，雖然十分美味，但在美味的背后，卻是極其殘忍，我曾經(jīng)在一部紀(jì)錄片中看到了魚(yú)翅是如何而來(lái)，人們將鯊魚(yú)從大海中捕撈上船后，用刀將鯊魚(yú)的魚(yú)翅割去，有的鯊魚(yú)甚至還未斷氣，就這么活生生地再扔回海里，鮮紅的鮮血染紅了大海，沒(méi)有鰭的鯊魚(yú)根本無(wú)法游泳，只能在海洋里等死，場(chǎng)面慘不忍睹。
鯊魚(yú)在海洋中處于食物鏈的最頂端，這是地球自然演化形成的，而人類因?yàn)樨澬模笏敛稓Ⅴ忯~(yú)，導(dǎo)致鯊魚(yú)數(shù)量驟減，其獵物則繁殖迅速，看似有助于漁業(yè)，其實(shí)最終將導(dǎo)致鯊魚(yú)獵物的獵物，即產(chǎn)生氧氣的浮游生物。減少鯊魚(yú)對(duì)于海洋環(huán)境乃至地球的環(huán)境起著至關(guān)重要的作用，如果沒(méi)有了鯊魚(yú)，那么其食物鏈下方的種群必然會(huì)大幅增加數(shù)量，從而導(dǎo)致海洋浮游生物的大量減少，而地球上70%的氧氣是由海洋浮游生物制造的，海洋浮游生物的減少，會(huì)導(dǎo)致全球二氧化碳劇增，溫室效應(yīng)增大，從而導(dǎo)致地球環(huán)境發(fā)生改變，那我們?nèi)祟愲x滅亡的日子也不遠(yuǎn)了。所以拯救鯊魚(yú)就是拯救我們自己！這樣的環(huán)保理論聽(tīng)起來(lái)抽象且不可思議，在環(huán)保大肆宣傳的今天似乎也少了震撼力。然而鯊魚(yú)影響的.不僅僅是生態(tài)系統(tǒng)，還關(guān)系著整個(gè)海洋食物鏈。
許多漁夫在巨大的經(jīng)濟(jì)利益面前，他們不斷殘忍地捕殺著鯊魚(yú)，致使海洋里的鯊魚(yú)數(shù)量急劇減少，他們?yōu)榱艘患核接鲆暼祟惖睦媸强蓯u的。
近日，許多有名的餐廳在十月份的菜單中都取消了“魚(yú)翅”這道菜，有些名人通過(guò)媒體發(fā)表了拒絕食用魚(yú)翅，在全世界人民中樹(shù)立了榜樣，抵制魚(yú)翅。一旦魚(yú)翅沒(méi)了市場(chǎng)，那么漁夫們也不會(huì)再為了金錢(qián)而去大肆捕殺鯊魚(yú)。
我們要呼吁保護(hù)鯊魚(yú)，讓鯊魚(yú)在大海里自由遨游，拯救鯊魚(yú)也就是拯救全世界！
鯊魚(yú)作文 篇7
今天首先，梁老師先讓我們排成一個(gè)縱隊(duì)，然后報(bào)數(shù)：“一、二、三、四、五……”，報(bào)完數(shù)后，梁老師請(qǐng)雙號(hào)出列，我們單號(hào)隊(duì)左右看看，心里都想著：這次比賽一定會(huì)贏，因?yàn)槲覀冇辛鶑垺巴跖啤薄Ｍ跖凭褪俏覀儕Z勝的法寶。
老師將單號(hào)隊(duì)取名為“鯊魚(yú)隊(duì)”，雙號(hào)隊(duì)取名為“鱷魚(yú)隊(duì)”。我們聽(tīng)到他們是“鱷魚(yú)隊(duì)”，馬上就捧腹大笑，鯊魚(yú)肯定更強(qiáng)咯！老師遞給我和高欣妍接力棒時(shí)，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。“跑！”老師喊道。我像離弦的箭一樣沖出了起跑線，跑到一半，我向后看看，哈哈，高欣妍比我慢了將近一米，心中暗暗自喜，我將棒傳給對(duì)面的林鍇，林鍇個(gè)子雖小，但速度可不慢，一點(diǎn)都沒(méi)有落下，將棒傳給下一個(gè)隊(duì)員。關(guān)鍵的最后一棒是陳卓瑋。她跑時(shí)，加油聲一直回蕩在我的耳邊。我不禁也跟著大喊加油！加油！輸了！對(duì)方以微弱的優(yōu)勢(shì)贏了我們。第二輪開(kāi)始，我們換陳卓瑋為第一棒，老師發(fā)令了，我們看到陳卓瑋賣力地向前跑去，將手中的棒遞給了林鍇，快到我了，我伸長(zhǎng)了手臂，恨不得接上一節(jié)，終于接到了林鍇手中的棒，我仰著頭，邁大步，用盡全身力氣，將手中的棒順利地傳給了蔡源賦，我正喘著粗氣，眼尖的我看到陳子涵掉棒了。唉，這一輪，我們又輸了！五輪全敗我們輸給了“鱷魚(yú)隊(duì)”。
回到班級(jí)，我的心情十分低落。但我覺(jué)得：不好的結(jié)束，有可能是好的開(kāi)始。回想起來(lái)，掉棒的同學(xué)，他們也想要完美地完成比賽，為我們的團(tuán)隊(duì)盡一份力量。我們卻因?yàn)樗麄兊氖д`指責(zé)了他們，這將非常影響團(tuán)結(jié)。我想，這點(diǎn)感悟是我今天失敗后最大的收獲。
鯊魚(yú)作文 篇8
在我家收藏了好些小布偶。這些小布偶，有一些是買(mǎi)的，有一些是別人送的。在這些小布偶當(dāng)中，我最喜歡的就是我哥哥當(dāng)年打暑假工攢錢(qián)買(mǎi)來(lái)送給我當(dāng)生日禮物——鯊魚(yú)布偶。
鯊魚(yú)布偶有一雙又大又圓，像一對(duì)純黑的珍珠的眼睛；他有一口十分嚇人的鋒利的大白牙，看上去像要吃掉你似的；他還有一條細(xì)小的尾巴。
每天我都會(huì)抱著它睡覺(jué)。奶奶說(shuō)，不要抱著它，它身上很臟，這樣我身上會(huì)很癢的。我說(shuō)：“奶奶，他每個(gè)月都會(huì)洗一次，一點(diǎn)都不會(huì)臟的。”但奶奶還是堅(jiān)決不同意，我只好忍痛割愛(ài)，把它放在一邊，等奶奶睡著了，我再抱著它睡覺(jué)。有一次，睡到半夜醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)布偶不見(jiàn)了，我立刻下床尋找，結(jié)果在我的床底下發(fā)現(xiàn)了。這一嚇，可嚇?biāo)牢伊耍疫�以為再也見(jiàn)不到我的鯊魚(yú)布偶了呢。
每天我都會(huì)跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，昨天晚上有沒(méi)有人動(dòng)了我的鯊魚(yú)布偶啊？”
媽媽說(shuō)：“奶奶睡著了之后，你就一直抱著你的鯊魚(yú)布偶去睡覺(jué)了，一直沒(méi)有放開(kāi)過(guò)。”我笑嘻嘻地說(shuō)：“呵呵，這樣啊。"我感覺(jué)，我和鯊魚(yú)的友好度堪比好兄弟啊！
有一次，我的鯊魚(yú)布偶破了一個(gè)小洞，我看見(jiàn)了就立刻哭了起來(lái)，一直哭個(gè)沒(méi)停，哭著哭著，我可能太累了，我就睡著了。媽媽看到我那樣傷心，二話不說(shuō)，店門(mén)也沒(méi)有關(guān)就去幫我去不知什么地方去修布偶，我睡覺(jué)醒來(lái)看見(jiàn)媽媽拿著修好了的布偶我開(kāi)心極了。
我真是太愛(ài)我的鯊魚(yú)布偶了，每天都必須有鯊魚(yú)布偶的陪伴我才睡得好。我真想對(duì)他說(shuō)：“鯊魚(yú)布偶，我愛(ài)你！”
鯊魚(yú)作文 篇9
杰妮正在自家屋里喂金魚(yú)，忽然魚(yú)缸越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越大，把魚(yú)缸下面的木架子都?jí)簤牧恕Ｔ谝贿吽X(jué)的花貓嚇得趕緊溜走。
這時(shí)，茍茍穿著潛水衣從魚(yú)缸里鉆了出來(lái)，他跟杰妮打過(guò)招呼，給杰妮也穿上潛水衣，幫她爬進(jìn)魚(yú)缸。
他倆游呀游呀，忽然發(fā)現(xiàn)了一條古沉船。那沉船上有一個(gè)破洞，他們便從破洞游了進(jìn)去。又發(fā)現(xiàn)船倉(cāng)里還有房間，登時(shí)游進(jìn)房間。呀，眼前分明是一個(gè)寶箱！不過(guò)，是用繩子綁著的。杰妮扒開(kāi)繩子，可還是揭不開(kāi)箱蓋。茍茍變出一把鑰匙，把箱蓋打開(kāi)了。
寶箱里金光燦燦，全是金餐具。他們把金碟、金碗、金叉和金刀擺在一旁的餐桌上。茍茍看到黃亮的餐具，肚子餓了，咽起口水來(lái)。他馬上給空盤(pán)子里變出一只燒雞。茍茍抓住一根雞腿就咬，那里能吃得上呀？因?yàn)樗┲鴿撍拢娌勘徊Ａ芍＝苣菘匆?jiàn)了，逗得笑起來(lái)。。
一條鯊魚(yú)聞到了燒雞味，沖了過(guò)來(lái)。杰妮先看見(jiàn)，急忙大聲喊：“茍茍，瞧，鯊魚(yú)來(lái)了！”他們拼命向魚(yú)缸外面逃，剛游走，鯊魚(yú)就游了過(guò)來(lái)，一口把燒雞、餐桌、凳子全吞掉了。
茍茍和杰妮從大魚(yú)缸里跳了出來(lái)，脫掉潛水衣，魚(yú)缸又變成小小的了。這時(shí)，Tony來(lái)了，問(wèn)道：“魚(yú)缸外邊怎么有水呢？”茍茍和杰妮互相看看，什么也沒(méi)說(shuō)，哈哈大笑起來(lái)。
鯊魚(yú)作文 篇10
蔚藍(lán)的天空中萬(wàn)里無(wú)云，明媚的陽(yáng)光灑在海面上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。白色的海鷗在海面上飛翔，海灘上美麗的貝殼好像在跟海灘說(shuō)悄悄話呢！你們知道嗎？海底更是一個(gè)五彩斑斕的世界。
一天小魚(yú)們?cè)诤＠锿妫蝗灰粭l大鯊魚(yú)來(lái)了。小魚(yú)兒們都趕緊躲起來(lái)，鯊魚(yú)很傷心它來(lái)時(shí)想跟大家一起玩的。然后鯊魚(yú)說(shuō)：“你們別躲呀！我來(lái)是跟你們玩的，我不會(huì)吃你們的。”一條小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)就游了出來(lái)和鯊魚(yú)一起玩，鯊魚(yú)真的沒(méi)有吃它。其它小魚(yú)看見(jiàn)鯊魚(yú)沒(méi)有吃它也游出來(lái)和鯊魚(yú)一起玩耍了。從此鯊魚(yú)再也沒(méi)有吃它們了，它們就這樣成了好朋友。
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