實(shí)用的寫(xiě)珍惜的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的寫(xiě)珍惜的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)珍惜的作文 篇1
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?
記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，要看《水滸傳》。可是，我卻不聽(tīng)老師的話，在幾天前就開(kāi)始復(fù)習(xí)的話，這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽――一盤(pán)小菜。可是我沒(méi)有，再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒(méi)辦法，只好抓緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少。現(xiàn)在珍惜時(shí)間，已經(jīng)沒(méi)有用了。哎!早知今日，何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間，把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書(shū)、復(fù)習(xí)，今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳，是沒(méi)有用的。結(jié)果，可想而知――考得一塌糊涂。
通過(guò)這件事以后，我更加珍惜時(shí)間了。
是呀!時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。
寫(xiě)珍惜的作文 篇2
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守侯。
傳說(shuō)女?huà)z造人時(shí)，最先封入人體的就是感動(dòng)。請(qǐng)聆聽(tīng)大自然吧！聽(tīng)一棵小草吐綠于狹縫之間，感動(dòng)它的堅(jiān)韌；聽(tīng)細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，感動(dòng)它的喜悅；聽(tīng)蒼鷹翱翔于天宇，感動(dòng)它的自由。
傾聽(tīng)春，當(dāng)一只小蟲(chóng)吮吸小草猛然感到多汁，當(dāng)一個(gè)孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰，當(dāng)一個(gè)患風(fēng)痛的人猛然感到無(wú)比舒暢，他們一齊感動(dòng)著把嘴噘成吹口哨形，發(fā)出共同的聲音‐‐春。
傾聽(tīng)夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風(fēng)搖曳長(zhǎng)袖，我們共同感動(dòng)夏日的熱情奔放。
傾聽(tīng)秋，感動(dòng)是那落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色，晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。的氣勢(shì)。
傾聽(tīng)冬，感動(dòng)那獨(dú)釣寒江雪的豐富的安靜，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動(dòng)。
我珍惜四季的感動(dòng)。
在家庭中，半夜學(xué)習(xí)之余，一杯送進(jìn)屋中的白開(kāi)水是一種親情的流露，遇到挫折，在背后為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水，成功時(shí)，為自己拍手喝采的，也是一種親情的感動(dòng)，這所有的感動(dòng)交織到一起，構(gòu)成了我充滿關(guān)愛(ài)，溫情，幸福的家庭生活。
在社會(huì)生活中，服務(wù)員的一聲歡迎光臨，列車(chē)員的一聲祝你平安，老師的一聲下次努力字里行蘊(yùn)含著關(guān)懷，愛(ài)心與不懈的守候。我把這些感動(dòng)視為一顆顆珍珠，一一拾貝，珍惜到永久。
畢業(yè)之即，回首四年初中生活，有歡樂(lè)，有笑語(yǔ)，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯(lián)歡會(huì)上一個(gè)個(gè)小品，相聲，有一次次班會(huì)中的自省與教導(dǎo)，有同患難的知己，有學(xué)習(xí)上的互助，在這即將離別之時(shí)只想對(duì)大家說(shuō)一聲珍惜難忘初中生活的感動(dòng)。
一方水土養(yǎng)一方人，一片落葉潤(rùn)一片情，親身經(jīng)歷了寒冬，冷冽，秋風(fēng)，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個(gè)世界上我們有了這么多感動(dòng)則不虛此行，而我們所要做的并不多，希望所有人記住珍惜所有的感動(dòng)，我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守候。
寫(xiě)珍惜的作文 篇3
曾經(jīng)擁有的，不要忘記；不能得到的，更要珍惜；屬于自己的，不要放棄；已經(jīng)失去的，留作回憶。——題記
靜靜的，一個(gè)人站在這條小河邊，望著漆黑的夜空，長(zhǎng)嘆一口氣。同樣的天空，同樣的夜晚，同樣的小河邊。讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
海翔—一個(gè)我很討厭的男生，小學(xué)時(shí)，我們有著同樣的職位，因此事事不相上下，為此，我很希望有一天他能離開(kāi)。這樣，一切美好的東西不必與他分享，全部是我一個(gè)人的。可他一直把我當(dāng)作朋友，而我，真的好反感。
那天下午，也不知道為甚麼，他一直在哭。看著它可憐的樣子，我突然感覺(jué)他還挺可愛(ài)的。
晚上，海翔給我打電話約我去小河邊。我極不情愿，但還是去了。在我面前的是一個(gè)的大大的問(wèn)號(hào)，草坪中央燃起一大片篝火，平時(shí)玩的不錯(cuò)的朋友也都來(lái)了。一個(gè)朋友告訴我，鳳儀明天要回老家東北了，今天是最后一個(gè)晚上了。圍著篝火，我們?yōu)樗e行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵，我走過(guò)去拉起他的手說(shuō)：“以前的事，對(duì)不起啊。”他突然哭了，搖著頭說(shuō)：“不會(huì)啊，我們永遠(yuǎn)是朋友，我要走了你可別忘了我哦。”我忍不住哭了。以前嫉妒他的情形歷歷在目，我有一種莫名的后悔。早知如此何必當(dāng)初，早知分別那么的痛后悔當(dāng)初沒(méi)有好好去珍惜。
第二天早上，我發(fā)瘋一樣奔向?qū)W校，希望能夠見(jiàn)他最后一面。可是一切那么遺憾，椅子不在了，桌子不在了，那張可愛(ài)的臉不在了。我在自己的桌子上發(fā)現(xiàn)了一張小小的紙鶴，上面兩個(gè)字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。
我，終于學(xué)會(huì)了珍惜。
我，終于懂得了珍惜。
寫(xiě)珍惜的作文 篇4
嘮叨，或許，是每個(gè)孩子最煩的一個(gè)詞，每每和同學(xué)聊天，大家總會(huì)說(shuō)：“最煩我媽在那嘮叨了，煩死了！。”每次聽(tīng)到同學(xué)這么說(shuō)，似乎，我也有這樣的.感覺(jué)，但是，通過(guò)那幾次，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了！
那天，我和朋友們一起去震雷山玩，臨走時(shí)，媽媽還囑咐我：“多穿些衣服，今天變天，面包再拿一個(gè)吧！爬山多加小心，別扭著腳……”而我卻只是含糊的說(shuō)道：“知道了，我都快遲到了，不用了……”那天爬上山后，真的有點(diǎn)冷了，才想到，媽媽讓我多加點(diǎn)衣服。朋友過(guò)來(lái)給我披上她多帶來(lái)的衣服時(shí)，還對(duì)我說(shuō)：“你看看你，衣服也不知道帶，山上那么冷。”那時(shí)，我覺(jué)得，媽媽的嘮叨，很溫暖，很溫馨，充滿著關(guān)心。
那一次，我們學(xué)校在修東西，可是，當(dāng)升旗臺(tái)修好后。麻煩可就來(lái)了，因?yàn)槲覀儼嗫拷炫_(tái)，所以所有的磚塊以及泥土全部都堆在了我們的清潔區(qū)中。所以羅老師就交了我們班幾個(gè)人高馬大，氣勢(shì)洶洶的男生！拿著桶和掃帚直往清潔區(qū)奔。整整干了一個(gè)下午加上中午的休息時(shí)間！在最后一節(jié)的體育課上，我剛跑完步，正好沒(méi)有什么事情要干，所以就過(guò)去幫了幫忙。在掃水時(shí)。由于那時(shí)注意力沒(méi)有怎么集中，所以垃圾撮的尖把我的手劃破了。血直往下流。同學(xué)們都很關(guān)心我。放學(xué)回到家后，媽媽看見(jiàn)了我的傷口。邊拿著創(chuàng)可貼邊數(shù)落我說(shuō)：“你看看你，本來(lái)是做好事，可是現(xiàn)在，手都給劃破了，你怎么搞得呀！下次的注意，給你說(shuō)多少次了做事情要認(rèn)真，哎，你這孩子要我說(shuō)你什么好。”當(dāng)時(shí)的我很生氣，可是，當(dāng)?shù)诙煳医o朋友說(shuō)的時(shí)候，朋友居然告訴我說(shuō)：“我倒覺(jué)得你挺幸福的，你有一個(gè)媽媽這么關(guān)心你，而我媽媽總是不關(guān)心我。要是你媽媽是我媽媽該有多好！”那個(gè)時(shí)候，我真的很開(kāi)心，很高興，為我有這么一個(gè)好媽媽感到自豪……
那是一個(gè)星期天，媽媽帶著我和朋友一起去放風(fēng)箏。我們放著放著，線沒(méi)有了，我急著去追風(fēng)箏，一邊跑，身后傳來(lái)媽媽的叫聲：“小心點(diǎn)，別摔倒了。”當(dāng)我追到風(fēng)箏回來(lái)時(shí)，身上有很多灰塵，媽媽連忙走過(guò)來(lái)給我拍了拍身上的塵土。對(duì)我說(shuō)：“看看，又摔倒了。”朋友跟在后面氣喘吁吁的跑過(guò)了，回去的時(shí)候，她跟我說(shuō)：“你有這個(gè)媽媽很幸運(yùn)！”我又一次認(rèn)為媽媽的嘮叨太好了！
嘮叨，體現(xiàn)出的是一個(gè)人對(duì)你的關(guān)心，朋友們，請(qǐng)珍惜我們所擁有的嘮叨！
寫(xiě)珍惜的作文 篇5
不要等到失去了，才懂得珍惜。
美好的東西無(wú)處不在，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，它就會(huì)出現(xiàn)。但是你卻把握不住，讓它偷偷地從你的指縫中溜走，那時(shí)候，你才懂得珍惜，那么已經(jīng)晚了。
時(shí)間，多么地珍貴，我們可以把它用在自己的事情上。一分鐘，你就可以聽(tīng)完一段話；一分鐘，你可以了解一條新聞…短短地一分鐘，卻能讓你了解這世界上的一件小事，一分鐘能讓醫(yī)生把病人從死神那里給搶奪回來(lái)，一條活生生的生命就存在了，這一分鐘多么的寶貴啊。當(dāng)你開(kāi)始消耗這一分鐘，你想聽(tīng)的這段話下一分鐘才能聽(tīng)，那么，你用了兩分鐘；你了解一條新聞下一分鐘才了解，那么你用了兩分鐘；醫(yī)生如果下一分鐘才救病人，那么他將親眼常有這樣的想法：今天的事明天再說(shuō)；這個(gè)作業(yè)一會(huì)再寫(xiě)吧，先看會(huì)電視；哎呀，這道題不懂，明天再去學(xué)校抄吧…很多很多，最終我們消耗了大量的時(shí)間，這些時(shí)間都沒(méi)有被我們利用，一秒一秒地消失，每天都是如此，時(shí)間就沒(méi)有了，如果，我們珍惜了呢？我們不妨用看看著一個(gè)活生生的生命就在他不久的這一分鐘里一秒一秒的結(jié)束。很多學(xué)生和我一樣，經(jīng)電視的時(shí)間背一篇文言文，用完的時(shí)間抽出十分鐘來(lái)整理自己的思路，整理自己是否已經(jīng)把自己所做的事情做妥協(xié)。每天在家消磨著自己的時(shí)間，而不是去珍惜這些時(shí)間讓它變得更有意義。
青春，時(shí)間一秒一秒地流逝，我們的青春也在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，青春是那么的快，它讓人怎么抓都抓不住，在這瘋狂的青春里，為什么不做自己覺(jué)得有意義的事，難道你就想著，想著，很快，青春很快流逝，它不會(huì)等你，不會(huì)等你懂得珍惜了才會(huì)讓你發(fā)覺(jué)。人的一生是青春，他活著，不是讓青春慢慢流逝，至少，他曾做過(guò)轟轟烈烈的事情，至少，他有把握住青春，那么他這一生應(yīng)覺(jué)得足矣，好好地珍惜過(guò)。青春的年華會(huì)讓你過(guò)的燦爛，會(huì)讓你覺(jué)得，太陽(yáng)，原來(lái)也有那么地刺眼。
好好珍惜現(xiàn)在吧，珍惜現(xiàn)在的我們，珍惜現(xiàn)在的一切，因?yàn)椋@一切將會(huì)變成歷史，懂得珍惜了，那么，就不會(huì)失去了。
寫(xiě)珍惜的作文 篇6
太陽(yáng)和月亮不停地升起、落下；時(shí)間，如天上的絲絲白云，翩然而來(lái)，又飄然而去。這便有了昨天、今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活中的苦、辣、酸、甜。今天是昨天的果，明天的花，無(wú)論昨天是激昂、平淡，還是悲傷、唉嘆，都已成為過(guò)眼云煙，一去不返。明天雖有無(wú)限的向往與憧憬，但畢竟是虛無(wú)飄渺的夢(mèng)幻，夢(mèng)幻縱然令人流連忘返，但清醒之后只能空留惆悵，成為一種心理負(fù)擔(dān)。唯有今天，才是真正存在的時(shí)段。在今天的人生軌跡上，昨天的成功與失敗都顯得蒼白、暗淡。今天可以抹去昨天的收獲與感嘆，努力求實(shí)、奮進(jìn)，讓昨天的理想得以實(shí)現(xiàn)。在今天的沃土中埋下理想的種子，明天就會(huì)百花吐艷、碩果滿園。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：人的一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還未到來(lái)，唯一可以珍惜的只有今天。
黨的創(chuàng)始人李大釗也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：昨天喚不回來(lái)，明天還不確實(shí)，你能確有把握地就是今天，今天一天，當(dāng)明天兩天。
珍惜今天，就是珍惜生命。花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。把今天的每一分鐘、每一秒鐘都掰開(kāi)來(lái)細(xì)細(xì)計(jì)算，充分利用，決不讓任何寶貴地一分、一秒鐘的時(shí)間白白地流過(guò)，無(wú)疑是延長(zhǎng)了人生的生命。
人們常說(shuō)：人生最寶貴的是生命。我認(rèn)為：世界上最寶貴的還有今天，最易失去的也是今天，在人們擁有全部財(cái)產(chǎn)中沒(méi)有能比今天更寶貴的了。金錢(qián)可以買(mǎi)到豪華轎車(chē)、寬敞的別墅、漂亮的女人……可多少金錢(qián)也買(mǎi)不下今天。
我最愿意看太陽(yáng)從東方冉冉升起，由衷地感謝這無(wú)價(jià)、無(wú)私新的今天光臨我的生命。昨天的不幸已成煙云，沒(méi)有理由再賠上今天去為昨天的不幸而嘆息、傷感。就該鼓起千倍、萬(wàn)倍的勇氣、信心去擁抱今天。
既然昨天已經(jīng)失去，明天還不能等待，那嘛就應(yīng)該好好珍惜今天的大好時(shí)光。今天的生命正在進(jìn)行中，有好多事需我們抓緊時(shí)間去做，千萬(wàn)不要把今天的事拖到明天去做。假若今天是我生命的最后一天，我若不能善待今天，那嘛今天就是我一生中留下的最大地遺憾。所以我要珍惜生命中的每一個(gè)今天，珍惜每一個(gè)今天的感受。因?yàn)椋l(shuí)也不能把今天存入保險(xiǎn)箱里明天取出來(lái)再用。我要抓住我生命中的每一個(gè)今天，每一個(gè)今天的每一分鐘、每一秒鐘，做完我應(yīng)該做的一切，走完屬于我自己活著的那一小段歷程。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)講，得以生存的只有今天——昨天早已消失，而明天尚未來(lái)臨，珍惜今天吧！人生最寶貴的是生命還有今天。
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