責(zé)任心的作文300字

時間：2023-01-18 16:33:59 責(zé)任我要投稿

關(guān)于責(zé)任心的作文300字匯編五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的責(zé)任心的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于責(zé)任心的作文300字匯編五篇

責(zé)任心的作文300字篇1

　　隨著歲月的流逝，我漸漸長大，從一個懵懂無知的孩童變成了一個乖乖淑女。對于成長中的我來說，肩負的責(zé)任，已然學(xué)會承擔(dān)。

　　回眸我的成長歲月，六歲時，媽媽便教我整理自己的東西，一開始我很專注耐心地聽，到后來，我會很不耐煩地說：“我不做了，煩死了，家里有你干活就行了，我才不整理！”這時媽媽只有無奈地搖搖頭。八歲時，媽媽不再像伺候公主般慣養(yǎng)著我，不再讓我過著衣來伸手，飯來張口的日子了。她會逼著讓我自己的事情自己做，做錯事要勇于承擔(dān)責(zé)任，要講文明懂禮貌，做一個有素質(zhì)的孩子。通過不斷地生活實踐，我才認識到責(zé)任的`重要性。

　　其實每個人身上都肩負著很多責(zé)任，老師有教學(xué)責(zé)任，父母有教育子女的責(zé)任，正值少年的我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來長大建設(shè)祖國，奉獻社會，孝敬父母也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

　　我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，也讓我懂得了很多道理。“天下興亡，匹夫有責(zé)。”同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從點滴做起，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，讓自己早日成為一個有責(zé)任心的人，一個有素養(yǎng)的人吧。

責(zé)任心的作文300字篇2

　　我覺得責(zé)任心就是對自己、家庭、班集體……有責(zé)任感，或者是對一件事很負責(zé)……比如爸爸工作給家里賺錢；老師給我們教知識；我們努力學(xué)習(xí)……總之，責(zé)任心就是有一種責(zé)任感。

　　但是，我對我的學(xué)習(xí)卻有點不負責(zé)。就拿我的語文學(xué)習(xí)來說吧：我寫作業(yè)、聽寫、寫作文出現(xiàn)錯別字，我只是簡單地訂正，老是不記在錯字本上，總是讓媽媽給我記。一年級的時候，我把春天的“春”字寫錯了，我不記，結(jié)果二年級的'時候又錯了。媽媽幫我記在了一個小本子上。媽媽對我說：“這是我最后一次幫你記了。你要有一個錯字本，把你的寫錯過的字都記在上面，不能總是讓別人給你記。你要對自己負責(zé)任，不然的話，你就會一直錯下去。”

　　從現(xiàn)在開始，我下決心一定要自己準備一個錯字本，把寫錯的字認認真真地記在上面，還要經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。對自己負起責(zé)任，不要總是依賴他人。

　　我們現(xiàn)在，應(yīng)該先對自己和班級負責(zé)。如果連對自己都不負責(zé)任的話，還怎么對別人負責(zé)呢？

　　現(xiàn)在，我明白了，還有很多方面，我不夠負責(zé)任。但是，我會努力的！

責(zé)任心的作文300字篇3

　　今天，我想跟大家談一談“責(zé)任心”的話題。

　　我們做任何一件事都要有責(zé)任心。你是班干部，就要幫助老師認真負責(zé)地管理班級就絕不能松懈，你是工人就要；認真仔細地完成工廠的生產(chǎn)任務(wù)，絕不能馬虎；你是醫(yī)生，就要熟知每種藥物的醫(yī)用價值，盡全力拯救生命，絕不能把生命當(dāng)兒戲………總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你干什么事情，都要認真負責(zé)。

　　在有的同學(xué)眼里，責(zé)任心根本就是浮云。我們班的黃奇同學(xué)，天天不做回家作業(yè)，課堂作業(yè)也拖拉，還要擾亂課堂紀律。我想，這就是對自己不負責(zé)任

　　怎么樣才算是有責(zé)任心呢？我們班的朱昊遠就是一個很好的例子。作為新上任的`班長，他在課間督促我們大家寫作業(yè)；排隊時維持秩序；自習(xí)課時更是當(dāng)起了老師。一開始面對同學(xué)們的質(zhì)疑，他沒有退縮，而是努力讓自己變得更好使大家心服口服！

　　可見，有責(zé)任心不僅要做事認真負責(zé)，而且還要面對困難，永不退縮。

　　同學(xué)們，我們每個人都應(yīng)有責(zé)任心。不管你的職責(zé)任務(wù)是什么，是大是小，都要盡全力地去完成它。只有這樣才對得起信任你的人！

責(zé)任心的作文300字篇4

　　何老師剛踏入教室，同學(xué)們就被她身上那淡淡的清香吸引住了。她中等身高，偏瘦的身姿，小小的雙眼皮下嵌著一雙會說話的眼睛。何老師最大的特點就是特別的喜歡笑，笑起來就像都充滿陽光的向日葵，時刻溫暖著我們的心田。

　　何老師就像我們的母親一樣關(guān)懷著我們，每次下課的時候，何老師總會給我們再三強調(diào)：下課玩耍要注意安全。如果有哪一位同學(xué)摔傷了，何老師就會立刻給同學(xué)處理傷口，如果摔得非常嚴重，就會立刻給這位同學(xué)的父母打電話，如果聯(lián)系不上父母，何老師就很著急，并會親自送學(xué)生去醫(yī)院檢查。她對我們總是這樣的盡心盡力，認真負責(zé)。讓我們在學(xué)校感受到家一般的溫暖。

　　何老師還特別地愛看書，每次我進辦公室去交作業(yè)的時候，都能看見何老師手里捧著一本書在認真的閱讀。何老師愛看書的`好習(xí)慣深深打動了我，我一定要向何老師學(xué)習(xí)。

　　我最喜歡何老師那雙會說話的眼睛。只要何老師一走進亂哄哄的教室，就會用那雙會說話的眼睛四處掃視，就算再調(diào)皮的人看見何老師也會立刻安靜下來。

　　這就是我們溫和又有責(zé)任心的何老師，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。