愚人節(jié)作文

    時(shí)間:2021-03-15 10:20:06 愚人節(jié) 我要投稿

    有關(guān)愚人節(jié)作文五篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)愚人節(jié)作文五篇

    愚人節(jié)作文 篇1

      摘要:我吃完飯后,喊上了章文睿一起去上學(xué)。我正想著要如何整他呢,他到先開(kāi)口了:“唉,計(jì)宇晨,你做課堂作業(yè)的第16課了嗎?”“咦,昨天有這項(xiàng)作業(yè)嗎?”

      早上一起床,我的大腦便高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。你問(wèn)我為什么啊?因?yàn)椤裉焓怯奕斯?jié)!嘿嘿嘿,看我今天把你們整的落花流水!我發(fā)出了一陣巫婆一樣的詭笑聲。媽媽詫異的看著我,說(shuō):“你沒(méi)事吧?”“哈,沒(méi)事沒(méi)事!”我尷尬的笑了兩聲。

      我吃完飯后,喊上了章文睿一起去上學(xué)。我正想著要如何整他呢,他到先開(kāi)口了:“唉,計(jì)宇晨,你做課堂作業(yè)的第16課了嗎?”“咦,昨天有這項(xiàng)作業(yè)嗎?”“當(dāng)然有了,你個(gè)呆瓜!不信你問(wèn)劉昕愷。”“啊!完了,我沒(méi)做!”我聽(tīng)了這個(gè)“不幸”的消息后,立馬已“超光速”的速度沖到了教室里,當(dāng)我跑的像一頭老牛一樣喘時(shí),他突然笑嘻嘻的跑過(guò)來(lái)說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我頓時(shí)“冬”的一下暈倒在地上。

      “唉,真郁悶,原本還想耍一下別人的,結(jié)果被別人耍了!”這時(shí),張志遠(yuǎn)走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“給,我請(qǐng)你吃跳跳糖。”我聽(tīng)了,連忙拿起來(lái)檢查有沒(méi)有異常。還好,里面全是白花花的跳跳糖。我便拿起來(lái)就往嘴里倒,突然,我嘴里頓時(shí)傳來(lái)一陣怪味,他笑著說(shuō):“怎么樣,我這味精,白糖,白鹽混合而成的無(wú)敵跳跳糖味道不錯(cuò)吧?”我連忙把他吐了出來(lái)。

      自從被騙了兩次以后,我這一天便被搞的神經(jīng)兮兮的,干什么都小心翼翼的!唉,我在也不過(guò)愚人節(jié)了!

    愚人節(jié)作文 篇2

      我想大家都曾經(jīng)有嘗過(guò)被騙的滋味吧?那種感覺(jué)是不是很不好受?被作弄的人有的是驚嚇,有的是難過(guò),有的甚至流淚,而旁觀者可能心里都在偷笑,不過(guò)事后,只要是不太過(guò)分的惡作劇,大都能破涕為笑,甚至引得周遭的人笑得人仰馬翻。

      就在上周愚人節(jié)的那一天,我們班上有四個(gè)同學(xué)就被屠老師給愚弄了。

      那一天早晨,我們正在早讀,突然,屠老師走進(jìn)教室,“大家先停下來(lái),”屠老師說(shuō),“松永智博,你站起來(lái),我告訴你,你已經(jīng)被學(xué)校處分了,然后這件事將在下周的升旗儀式公布,松永智博一聽(tīng)臉色發(fā)白,頓了一下,老師說(shuō):“順便說(shuō)一句,祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”“剛才緊不緊張?”松永智博這才定下神來(lái)微笑著回答說(shuō)“老師你讓我緊張死了!”。

      屠老師問(wèn):“接下來(lái)要愚弄誰(shuí)?

      “Sam和朱方晟。”我們回答。

      “愚弄他們的話他們會(huì)哭的。”

      “沒(méi)關(guān)系的。”

      接著,Sam來(lái)到教室里,屠老師看到他后嚴(yán)肅地問(wèn):“你昨天為什么沒(méi)有給我簽出門(mén)條就走了?”Sam一臉無(wú)辜,表示他昨天沒(méi)有這樣做。“你說(shuō)話啊!怎么不說(shuō)了?”接著Sam的眼淚忍不住掉下來(lái)了,這時(shí),屠老師立馬抱著Sam說(shuō):“你看吧,我料事如神吧!我就說(shuō)騙Sam 的話他肯定會(huì)哭。”

      正在這時(shí),朱方晟正好推開(kāi)門(mén)走進(jìn)來(lái),屠老師就問(wèn)朱方晟:“Sam昨天問(wèn)你作業(yè)你怎么沒(méi)告訴他?害得我因?yàn)镾am沒(méi)寫(xiě)作業(yè)而把他批評(píng)哭了!你說(shuō),這是怎么回事?”“哼?他又沒(méi)有問(wèn)我”“還沒(méi)有?”“但他真的沒(méi)有問(wèn)我啊!”朱方晟愣住了,眼睛也紅了,只差沒(méi)哭出來(lái),大家卻哈哈大笑,然而他仍然一頭霧水。

      7點(diǎn)45分時(shí),馬場(chǎng)周一進(jìn)來(lái),他的屁股剛一碰到椅子,屠老師就問(wèn)他:“你怎么天天都遲到,你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了。”馬場(chǎng)周一望著屠老師。“你看要不要去找徐主任說(shuō)請(qǐng)他原諒你。”“哦。”馬場(chǎng)小聲地說(shuō)。“書(shū)包也不用放了,這就去。”當(dāng)馬場(chǎng)走出去走廊時(shí),“Sam,快把馬場(chǎng)叫回來(lái)。”“馬場(chǎng),你緊不緊張?”“還好。”馬場(chǎng)回答。“今天是愚人節(jié),但是以后還是不要再這么遲了。”屠老師說(shuō)。

      我不知道為什么要有愚人節(jié),而它的由來(lái)又是什么?我想是要讓人們放松一下心情吧,不過(guò)我們還是牢記4月1日,免得那天被嚇暈了。

    愚人節(jié)作文 篇3

      今天是愚人節(jié),愚人節(jié)是西方社會(huì)民間傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)期在每年4月1日。每到愚人節(jié)這天,不分男女老幼,都可以相互開(kāi)玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂(lè)。

      我心想,騙人的時(shí)候又開(kāi)始了,今天我要提防點(diǎn),不能讓同學(xué)騙了。到了教室里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開(kāi)始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對(duì)我發(fā)起了猛攻,說(shuō)我鞋帶掉了什么的,我才不吃這套呢,我干脆不理他們,自顧自的。

      到了中午,愚人節(jié)的.活動(dòng)到了高潮。我在背書(shū)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點(diǎn)興奮過(guò)度,但還是將信將疑。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)的肯定又讓我更加覺(jué)得是真的了。過(guò)了一會(huì),又有些同學(xué)公布了答案:“這是假的。”害得我們白高興了一場(chǎng)。

      下午上課的時(shí)候,我們又愚起了老師。老師走了進(jìn)來(lái)時(shí),我們立刻耍起了陰招。忽然,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師,你的錢(qián)掉了!”老師卻不慌不忙的說(shuō):“那是我多出來(lái)的。”我也向老師發(fā)起了攻擊:“老師,你的鞋帶散了。”老師笑嘻嘻的回答:“我沒(méi)鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋,原來(lái)老師穿著布鞋,我們都暈了過(guò)去。

      到了晚上回到家,我也想捉弄一下妹妹,于是我對(duì)妹妹說(shuō):“我送你一個(gè)蝴蝶結(jié)。”妹妹聽(tīng)了我的話就興高采烈的說(shuō)了一聲“謝謝!”當(dāng)她正要接過(guò)蝴蝶結(jié)的時(shí)候,我高興地說(shuō):“哈哈!你上當(dāng)了,今天是愚人節(jié)。”妹妹聽(tīng)了我的話很不高興,嘟起小嘴生氣地說(shuō):“我討厭你,我討厭你!”

      哈哈,愚人節(jié)真有趣,你們開(kāi)心嗎?

    愚人節(jié)作文 篇4

      陽(yáng)春三月剛過(guò),就是愚人節(jié)了。對(duì)于愚人節(jié)我是沒(méi)有多大興趣的。不過(guò),要是有人愚我的話,哼哼,等著瞧。本來(lái)還以為這個(gè)愚人節(jié)會(huì)和以前一樣平平地就過(guò)了,但同學(xué)們可是熱情萬(wàn)丈啊!也許是以為學(xué)習(xí)太緊張的緣故吧。

      有些唯恐天下不亂的同學(xué)一看到別人就來(lái)一句“你鞋帶松了;你頭發(fā)亂了;你褲子穿反了……”最過(guò)分的就是有一個(gè)男同學(xué)竟然愚我:他一見(jiàn)我,眼珠轉(zhuǎn)了幾圈,說(shuō)道:“喂,你腳邊的錢(qián)是不是你的?”我半信半疑地低下頭看了看,沒(méi)有啊!啊!他在耍我!我剛想抬頭訓(xùn)他一頓,他就拍了一下我的頭,丟下一句:“愚人節(jié)快樂(lè)!”就跑了!哼!我快樂(lè)的起來(lái)嗎?那個(gè)笨蛋肯定躲男廁所去了。我氣呼呼地回到教室,只見(jiàn)他端坐在他的座位上,無(wú)所事事地玩弄著書(shū)本……

      我的頭都要?dú)庹耍〔恍校乙獔?bào)仇!我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他,露出了意味深長(zhǎng)的奸笑……我慢慢走過(guò)去,盯著他,陷入了沉思……有了!“來(lái)來(lái)來(lái),我給你看看手相!”我笑著招呼他,他呢?將信將疑地伸出手來(lái),我用食指繞著他手掌的輪廓轉(zhuǎn)了一圈,停在了他的手心上,又沿著手心畫(huà)了幾個(gè)小圈圈,便把手收回來(lái)了。我皺著眉頭,深邃的目光望著窗外的天際,深深地嘆了一口氣,惋惜地說(shuō)道:“唉!難道你就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我弄你的手這么久,是在占你的便宜嗎?嘿嘿嘿嘿!”“切,幼稚!”他不屑地回了一句,“你幾歲了?還玩這么幼稚的把戲?”什么?幼稚?別人沒(méi)氣到,倒是先把自己氣死了!但,我是誰(shuí)?會(huì)這么容易就認(rèn)輸嗎?不會(huì)!所以,我一定會(huì)頑強(qiáng)地堅(jiān)持到底!

      又是下課時(shí)間,老師一走,同學(xué)立刻翻天!我左右張望,那個(gè)男生呢?哪去了?哦!看見(jiàn)了!只見(jiàn)他大搖大擺地溜達(dá)進(jìn)教室了……我取出早已準(zhǔn)備好的紙屑,捏在手中,朝他跑去,在他面前一跳,就將手中的紙屑堆在他頭上,他立即反應(yīng)

      過(guò)來(lái),頭一低,紙屑便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)。哈哈,天“男”散花!氣死你了吧!跟我斗,明擺著,自討苦吃嘛!“你,趕快把地掃了!小心老師看見(jiàn),罵死你!”他一聲冷笑,“自作孽,不可活!”說(shuō)就說(shuō)嘛,還伸著個(gè)手指在我眼前晃悠,本來(lái)我還想咬一口,疼死他,不過(guò),我看了看他那臟兮兮的手指,理智還是戰(zhàn)勝了魯莽……可憐的我,搖身一變,成了一個(gè)義務(wù)掃地工……一個(gè)字來(lái)形容——慘!

      我討厭愚人節(jié)呀!為什么要愚人,簡(jiǎn)直就要?dú)馑廊税。?/p>

    愚人節(jié)作文 篇5

      我家是一個(gè)平凡而又溫馨的家。那因?yàn)橐患腥さ氖拢液透绺缱兂杉胰诵υ挼闹黝}。

      那天是愚人節(jié),雖然說(shuō)不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但我還是挺開(kāi)心的。我從小就同哥哥一起長(zhǎng)大,我們經(jīng)常吵架,只要是家里有他在我就會(huì)出去玩,相反,有我在他也不在家。就因?yàn)檫@樣,我還是整天跟在哥哥后面,如果哥哥打我我就去“告狀”,這樣他就再也不敢打我了。

      愚人節(jié)那天,我本想寫(xiě)完作業(yè),然后去捉弄哥哥的,不料“偷雞不成反拾米”。我走到電視跟前,擋住了哥哥的視線,說(shuō):“哥哥,上次來(lái)找你的那個(gè)同學(xué)叫你去他家玩。”“哦?”哥哥拉長(zhǎng)聲音并帶點(diǎn)疑問(wèn)說(shuō)。我有點(diǎn)慌了。“是,是啊!”我說(shuō)。“他什么時(shí)候說(shuō)叫我去他家的?”“就……就昨天啊!”“那昨天他為什么不親自跟我說(shuō)呢?”“可能,可能是忘了吧,呵呵。”我笑的很僵硬。“我知道了。”他回答的很輕松。誰(shuí)知他又說(shuō):“我想起來(lái)了,昨天他好像說(shuō)他不用我去了,他妹妹是你的好朋友,他叫你去他家一起玩。”“哦,那我馬上去。”這回我算是掉進(jìn)哥哥的圈套里了。中午我回到家后對(duì)哥哥說(shuō):“你騙我,她今天根本不在家,害我走了一個(gè)多鐘頭的來(lái)回,累死我了。”我拿起水杯喝水,準(zhǔn)備等媽媽回來(lái)“告狀”的,沒(méi)想到他哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“你不是說(shuō)他找我嗎,怎么,是不在家啊!”這時(shí),我馬上討好哥說(shuō):“哥!今天不是愚人節(jié)嗎?我就想捉弄一下你嘛,論長(zhǎng)幼,論力氣,我都沒(méi)你大,我才不會(huì)蠢到跟你打咧!”“是啊,你不會(huì)跟我打,你只會(huì)“告狀”嘛,是不是啊!所以我先讓你去打探一下是不是我同學(xué)叫我啊。”“哥,原來(lái)你早就知道了!”反倒是我,偷雞不成蝕把米。

      爸爸媽媽一回來(lái),知道了這件事后都笑了,說(shuō)我想騙哥哥還沒(méi)有那么容易,從此,我和哥哥就在也沒(méi)有吵過(guò)架。我心想:下年的愚人節(jié)就不會(huì)是我倒霉了,哥哥,你等著我下年一定給你回個(gè)愚人節(jié)大禮,等著。我在心里默默計(jì)劃著。

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