月球之旅作文

時間：2025-06-24 07:45:15 月球我要投稿

月球之旅作文【精】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的月球之旅作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

月球之旅作文【精】

月球之旅作文篇1

　　隨著科技的發達，在20xx年，我乘坐著神舟十號飛向了月球，到了那里只看見嫦娥抱著月兔，望著地球，旁邊有個人站在那伐樹，那人應該是吳剛吧。

　　這時月兔跑過來拉住我說:“你好，歡迎光臨。這里已經幾千年沒人來了，我帶你去看看廣寒宮。”在那里，我看到了一個小宮殿，墻上鋪著金子，地板閃閃發光，每根柱子上都雕刻著精致的'花紋，和里面卻只有一張床和一面屏風，看著十分冷清。

　　難得見到我很吃驚:“啊！你是從何處來？”我告訴她，我是從地球來的，嫦娥她很熱情，拉著我的手帶我去吃點心，但我看到點心時驚呆了，那點心實在是太漂亮了，各種形狀。清香四溢。

　　嫦娥問我:“地球現在怎么樣啦？”“地球現在比以前好多了呢，食物不會像以前那樣清淡了，我們住的房子比以前高多了。很堅固，不會塌下的，而且不用走樓梯了，是做電梯。我們去某個地方可方便了，可以坐汽車，飛機，火車呢……”我一下子說了一大堆，嫦娥聽了津津有味，嫦娥又說:“雖然你們地球科技發達，但是你們地球太臟了，我每天抱著玉兔看著地球，綠色和藍色越來越少，我希望你們能保護環境。”我點點頭，時間不多了，我得回去了。

　　我滿懷欣喜地回到了地球，我想告訴嫦娥，我們會愛護環境的。

月球之旅作文篇2

　　20xx年6月1日，我們作為地球村的第二批移民來到了月球……

　　我們乘著宇宙飛船來到了月球，看見這里有一個城堡，接著，我和爸爸走進去，里面琳瑯滿目，里面有一個大沙發，一個大電視，還有幾個臥室，臥室里也有電視，接著，我和爸爸走了進來，又看見一大片耕田，里面有黃瓜、西瓜、哈密瓜……很多植物和花草樹木。

　　那黃瓜都有一米來長，那大的西瓜甚至有幾百斤，那哈密瓜切開一吃，像嘴里抹蜜一樣，很甜，我也聽爸爸解釋說：“在這里，人們利用營養液和太陽能技術培養出來的植物可一季雙收，而且產量高，質量也倍好。這里人們的糧食，蔬菜都由這里供應。

　　誰說這茫茫月球是貧瘠的荒土，誰說這里的人類不能生存，誰說這里的`植物不能生長，那說的人，你錯了，這里分明是一片富饒的寶地，讓我們愛護它吧。

　　接著，我又和爸爸去了魔幻學校，進去了，看見里面都是圖書，然后，又看見一些孩子們在上課，接著，我又和爸爸去了奇幻水族館，里面有很多魚，有海豚，還有水之霸王大虎鯊，我看見其中一頭虎鯊在捉食，然后，我又和爸爸開著無敵月球車去兜風了，只見我爸爸一加油門，那車飛了起來，在空中開了起來。

　　這次太空之旅真有意思。

月球之旅作文篇3

　　20xx年，表哥一家早搬到月球上了，這不，今早，表哥說請我到月球上玩，并回地球來接我。

　　我剛踏進表哥的飛碟，哇，一座精巧的控制儀，幾個座位就形成了這么厲害的飛碟，我還以為里面布滿儀表呢。表哥看我驚呆了，就簡單介紹了他的飛碟：“這個飛碟里有很好的服務，速度一億光年。”“一億光年！”我驚呼，“月球的科學技術發展真快！”“那是當然。”表哥老練的`控制儀表，一分鐘后，飛碟在月球降落。

　　表哥給我一本書：“這本書會向你介紹月球，我要去學校了。”說完，飛碟就不見了。書突然長出了五官、四肢，說：“你好，我就是你月球之旅導游，有什么問題盡管問我。”我問它：“書先生，怎么月球的樹都長得特別高？最矮也有10米高，果子怎么都這么大？每棵樹怎么只結一個果子？”書先生回答我說:“這些樹是住宅，科學家把建造房子的基因植入了植物種子，這些植物種子長大后都會結果，但只結一個，這個果子就是讓人住的。鍋子里面應有盡有，可以稱得上是別墅。樹干里面是樓梯，外面有一扇不易發現的門，樹葉片片都是攝像機，保護著主人的安全。我又問：“那樹的原有作用呢？比如光合作用什么的。”書先生不覺得我太多問了：“你很好學。樹的光合作用等其它作用因為植入了建造房子基因而比地球上任何植物都好。”“月球的植物真高級，可以造出純正的空氣。”我說。

　　書先生帶我來到了一個野生動物園，它給我戴上了一個類似耳機的東西。我問書先生這是什么，書先生說這是語言翻譯機。我聽到了許多動物的說話聲。我發現了一只渡渡鳥，一個健步沖過去，問渡渡鳥：“你們家族不是已經滅絕了嗎？”渡渡鳥呵呵笑了兩聲，說：“是科學家利用化石讓我們重新在這個世界繼續繁殖下去的。”我在野生動物園里又發現許多已滅絕的動物，有恐龍等許多，號稱“活化石”的熊貓、金絲猴、金錢豹、娃娃魚等更是不計其數。

　　書先生又帶我參觀了學校。那學校教出的都是高素質人才。書先生對我說，月球上的素質教育不跟地球一樣，地球素質教育主要是判分，而且教育方法很死板。月球上的學校主要以學生品德來斷定學生成績，教育方法是在游戲中增加知識，明白道理。學校不以數學、語文為主科課程，他們把所有課程都當作主科，還增添了許多中學生才學的新科目。如：物理、化學等。可學生一點也不累，因為他們回家沒有作業，可以在指定地點盡情玩，玩中長知識。因為他們在課堂上弄懂了知識，也鞏固了知識。

　　表哥來接我回地球了，我戀戀不舍地看了幾眼月球，走上了飛碟。在飛碟上，我想：在現在這個高科技時代里，科

　　學發展真迅速啊！

月球之旅作文篇4

　　我坐著時光機來到了1000年后,哇!3004年真是不同凡響。街道上到處是懸浮汽車，每個人都忙碌著。我走著走著，忽然看見一張海報。上面寫著月球之旅。這可是個難得的好機會，此時不去，更待何時！我立刻報了名，開始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球進發，一瞬間便來到了月球。

　　月球上什么時候蓋起了賓館。賓館的招牌上刻著五個剛勁有力的大字“廣寒宮賓館”，我想，這八成是嫦娥仙子開的賓館吧！我走進一看，有一個人影向這邊奔赴，她身穿彩衣，裹著白紗，手里抱著一只玉兔,美極了！“Hello！歡迎光臨！”我說了一句：“謝謝！”我走進賓館找了個空座位坐下，叫了幾盤這兒最出名的酒菜。不一會兒，一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它們自己的特色，就是不知味道如何。我懷著試一試的心理嘗了嘗,哇!這兒的菜不光中看,吃起來更是讓人叫絕。不知是哪位神仙做的菜，我讓嫦娥仙子把這兒的名廚請來。這不是灶神嗎？怎么當起廚師了？這時天外來了個旅行團，他們個個都怪模怪樣，天哪！我居然看見了UFO！天庭什么時候也開始了外交關系？牛郎織女正騎著牛兒向這兒奔來，你一定很奇怪他們倆怎么能在一起呢？其實王母娘娘早已下令能讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛

　　大有可趁，他倆不分晝夜的為嫦娥做義務勞動。希望討得嫦娥的'歡欣。齊天大圣駕著筋斗云來了，瞧！他拿著今年以他做廣告的手提電腦正在交網友。宙斯和他的妻子赫拉、兒子赫耳墨斯開著勞斯來斯在天街閑游。許仙、白素貞也在這兒吃飯。法海來了，不用擔心，他們現在可是朋友了。

　　吃完了飯，我便來到了這兒的風景區瑤池仙境。這兒的荷花可真美，還閃著金光，五彩繽紛。聽說，這里的水能治百病，我帶些回去試試。

　　旅游時間到了，我依依不舍地乘著飛船返回地球。有時間的話，我還會再來的。

月球之旅作文篇5

　　現在的科學技術越來越發達，人們的生活也大有改進，一些不可思議的事情也都變成了現實，人們的生活環境也發生了改變。

　　人們經常在夜晚時瞻望星空，觀賞月亮，對著月亮產生了美好的遐想。看到月亮，我便想起了“嫦娥奔月”這個詞語。月球上真的有嫦娥嗎？嫦娥仙女長得漂亮嗎？還有玉兔呢？

　　這些問題引起了我的好奇心，我想去月球，去看看月球的景物。

　　將來有一天，我要登上月球。我帶好物品，穿上太空裝，做好了一切準備。來到火箭發射館，坐進火箭里，往月球飛去。火箭啟動，只聽“嗖”一聲，我飛上了月球。我打開火箭門，剛走下火箭，便體會到了一種奇妙的感覺。我感覺自己懸在半空中，自己的身體像氣球一樣，很輕很輕，好像一陣風就能把我吹走。我緩慢的向前走了幾步，便看到了一片奇幻的景象。月球和地球完全不一樣。月球周圍都黑沉沉的，地面上都是巖石、沙子。遠處，一座座環形山連綿起伏，這一切都讓人意想不到。

　　哦，對了，我要去找嫦娥仙女。我不知向前走了多少米，忽然，我眼前一亮，我看到了嫦娥仙女的家。這里有一棵美麗的桂花樹，桂花正飄飄揚揚的往下落。嫦娥仙女的家十分奇幻，家里的東西都若隱若現。嫦娥的玉兔呢？哦，看哪，有三個白白的球在滾動，那是玉兔。我抱起其中的一只，撫弄著它雪白的毛。真不愧是仙女的玉兔，它的毛雪白雪白，一塵不染。摸起來，手感也很好。玉兔長著兩只大耳朵，它的耳朵一動一動的，十分可愛。我還讓嫦娥仙女給我彈了首曲子，那音調真是奇妙又動聽，我不禁陶醉了。

　　我依依不舍地和玉兔還有嫦娥仙女告了別，然后，我繼續往前走著。“滋滋”我聽到了一陣奇怪的聲音。天啊，那是什么？是外星人！它向我走來了，我看清了它的樣子，它的模樣真奇怪！它渾身都是綠色的，它的胳膊和腿又粗又短，它長著三只眼睛，而且耳朵很大，那雙腳更奇怪，它只有兩根腳趾。它沖著我不停的的'說話。可是，外星語的語言，我根本聽不懂。對了，我有智能手機，我用手機智能翻譯軟件和它對話，它告訴我，它叫小Q，來自遙遠的外太空。我也告訴了它，我叫什么名字，我們兩個還做了朋友。

　　我和小Q又去找了嫦娥仙女，我給我、嫦娥仙女、玉兔還有小Q照了一張大合影，我還拍下了月球的許多景物，找了幾塊有紀念性的石頭。一切都差不多了，我該回地球了。在第三天的時候，我便坐上了火箭飛回了地球。

　　這次的月球旅行，我收獲了很多，我也十分開心。以后，我還要拜訪更多的星球，去認識更多奇妙的事物。

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