我愛(ài)閱讀小學(xué)作文

    時(shí)間:2025-02-22 09:49:02 閱讀 我要投稿

    我愛(ài)閱讀小學(xué)作文

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我愛(ài)閱讀小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    我愛(ài)閱讀小學(xué)作文

    我愛(ài)閱讀小學(xué)作文1

      我們的生活多姿多彩,每天都發(fā)生著不同的事,每天都遇見(jiàn)不同的人。一天過(guò)去,回過(guò)頭,這一天你豐富了知識(shí),交到了新朋友,畫(huà)了一幅美麗的畫(huà),鉆研了一道難題……我的生活有許多方式,而閱讀是我最喜歡的。

      我從小就喜歡讀書(shū),最先接觸的書(shū)是一本彩色的故事書(shū),里面講了白雪公主的幸福生活,灰姑娘的美麗童話。這本書(shū)小的時(shí)候就讓我愛(ài)不釋手,每天都要讀上幾遍。后來(lái)閱讀了更多的書(shū)籍,每時(shí)每刻都讓我對(duì)書(shū)籍愛(ài)不釋手。有時(shí)我會(huì)在家里看上好幾小時(shí),有時(shí)沉浸在書(shū)中的情節(jié)忘了回神,我隨著書(shū)中的主人公經(jīng)歷著悲傷,留下傷心的淚水;隨著他們哈哈大笑,開(kāi)心不已;隨著他們經(jīng)歷坎坷,感嘆命運(yùn)的不公;看著他們的成就,我以此感到自豪,仿佛就是自己的成果;書(shū)中的場(chǎng)景令人向往,令人恐懼。我喜歡讀書(shū),喜歡書(shū)中的故事,喜歡書(shū)籍帶給我的享受和快樂(lè)。

      有一次上午,我又沉浸在了書(shū)的海洋,讀著一本《水滸傳》,里面的英雄好漢令人佩服,我一讀,就讀了一天,在晚上睡覺(jué)的時(shí)候,腦子里還浮現(xiàn)出書(shū)中的種種場(chǎng)景。到第二天下午,我回想著昨天的.內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)自己收獲了許多知識(shí),我興奮不已,又繼續(xù)開(kāi)始閱讀。第三天,老師通知說(shuō)要考試,我心想:我還沒(méi)怎么復(fù)習(xí),怎么又開(kāi)始考試了。老師又繼續(xù)說(shuō):"這次是小測(cè)試,考試的內(nèi)容是名著閱讀。"卷子發(fā)下來(lái)以后,我瀏覽了一遍卷子,發(fā)現(xiàn)里面的題許多都是我昨天看到的,我心里暗暗高興。我又看了,呀!太好了!是名著讀后感,我才剛看過(guò)《水滸傳》,剛好可以寫(xiě)讀后感。瀏覽過(guò)后,我胸有成竹的提起筆,"沙沙沙……"的寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)了一會(huì),我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的在左顧右盼;有的在看老師。卷子發(fā)下來(lái)以后,老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我的作文寫(xiě)得不錯(cuò),其它題目答得也很好。我回到家把卷子遞給了媽媽?zhuān)靡獾匦α似饋?lái)。媽媽說(shuō)這就是閱讀的好處,并囑咐我要多多讀書(shū),擴(kuò)大知識(shí)面。

      我喜愛(ài)閱讀,每次讀過(guò)書(shū)后,書(shū)中的知識(shí)使我很受益。閱讀大量的課外書(shū),更豐富了我的課余生活,充實(shí)著我的每一天。

    我愛(ài)閱讀小學(xué)作文2

      我熱愛(ài)閱讀,我是什么時(shí)候喜歡上閱讀的呢?讓我好好想一想。

      記得上幼兒園的時(shí)候,班上開(kāi)展了“親子閱讀”活動(dòng),每周我都會(huì)從幼兒園借閱繪本故事書(shū),好多繪本非常有趣,比如:《猜猜我有多愛(ài)你》、《逃家小兔》、《我爸爸》、《我媽媽》、《爺爺一定有辦法》、《好餓的毛毛蟲(chóng)》、《鱷魚(yú)怕怕、牙醫(yī)怕怕》、《湯姆系列繪本》、《鼠小弟系列繪本》等繪本故事就讓我愛(ài)不釋手。

      再后來(lái),我上大班了,媽媽給我辦了一張東莞市少兒圖書(shū)館的借書(shū)卡,每逢周末我就和媽媽一起圖書(shū)館閱讀圖書(shū),在圖書(shū)館里有好多大哥哥大姐姐坐在座位上全神貫注地看書(shū),我覺(jué)得他們真的很用功,很好學(xué),我希望自己向他們學(xué)習(xí)。后來(lái)我在外國(guó)圖書(shū)一欄中挑選了一本日本故事書(shū),名叫《柴犬莉莉》,我找了一個(gè)安靜的位置坐了下來(lái)一看就是兩個(gè)小時(shí)。這本書(shū)講述了一只柴犬的故事,這只柴犬名叫莉莉,在一場(chǎng)突如其來(lái)的地震中,柴犬莉莉與主人失散了,讓它過(guò)上了無(wú)依無(wú)靠的流浪生活,它忍饑挨餓、疲憊不堪,但它始終拼盡全力地等待、尋找它的家人,有一次,莉莉匆忙跑過(guò)馬路,被一輛迎面駛來(lái)的.汽車(chē)撞傷了,失去了知覺(jué),幸好一位過(guò)路的老先生救了它,看到這里我都忍不住要掉下眼淚了。最后,柴犬莉莉終于如愿以償,找到了自己的家人,一家六口重新團(tuán)聚,從此以后他們?cè)僖膊环珠_(kāi)了。柴犬莉莉堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓我非常感動(dòng),正因?yàn)樗鼒?jiān)持不放棄才取得了成功,我想我應(yīng)該要向它學(xué)習(xí)。后來(lái),我借了這本書(shū)回家又看了兩遍。一個(gè)月后,我依依不舍地還了這本書(shū)。從此之后,我每周都堅(jiān)持來(lái)圖書(shū)館借書(shū),年復(fù)一年,日復(fù)一日,就這樣我不知不覺(jué)地愛(ài)上了閱讀。

      上了小學(xué),學(xué)校定期向?qū)W生推薦一些必讀和選讀的書(shū)目,其中有《活了一百萬(wàn)次的貓》、《小豬西里呼嚕》、《狼王夢(mèng)》、《青鳥(niǎo)》、《蘭心的秘密》、《怪獸山》、《假如給我三天光明》等,這些書(shū)講述著不同的故事,不同的道理,每天晚上睡覺(jué)前我必定會(huì)在燈下美美地閱讀一番。有時(shí)候因?yàn)樽鲎鳂I(yè)的關(guān)系,搞得太晚了,我也要翻開(kāi)書(shū)本看上一頁(yè)才能安心睡覺(jué),媽媽說(shuō)我像一個(gè)“小書(shū)迷”。

      莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,我喜歡閱讀,因?yàn)樗荛_(kāi)闊我們的眼界,讓我收獲快樂(lè)。現(xiàn)在我寫(xiě)作比以前好多了,我覺(jué)得也要?dú)w功于閱讀。

    我愛(ài)閱讀小學(xué)作文3

      我喜愛(ài)閱讀,書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)相當(dāng)知心的朋友,我可以在書(shū)里的海洋自由遨游,進(jìn)行一次心靈遠(yuǎn)行。

      繁花把春天的大門(mén)打開(kāi)了,果實(shí)把秋天的大門(mén)打開(kāi)了,書(shū)把閱讀的大門(mén)打開(kāi)了。有位作家說(shuō)過(guò),書(shū)像一顆“多情”的種子,如果你不小心纏上了她,這輩子就休想擺脫“她”的糾纏。大家都知道鑿壁借光這個(gè)故事吧,在西漢時(shí)期,有個(gè)十分喜愛(ài)讀書(shū)的人,他叫匡衡,他家十分貧窮,白天他不浪費(fèi)一寸時(shí)光,到了晚上,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,他只能鑿開(kāi)墻壁,借著鄰居家的光線繼續(xù)來(lái)讀書(shū)。由此可見(jiàn),書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有多么大的吸引力啊。我最先讀的一本書(shū)是〈〈科學(xué)家的故事〉〉,那時(shí)候,讀了這本書(shū)的感觸特別多,我印象最深的`是居里夫人的成功事跡,居里夫人原名叫瑪麗,瑪麗的母親去世的早,家里只有父親賺錢(qián)養(yǎng)活三個(gè)孩子,當(dāng)時(shí)國(guó)家不供女子上學(xué),要學(xué)必須去國(guó)外,瑪麗的而姐已經(jīng)去了國(guó)外,家里的經(jīng)濟(jì)有限,所以瑪麗只有綴學(xué),一邊打工,一邊為自己去國(guó)外上學(xué)的費(fèi)用做籌備,終于,瑪麗攢足了錢(qián),她踏上去去國(guó)外的求學(xué)生涯。在國(guó)外,瑪麗學(xué)習(xí)可謂是廢寢忘食,她正是通過(guò)這種超人的毅力和堅(jiān)定的意志,完成了自己的學(xué)業(yè),并且當(dāng)上了一名令人敬佩的科學(xué)家。讀了居里夫人的事跡,我的心靈有了一瞬間的觸動(dòng),對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō),這是完全不可能的,通過(guò)閱讀,也讓我明白了想要成功就必須付出艱辛的努力。

      “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”楚楚動(dòng)人間,彌漫股成熟幽雅的氣息,那氣息隨著琴弦在跳躍,隨著小溪在歌唱,隨著裙擺在搖曳,塑造了一位具有成熟幽雅的人,閱讀是一種閑適,閱讀的妙處,不在其看,而在其思,上課剩下的時(shí)間是留干什么的,就是留給我們自主去思考用的。閱讀可以增添一個(gè)人厚重的文化底蘊(yùn),可以讓一個(gè)人在情緒最低落的時(shí)候,得到滿足,我就是這樣愛(ài)上閱讀的,在閱讀中,可以讓我的心靈得到一絲放松,可以讓我的心情變得愉快起來(lái),可以讓我的情緒繼續(xù)升華。

      我愛(ài)閱讀,在閱讀的過(guò)程中讓我擁有了許多知心的好朋友,他們能夠我走過(guò)一些不開(kāi)心的時(shí)光,在我寂寞的時(shí)光里為我解愁,他們會(huì)治好我心靈上創(chuàng)傷,俗話說(shuō)“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,劉向的這句話說(shuō)的真對(duì)!我愛(ài)閱讀,哈哈,我想你們讀了我的文章也一定會(huì)愛(ài)上閱讀的哦!!!

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