閱讀作文600字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的閱讀作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
閱讀作文600字 篇1
黃秋瑕是我的同學(xué)，她有一個(gè)圓圓的腦袋，一雙水靈靈的眼睛，小小的嘴巴，臉上長(zhǎng)一些小“痘痘”。
老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，因?yàn)樗且粋�(gè)乖學(xué)生﹑好學(xué)生，在我眼里他是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。
她是一個(gè)十分愛(ài)幫助別人的人，有一次我聽(tīng)寫錯(cuò)了很多聽(tīng)寫個(gè)，本子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我望著本子上的一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉，我很難過(guò)，因?yàn)檫@些題目有點(diǎn)難度，他看了看我，安慰我說(shuō)：“每個(gè)人都有不認(rèn)真的時(shí)候我們大家都一樣，只要你好好背，對(duì)這些我保證你下一次一定會(huì)聽(tīng)寫的”。說(shuō)完他放下手中的活，一個(gè)又一個(gè)的教我，我不會(huì)他耐心地又講解了一遍直到我完全會(huì)了為止。
在一次生物課上，我忘了帶書，我很急，感到緊張。我很害怕就在這時(shí)黃秋瑕把書借給了我。而他自己卻沒(méi)有了書，當(dāng)老師問(wèn)她，你的書呢？他搖搖頭，并說(shuō)：“老師我忘帶了老師很生氣，重重的批評(píng)了她，我很感動(dòng)，雖然這只是一件小小的，不經(jīng)意的舉動(dòng)，卻給了我莫大的支持，讓我懂得了做人的道理。
在開(kāi)學(xué)的第二天里，我坐在第二排看著老師記筆記，因?yàn)槲覜](méi)有戴眼鏡，看著老師寫字，模模糊糊的很多字都看不清。這個(gè)是筆記�。∥页幌聛�(lái)回去怎么復(fù)習(xí)，我失望地望了望我的同桌，他也在記筆記，這可怎么辦？我扭頭四處望了望。同學(xué)們都在記筆記。我扭回來(lái)頭，忽然看見(jiàn)一看見(jiàn)一個(gè)寫得工工整整的字的本子。推到了我面前，我抬頭一看是他黃秋瑕。
我為我能有一個(gè)這樣的好伙伴而高興我相信在以后的日子里，我們彼此間的友誼會(huì)更深。
初一:詹思瑤
閱讀作文600字 篇2
讀書，是邁向成功最低的門檻，閱讀是最美的人生狀態(tài)。我愛(ài)讀書，各種各樣的書伴我成長(zhǎng)。
我愛(ài)詩(shī)，詩(shī)歌陶冶性情。王勃的"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”讓我深感友情的珍貴。李白的`"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"讓我感受到他的樂(lè)觀與進(jìn)取。陶淵明的"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"讓我體會(huì)到陶公沉醉在大自然中的悠然自得。杜甫的"國(guó)破山河在，城春草木深，感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心"讓我深深體會(huì)到了他那一顆憂國(guó)憂民的赤子之心，詩(shī)陶養(yǎng)了我的性情。
我亦喜詞，李清照的"尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚"讓我感受到她有多么孤獨(dú)寂寞和感傷啊。馬致遠(yuǎn)的"夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”游子的思鄉(xiāng)之情令人潸然淚下。而蘇軾的"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟"又讓我體會(huì)到了離人們彼此之間美好的祝愿。辛棄疾的"了卻君王天下事，贏得生前身后名"激發(fā)了我為國(guó)效力，努力學(xué)習(xí)的信心和決心。詞，豐富了我的情感。
更讓我著迷的是經(jīng)典名著，它啟迪了我的心智，使我更清醒地認(rèn)識(shí)自我，感恩社會(huì)。冰心的《繁星春水》讓我感受到母愛(ài)的無(wú)私，童真的純潔，大自然的美好。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》使我更加清楚地認(rèn)識(shí)了自我，更深層的認(rèn)識(shí)了人生的意義。老舍的《駱駝祥子》又使我深刻的了解了舊社會(huì)底層勞動(dòng)人民的悲慘生活，從而更加珍惜今天的美好生活。我愛(ài)讀書，好書伴我成長(zhǎng)。
閱讀作文600字 篇3
冬天的清晨，早已沒(méi)有了秋的愜意，冷風(fēng)隔著窗呼呼吹過(guò)，假期剛剛開(kāi)始，我正想賴在床上不起來(lái)。
這時(shí)，爸爸走進(jìn)房間，對(duì)我說(shuō)：“小男子漢，今天太陽(yáng)不錯(cuò)，趕快起床，我們一起去曬太陽(yáng)，好嗎？”哇，下了好多天雨，今天終于出太陽(yáng)了。我連聲說(shuō)：“好啊好啊。”
話音剛落，我馬上從被窩里一躍而起，用火箭般的速度洗漱、吃早餐，迫不及待地和爸爸到了陽(yáng)臺(tái)。我抬起頭，看見(jiàn)紅紅的太陽(yáng)高高地掛在空中，暖烘烘、金燦燦的陽(yáng)光照射著大地，家家戶戶都把被子、衣服曬在了陽(yáng)臺(tái)上，紅的、黃的、藍(lán)的、花的……五顏六色，美極了。
如果能在這么好的陽(yáng)光下看書，對(duì)我這個(gè)“小書蟲(chóng)”來(lái)說(shuō)，真是感覺(jué)太棒了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們一邊看書，一邊曬太陽(yáng)，好嗎？”爸爸非常贊同：“當(dāng)然好啊，書是精神食糧，看書可以長(zhǎng)知識(shí)，曬太陽(yáng)可以人‘補(bǔ)鈣’，在陽(yáng)光下看書，既可以讓身體‘補(bǔ)鈣’，又可以讓精神‘補(bǔ)鈣’，真是一舉兩得的好主意啊。”
于是，我們捧著一疊《我的第一本數(shù)學(xué)故事書》，在冬日暖暖的陽(yáng)光里，一邊看一邊學(xué)一邊討論開(kāi)了。特別是其中有一本書講到了數(shù)的乘方知識(shí)，爸爸和我解釋了很多關(guān)于數(shù)的乘方問(wèn)題，由于在學(xué)校里還沒(méi)學(xué)過(guò)，我還是覺(jué)得太深?yuàn)W了，半懂不懂。但有冬日的暖陽(yáng)陪伴著我們一起看書，我還是覺(jué)得很有趣、很享受。
冬日的陽(yáng)光很溫暖，也很舒服，就像媽媽的懷抱一樣。但我覺(jué)得冬日的陽(yáng)光不僅可以給我們溫暖，還可以給我們更多，就像我和爸爸一樣，沐浴著冬日暖陽(yáng)，暢游在書的海洋里，是一件多么怡然自得的事啊。
閱讀作文600字 篇4
在成長(zhǎng)的道路中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在閱讀。閱讀古典書籍的知識(shí)與哲理，閱讀大自然奇妙與美麗，閱讀人生之路的坎坷挫折與成功收獲……閱讀，讓我長(zhǎng)大。
閱讀書籍
捧起一杯香茗，翻開(kāi)厚重的書本，我埋頭沉浸在書的海洋。在書中，我讀到了李白“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的悵然；讀到王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的樂(lè)觀；讀到了李清照“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的孤獨(dú)落寞。我為《水滸傳》中的草莽英雄的豪爽而敬佩，為《童年》中的阿繆沙的成長(zhǎng)而欣慰，為《凡卡》中受盡折磨的小凡卡而傷心落淚。在書香濃郁的長(zhǎng)廊里，時(shí)間隨著我指尖的翻動(dòng)而流逝，知識(shí)與哲理卻隨著我目光的跳躍而印入我腦海。
閱讀自然
投身于大自然中，閱讀那大自然的奇妙與美麗。小草從凍土里探出了頭，嫩嫩的芽尖充滿了蓬勃的生命力，我被小草的頑強(qiáng)所震撼。春回大地，百花盛開(kāi)，一陣陣淡雅的花香縈繞鼻尖，我為大自然芬香而感到心曠神怡。瞧那勤勞的蜜蜂，我會(huì)為自己的懶惰而感到慚愧。漫步在大自然中，我可以撐開(kāi)綠色的小傘，看一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，聽(tīng)一曲春天的歡歌；在安靜的午后，我可以閱讀陽(yáng)光的明媚與溫暖……在大自然中，我收獲了很多。
閱讀人生
漫漫的人生道路，必然有它獨(dú)特的韻味。有人說(shuō)：“人生就像一壺酒，一杯茶�！辈诲e(cuò)的，閱讀成功，我收獲了“有志者事竟成”的信心；閱讀挫折，我明白了只有經(jīng)歷挫折，才能激起成功的浪花；閱讀真情，我讀懂了父母細(xì)心的呵護(hù)，老師的教誨，朋友真摯的友誼……在成長(zhǎng)的道路上，我時(shí)時(shí)刻刻都在閱讀。閱讀的道路一路芬芳，使我沉醉其中。閱讀，使我邁向成功。閱讀，讓我長(zhǎng)大。
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