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閱讀報(bào)紙作文（通用8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的閱讀報(bào)紙作文，希望能夠幫助到大家。
閱讀報(bào)紙作文 1
星期六的報(bào)紙終于送來(lái)了，一拿到報(bào)紙，我就迫不及待地看了起來(lái)。這時(shí)，一頁(yè)報(bào)紙的內(nèi)容引起了我的注意——異域風(fēng)情。
“昨天是吉尼斯世界記錄日。花樣繁多，挑戰(zhàn)連連。”大大的刊頭讓我眼睛一亮。
蛙，這些人好厲害哦，讓我目不暇接！有的可以用雙耳拉動(dòng)雙層巴士，有的可以在水中憋氣15分02秒，有的可以將2只眼珠從眼窩中彈出近4厘米，還有的`可以在42分鐘內(nèi)吹出一個(gè)重量為1千克的氣球。
讓我感到最好奇的是一個(gè)題為《最雜的胃》的一篇真實(shí)報(bào)道。
一位名叫邁克爾·羅蒂托的法國(guó)人從1959年開(kāi)始，吃了128輛自行車(chē)、15輛超市手推車(chē)、6盞裝飾燈、2張床與一對(duì)滑雪撬。讀到這篇報(bào)道，我大叫：”哇，這么厲害啊！”
現(xiàn)在人的特長(zhǎng)好多啊，真是令我大開(kāi)眼界！
閱讀報(bào)紙作文 2
秀才不出門(mén)，能知天下事。閱讀報(bào)紙可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)也可以看看國(guó)內(nèi)外的一些大小事。我最愛(ài)閱讀的一份報(bào)紙是[星州日?qǐng)?bào)]。
我愛(ài)閱讀這份報(bào)紙的原因是它讓我輕便理解報(bào)章里的'一些知識(shí)，而且它能讓我看見(jiàn)國(guó)內(nèi)外所發(fā)生的不同意外。每份報(bào)章內(nèi)各個(gè)版位的內(nèi)容里都有可取之處和一些小重點(diǎn)。這些能給予我最前線的消息。
對(duì)于經(jīng)濟(jì)刊呢，我個(gè)人覺(jué)得我應(yīng)該多看些。因?yàn)樗苷莆账胁煌瑖?guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況。
至于副刊里的內(nèi)容包含了教育，健康，專題報(bào)導(dǎo)與潮流等最新消息。教育，健康，專題報(bào)導(dǎo)與潮流弟等都能讓我掌握社會(huì)上所有最好的新資訊。娛樂(lè)與體育刊呢它能讓我在最早時(shí)間獲知娛樂(lè)界及體壇的最新動(dòng)態(tài)。
我永遠(yuǎn)都會(huì)支持這發(fā)份報(bào)紙。因?yàn)樗馕吨怀C作內(nèi)容及一針見(jiàn)血的評(píng)論是讓我繼續(xù)支持這份報(bào)紙的原因與推動(dòng)力。
*希望你們會(huì)喜歡這篇作文，因?yàn)槲乙彩堑谝淮瓮陡宓摹Ｖx謝你們，以后請(qǐng)多多支持。
閱讀報(bào)紙作文 3
今天，和往常一樣，拿出報(bào)紙跟媽媽一起讀了起來(lái)。
這次讀報(bào)，我覺(jué)得我的收獲很大，讓我知道了以前我所不知道的東西，例如：以前，我只知道鐳是瑪麗。居里第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的，但我不了解鐳的更多信息，但通過(guò)這次讀報(bào)，讓我知道了：鐳是一種具有很強(qiáng)的放射性元素，在化學(xué)元素周刊表中位于第7周期，原子序數(shù)88，元素符號(hào)ra。能不斷放出大量的熱。鐳能生成僅微溶于水的硫酸鹽、碳酸鹽、碘酸鹽；鐳的`氯物、氫氧化物溶于水。已知鐳有13種同位素，226ra半衰期最長(zhǎng)，為1622年。鐳放射出a和y兩種射線，并生成放射性氣體氧。鐳放射出的射線能破壞、殺死細(xì)胞和細(xì)菌，因此常用來(lái)治療癌癥等。此外，鐳鹽與鈹粉的混合制劑，可作中子放射源，用來(lái)探測(cè)石油資源、巖石組成等。是原子彈的材料之一。鐳存在于多種礦石和礦泉中，但含量極少，較多的來(lái)源于瀝青鈾礦中。在處理瀝青鈾礦提取鈾是，鐳經(jīng)常與鋼在一起不溶于酸的殘?jiān)幸粤蛩猁}形式回收，當(dāng)時(shí)居里夫人和她的丈夫用了3年零9個(gè)月才從成噸的礦渣中提取了0.1克鐳。
讀報(bào)使我收獲很多，以后，我要多多讀報(bào)。
閱讀報(bào)紙作文 4
放學(xué)回家后，第一件事情應(yīng)該要做什么呢？毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然是完成回家作業(yè)啦！在眾多的作業(yè)中，我最喜歡的就是——讀報(bào)了，它是每天例行的功課，也是我用來(lái)調(diào)劑身心的妙方。
每天，同學(xué)都會(huì)交換報(bào)紙帶回家閱讀，當(dāng)我做完份內(nèi)的事后，我就會(huì)迫不及待的從書(shū)包中拿出報(bào)紙，一翻開(kāi)，不是先看當(dāng)天各地發(fā)生了什么新聞，也不是看小朋友們寫(xiě)了什么優(yōu)美的文章，而是先找到第五版“少年文藝”，有個(gè)叫做“方向”的主題。這個(gè)主題有如我們班主任的翻版，時(shí)常讓我們知道并體悟一些人生大道理，每閱讀一次，就像上了一堂精彩的.課一樣。
“讀報(bào)”這個(gè)活動(dòng)，不管是政府、學(xué)校都極力推廣，因?yàn)樗娴暮锰幎喽唷３丝梢詮闹凶x到優(yōu)美的語(yǔ)句，還可以知道當(dāng)天的即時(shí)新聞，甚至也可以獲得如何寫(xiě)作文的技巧喔！我覺(jué)得它版面的順序都編排得很好：先看完嚴(yán)肅沉悶的新聞；緊接而來(lái)的笑話，能使心情放松；再閱讀小朋友們寫(xiě)的各式文章，還有連載的漫畫(huà)和短篇小說(shuō)……對(duì)于喜愛(ài)閱讀的我來(lái)說(shuō)，真是一大享受啊！
讀報(bào)讓我獲益匪淺，不僅寫(xiě)作技巧更上層樓，也豐富了我的生活。我希望這項(xiàng)有意義的作業(yè)能夠一直持續(xù)下去。
閱讀報(bào)紙作文 5
今天，我在一張《新民晚報(bào)》上看到一篇《星期天是孩子的》文章，文章的意思是說(shuō)：要做一個(gè)合格的家長(zhǎng)，把星期天給孩子是很重要的。盡量擠出時(shí)間帶孩子出去走走看看，逛公園，做做游戲……讓孩子接觸更多的事物，使他開(kāi)闊眼界……看了這篇文章后，我覺(jué)得作者寫(xiě)出了我的心里話，就好像吃了一只又大又甜的紅蘋(píng)果似的，心里甜甜的。
我坐在沙發(fā)上，看了一遍又一遍，想想作者的話，再想想我的星期天，想著，想著……一個(gè)晴朗的星期天，萬(wàn)里碧空飄浮著朵朵白云。我穿著小舅媽給我買(mǎi)的黃裙子，跟爸爸媽媽一起去公園玩。公園里可真熱鬧啊！我乘了電動(dòng)火車(chē)、電馬、火箭，還乘了羊拉車(chē)。又到了兒童樂(lè)園玩了蹺蹺板、滑滑梯、轉(zhuǎn)椅、水車(chē)等項(xiàng)目，到中午的時(shí)候，我們從包里拿出了一張塑料布鋪在草地上，拿出帶來(lái)的面包、蛋糕、香腸和飲料，美美地吃了一頓別有風(fēng)味的`野餐。在草地上休息了一會(huì)兒，我和爸爸媽媽一起在綠油油的草地上打排球，我一連贏了爸爸媽媽兩場(chǎng)，高興地一邊跳，一邊叫：“我贏了！我贏了！”忽然覺(jué)得有人在搖我，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“小坤，你怎么啦!"我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我沒(méi)在公園里，是在做夢(mèng)呢！唉，什么時(shí)候我有這樣快樂(lè)的星期天呢？
閱讀報(bào)紙作文 6
花蝴蝶在讀一張香噴噴的報(bào)紙。它讀了這樣一個(gè)故事，故事的名字是《小鼴鼠把大象的腿當(dāng)成柱子》。故事是發(fā)生在今天的……
有一只勤快的小鼴鼠洗了很多衣服，它想把衣服拿到森林旁邊去曬。小鼴鼠看見(jiàn)有兩根柱子，想把衣服掛在上面曬，于是它就把一條繩子系在了柱子上面，把衣服掛在繩子上面就成功啦！
小鼴鼠曬完了衣服就走了，可是它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這兩根柱子的是大象的腿。大象本來(lái)可以把繩子掙斷的'，可是它怕小鼴鼠的衣服弄臟，所以大象只好在這里等小鼴鼠來(lái)收衣服。
這時(shí)來(lái)了一只小袋鼠，小袋鼠問(wèn)大象：“你在這干什么？”大象說(shuō)：“小鼴鼠把我的腿當(dāng)成了柱子。”小袋鼠說(shuō)：“你在這里悶不悶？要不要我講故事給你聽(tīng)？”大象說(shuō)：“好啊！”于是小袋鼠就講了起來(lái)，一口氣講了二十三個(gè)故事。這時(shí)小鼴鼠來(lái)了，小鼴鼠抬頭看了看，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我口袋里有三顆糖，你們分著吃。”小鼴鼠把糖拿了出來(lái)，都給了大象。大象把兩顆糖分給了小鼴鼠和小袋鼠。
花蝴蝶看了這個(gè)故事，它說(shuō)了一句話：“互相幫助才是最重要的！”
閱讀報(bào)紙作文 7
報(bào)紙是我們了解社會(huì)的窗口，是我們開(kāi)啟生活的鑰匙，是我們回憶過(guò)去的載體。讀報(bào)使我們欣賞到田園風(fēng)光，讀報(bào)使我們獲得最新資訊。
記得有一次，吃過(guò)晚飯，爸爸隨手拿了一報(bào)紙，我也情不自禁地湊了過(guò)去，我的'眼球一下被“小記者參觀大米加工場(chǎng)”所吸引，就迫不及待地要求爸爸一起看那塊板面。
我們倆快速游覽了這塊板面，我知道講了這樣一個(gè)內(nèi)容：一些小記者興致致勃勃地去大米加工場(chǎng)，看稻子怎樣變成米的過(guò)程，看到小記者們臉上洋溢著無(wú)比開(kāi)心的表情，看到米場(chǎng)的工人們各個(gè)緊張有序地忙碌的場(chǎng)面，我似乎自己也成了現(xiàn)場(chǎng)的一名小記者，一下子把我們的思緒帶到大米加工場(chǎng)。
這時(shí)，爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看我們平常吃的米飯要經(jīng)過(guò)多少道工序，多少人忙碌，才能制作而成。我們可要珍惜每一粒米呀！”
我突然想到了《憫農(nóng)》這首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我又想到了有一次我吃飯時(shí)。碗里沒(méi)有剩一粒米飯，外婆笑瞇瞇地摸了摸我的頭說(shuō)：“嗯，今天表現(xiàn)不錯(cuò)，把飯全吃光了，真是個(gè)愛(ài)惜糧食的好孩子！”
爸爸看著我，跟我講起了他小時(shí)候吃不飽的故事，并時(shí)而點(diǎn)頭道出這篇報(bào)道的意義。
讀報(bào)時(shí)而讓我徜徉在快樂(lè)之中，時(shí)而讓我學(xué)會(huì)了感恩，時(shí)而讓我感受了新鮮的資訊。每天堅(jiān)持讀報(bào)是我的必修課，我們一家人一起開(kāi)開(kāi)心心地讀報(bào)，每天晚上，我們都沉浸在讀報(bào)這片快樂(lè)的海洋里。
閱讀報(bào)紙作文 8
我愛(ài)讀報(bào)紙，天天都要閱讀一份報(bào)紙，這不，今天我又拿起了《新京報(bào)》，開(kāi)始了我的閱讀。
首先，映入我眼簾的是一幅錢(qián)塘江大潮的圖，圖很大，占了許多空間，好像在說(shuō)：“看我吧，看我吧”于是，我不由自主地關(guān)注了它。在大圖之下，“爭(zhēng)睹大潮”四個(gè)字格外明顯，我讀起介紹來(lái)：“昨日是農(nóng)歷八月十八，‘八月十八潮，壯觀天下無(wú)。’今年這一天的大潮都以其磅礴氣勢(shì)吸引著游客。今年的大潮出現(xiàn)‘本世紀(jì)以來(lái)最大潮’，60萬(wàn)游客觀看勝景……”讀著讀著，我仿佛也在觀潮的人群中，爭(zhēng)先恐后地觀潮，隨后“嘩——”巨大的潮水拍擊著大壩，我相信，如果沒(méi)了大壩，潮水會(huì)瞬間把大地淹沒(méi)……啊，氣勢(shì)的'潮水啊，人們?cè)跄懿粸槟泱@嘆！？我被報(bào)紙深深地吸引住了……哦，報(bào)紙，謝謝你，謝謝你帶我在文字中旅游，在圖畫(huà)中探索……
報(bào)紙中不止有新聞，有時(shí)還有大家都喜愛(ài)的漫畫(huà)呢！
記得幾天前，我翻起了那天的報(bào)紙，在P24，我看到了《新京報(bào)》少有的——漫畫(huà)！我最喜歡看漫畫(huà)了，于是我歡天喜地地看了起來(lái)。有“笨蛋籮筐”、“異想天開(kāi)”。“呼啦兔”……個(gè)個(gè)都使人開(kāi)懷大笑、記憶猶新！啊，有趣的報(bào)紙！
報(bào)紙真好啊，它廉價(jià)，任何人都有條件買(mǎi)下它；它神奇，任何人都會(huì)不由自主地融入其中；它是一個(gè)勤勞的郵遞員，隨時(shí)傳播著祖國(guó)的消息；它是一個(gè)高科技的穿梭機(jī)，帶領(lǐng)我們到祖國(guó)各地。
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