正月十五元宵節作文[優選3篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的正月十五元宵節作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
正月十五元宵節作文 篇1
塔子山公園在我的記憶里幾乎快被遺忘了,可是今天它又重現在我的腦海中了。是什么原因讓塔子山公園又出現在我腦海中的?原來是第45屆熊貓燈會開幕了!
媽媽說第45屆燈會在塔子山公園舉辦,聽了這個消息后,我就死纏著媽媽要去看燈會。媽媽沒有辦法,只好帶我去。
一進門,眼前就出現一座用綢布做成的宮殿,一排米老鼠在宮殿門前立著。居然沒有燈亮!那些扎成了景物雖然十分好看,但是沒有燈光,仍然冷清。
一路上看見了很多的燈。由于天漸漸了,那些用綢布扎成的景物我越看就越覺得冷清,于是干脆不看了。我們來到一條巨大的龍前旁邊時,四處的燈唿地全亮了。那條龍全身也發出紅光。那條龍可真大啊!光龍頭就有二十多米高。它的眼睛在動,嘴也在活動,那條龍活靈活現的,好像隨時要騰飛上天,吞云吐霧一般。
還有那機械燈展芝麻官,它展示出芝麻官在審理案件時候的樣子。只見他戴著一頂烏紗帽,手持一把扇子,在堂中來回踱步。兩邊的衙役揮舞著水火棍,一副隨時要拷打犯人的樣子。兩名老百姓一個跪在堂前,一個站在堂前。這些場景真是逼真極了。
《水漫金山》這個故事也被搬到了燈展上。白娘子和小青坐在船上,法海在寺廟里念經。白娘子的身邊有許多的'蝦兵蟹將,看來是來攻打寺廟的。法海的身邊有許多法師和拿著棍棒的和尚。本來白娘子已經是善良的妖精了,但是法海卻堅信人妖不能共存。所以白娘子只好用武力來奪許仙。這燈景運用了許多燈光,一閃一閃的,讓那些人物看起來像真的一樣。再加上水中的倒影和燈光交相輝映,十分好看。
我們還看了一組三國故事的燈和以世界著名景點為內容的燈,都很好看。
這次賞燈讓我學到了許多的東西:它讓我了解了歷史上知識和一些美麗的傳說。我希望46屆燈展會辦得更好。
正月十五元宵節作文 篇2
元宵到,真熱鬧,大街小巷好熱鬧。賞花燈,吃元宵團團圓圓真美好。許個愿,求平安,全家幸福甜蜜蜜。元宵節,真熱鬧,同窗游玩齊歡笑,手拉手,圍個圏,我們的友誼長久久。元宵節,真喜慶,我們的生活真幸福。
吃完晚飯我就去學校轉悠,看看那里有什么好玩的玩意,到了學校,很多同學都在這里。好不熱鬧。
校門前,拱門立;走廊上,彩燈掛;小吃店,人流滿;喜氣洋洋滿學校。
歡快的樂曲似信號彈劃過天空,示意著踩街活動開始。一個個干凈的額頭,甜美的笑容,給人留下美好的印象。低年級的同學提著精心挑選的各色各狀造型的花燈,合著音樂的節拍,邁著相同的步履。那一盞盞花燈猶如在漆黑夜晚的浩瀚大海上的指明燈,帶領著我們這群有著對未來美好憧憬的.學生在人生的旅途上暢通無阻的前行。
古老的拍胸舞是福建最有代表性的漢族民間舞蹈之一,是古閩越族舞蹈之遺存,民間文化的活化石。看,三年三班的同學,穿著統一整潔的校服,在草操場上精心的表演。拍拍手,拍拍胸,拍拍腿,擊掌轉圈,簡明的舞步是民族文化的見證。
走廊上高高地著我們絞盡腦汁、艱辛、精心制作的燈籠。譬如有乖巧可愛的小白兔;有活靈活現的生肖燈;有奔騰的駿馬;甚至有能唱能轉的走馬燈。
空氣中飄著濃濃的香氣,不用想當然是我們班的元宵圓的香味啦!“我擠——我擠,嘿,竟然擠不進!”你肯定覺得奇怪,丈二和尚摸不著頭腦,是因為在我班的攤點周圍有著“人山人海”,里三層,外三層的包圍著,差點連桌椅都被掀翻了。維持秩序的保安被前來的買家擠到了“十萬八千里”,喊聲則像一塊小石片跌進了奔騰喧囂的大河。收錢的同學,被搞得暈頭轉向。老師呢?直喘粗氣,汗流浹背。來買東西的同學,手拽著dollar,大喊大叫:給我,給我……買到湯圓的同學,臉上溢知足、快樂,邊吃著絲滑順口的元宵圓一邊退出重重包圍。當聽到元宵圓買完了,個個流露出失望的表情,心情一下子從天空跌落谷底,有的甚至淚珠在眼眶里打滾,賴著不做了。“沒想到,一顆小小的元宵圓竟有如此的名氣!唉。”
每一件成功的事,都是付出辛勤的汗水和努力的。
正月十五元宵節作文 篇3
元宵到,真熱鬧,大街小巷好熱鬧。賞花燈,吃元宵團團圓圓真美好。許個愿,求平安,全家幸福甜蜜蜜。元宵節,真熱鬧,同窗游玩齊歡笑,手拉手,圍個圏,我們友誼長久久。元宵節,真喜慶,我們生活真幸福。
泉州被評為首個亞文化之都,于是我們校領導決定為弘揚民族文化特定舉行一次主題為“歡歡喜喜鬧元宵”元宵游園活動。
校門前,拱門立;走廊上,彩燈掛;小吃店,人流滿;喜氣洋洋滿學校。
歡快樂曲似信號彈劃過天空,示意著踩街活動開始。一個個干凈額頭,甜美笑容,給人留下美好印象。低年級同學提著精心挑選各色各狀造型花燈,合著音樂節拍,邁著相同步履。那一盞盞花燈猶如在漆黑夜晚浩瀚大海上指明燈,帶領著我們這群有著對未來美好憧憬學生在人生旅途上暢通無阻前行。
古老拍胸舞是福建最有代表性漢族民間舞蹈之一,是古閩越族舞蹈之遺存,民間文化活化石。看,三年三班同學,穿著統一整潔校服,在草操場上精心表演。拍拍手,拍拍胸,拍拍腿,擊掌轉圈,簡明舞步是民族文化見證。
走廊上高高地著我們絞盡腦汁、艱辛、精心制作燈籠。譬如有乖巧可愛小白兔;有活靈活現生肖燈;有奔騰駿馬;甚至有能唱能轉走馬燈。
空氣中飄著濃濃香氣,不用想當然是我們班元宵圓香味啦!“我擠——我擠,嘿,竟然擠不進!”你肯定覺得奇怪,丈二和尚摸不著頭腦,是因為在我班攤點周圍有著“人山人海”,里三層,外三層包圍著,差點連桌椅都被掀翻。維持秩序保安被前來買家擠到“十萬八千里”,喊聲則像一塊小石片跌進奔騰喧囂大河。收錢同學,被搞得暈頭轉向。老師呢?直喘粗氣,汗流浹背。來買東西同學,手拽著dollar,大喊大叫:給我,給我……買到湯圓同學,臉上溢知足、快樂,邊吃著絲滑順口元宵圓一邊退出重重包圍。當聽到元宵圓買完,個個流露出失望表情,心情一下子從天空跌落谷底,有甚至淚珠在眼眶里打滾,賴著不做。“沒想到,一顆小小元宵圓竟有如此名氣!唉。”
每一件成功事,都是付出辛勤汗水和努力。
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