- 相關(guān)推薦
釣魚的作文3篇（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的釣魚的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
釣魚的作文 篇1
記得在去年暑假，我們一家子回鄉(xiāng)下玩。
剛來(lái)到鄉(xiāng)下我便迫不及待地拿出精美的伸縮魚桿，與生活在鄉(xiāng)下的表哥一起去魚塘釣魚。表哥他今天穿著一件淺藍(lán)色的新襯衣，高高的個(gè)子，黑黑的皮膚顯得十分健壯，肩上扛著一支用竹竿制的普通魚桿。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到魚塘邊，我找了一個(gè)陰涼的地方坐下，就開始釣魚了。我把在商場(chǎng)買來(lái)的魚餌粘在魚鉤上，然后用力把魚鉤向魚塘拋出去，靜靜的等待著魚兒上釣。
這時(shí)，表哥卻在魚塘旁邊走來(lái)走去，不時(shí)蹲下來(lái)在地上要找點(diǎn)什么似。我就問(wèn)：“表哥您在干什么?”“我在找蚯蚓作魚餌”表哥回答說(shuō)。我想：“表哥用的'是竹竿作魚桿蚯蚓作魚餌，我用的是先進(jìn)的魚桿與上好的魚餌，這會(huì)兒表哥釣的魚肯定比我少。”想著想著，我就把魚桿提起來(lái)，看看有沒(méi)有魚兒上釣，誒!怎么魚餌還完整地粘在魚鉤上，我只好把魚鉤再次拋到魚塘去。過(guò)了一會(huì)兒，我又把魚桿提起來(lái)一看，還是沒(méi)有收獲，連續(xù)了好幾次收桿放桿都沒(méi)有魚兒上當(dāng)，就有點(diǎn)兒不耐煩了。于是，我拋下魚桿，跑到表哥身邊一看，只見表哥身旁的水桶里已經(jīng)有幾條魚了，便驚奇地問(wèn)：“表哥您為什么能釣到這么多魚呢?難道您在水里放了些什么藥把魚兒都引來(lái)嗎?”。表哥聽了笑著說(shuō)：“哪有放什么藥，其實(shí)釣魚需要的是有耐心，如果沒(méi)有耐心就算用最好的魚桿、最好的魚餌也釣不到魚!”我聽了會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺(jué)到這幾句話不光是用來(lái)釣魚的，它還包含著意味深長(zhǎng)的人生哲理。
這次釣魚雖然我一條也沒(méi)釣著，可是我能悟出做什么事都要耐心、認(rèn)真地對(duì)待才能做得好。看來(lái)收獲也不少。
釣魚的作文 篇2
端午節(jié)那天，正好是姥爺?shù)纳铡＝?jīng)過(guò)全家開會(huì)研究，我們決定投其所好，陪姥爺去森林公園釣魚。
南非世界杯足球賽進(jìn)行得熱火朝天，我們也準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)“大型”的釣魚比賽。參賽選手：我和姥爺；裁判：姥姥、爸爸和媽媽。首先，選手各自選定了比賽場(chǎng)地：姥爺在大魚塘釣大魚，我在小魚池釣小魚。姥姥一聲令下，我們立即投入了比賽。
別看我是新手，可一點(diǎn)兒也不比姥爺這個(gè)釣魚專家遜色。只見我飛快地勾上魚餌，瀟灑地一甩魚竿，一群小魚爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，搶著吃我的魚食，我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛地一提魚竿，一只活蹦亂跳的小魚就被我釣了上來(lái)。那是一條紅色的小金魚，大大的眼睛，小嘴一噘一噘的，渾身閃耀著金色的光芒。我高興極了，釣得更起勁兒了，不一會(huì)兒，就釣了七八條，有紅的，白的，花的，還有黑色的。再看姥爺那邊，連魚的影子還沒(méi)有見到呢！可是姥爺卻像姜太公一樣悠然自得地坐在那兒，一副愿者上鉤的'樣子。我也管不了那么多了，繼續(xù)努力，釣得不亦樂(lè)乎。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我共釣了三十六條小金魚，姥爺釣了五條大鯽魚，結(jié)果是我以數(shù)量的優(yōu)勢(shì)獲勝。姥爺把大鯽魚送給了我，讓我多喝鯽魚湯，腦子聰明學(xué)習(xí)棒，我把小金魚送給了姥爺，祝他健康長(zhǎng)壽，年年有余。
釣魚的作文 篇3
道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。是啊，作者的那句話是多么的正確呀！
《釣魚的啟示》一文敘述了作者回憶了三十四年前，鱸魚開放日的前一個(gè)夜晚，他和父親去釣魚，他好不容易才釣到一條大魚，可離開放撈的時(shí)間還有兩小時(shí)。父親讓他把鱸魚放了，作者不同意，可在父親的堅(jiān)持下，作者把魚放了。后來(lái)，作者從這件事中獲得了終生的啟示，那是一份無(wú)法用金錢換取的人生財(cái)富。他想起了父親的一句話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
是啊，道德只是簡(jiǎn)單的`是與非的問(wèn)題，可實(shí)踐起來(lái)卻很難，一百個(gè)人中，能又有幾個(gè)人能做到呢？我相信，沒(méi)有幾個(gè)人能做到的。
在生活中，我們也曾遇到過(guò)許許多多的大“鱸魚”。比如：學(xué)校考試，老師多給了分?jǐn)?shù)，沒(méi)人知道，告不告；過(guò)馬路了，周圍沒(méi)有警察叔叔，沖過(guò)去，還是等？
如果遇到這樣的大“鱸魚”，你要是被迷惑了，罪惡的手就會(huì)把你一步一步推向深淵！
但我也曾遇到過(guò)這么大的“魚”。以前，我們班流行玩卡片，三五成群在意堆打卡玩，和同學(xué)交換卡片……上課了，我聽著聽著，看著我的心愛(ài)寶貝，手便不知不覺(jué)地癢了起來(lái)。“玩一會(huì)兒，就玩一會(huì)兒！”“不行，你是好學(xué)生，不可以玩！”“玩一會(huì)兒又怎么樣，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的！”我有點(diǎn)動(dòng)心了，就把手伸進(jìn)抽屜里，不由自主地玩了起來(lái)，誰(shuí)知，下課了，我一個(gè)字也沒(méi)聽進(jìn)去。
那種“大魚”我們經(jīng)常碰到，但我們千萬(wàn)不能被它所迷惑了。同學(xué)們，不要被“大魚”所迷惑。