- 相關推薦
游戲作文300字匯編[8篇]
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的游戲作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
游戲作文300字 篇1
威斯汀游戲開始了。有十六位參與者,8對搭檔,八個線索,威斯丁的遺囑重要提到:重要的不是你手中的線索,而是別人手中的線索。
八對搭檔都在認認真真的琢磨手中的線索。在過程中,我們知道了十六位繼承人和威斯汀的關系,我們期待著,最后的解謎。
今天我讀了一本名叫《威斯汀游戲》的書。這本書講了薩姆·W·威斯汀被“謀殺”,寫了一封關于遺產繼承人的信,讓16位遺產繼承人分組進行“威斯汀游戲”。游戲要求繼承人們揪出“謀殺”他的`人,而這個人就在這16位遺產繼承人中。繼承人們怎么也沒想出來。最終,山迪的死讓事情水落石出:山迪就是威斯汀,而威斯汀又是巴夫·洛特、亞歷山大·邵特,以及朱思曼·R·伊斯汀!特圖爾發現了這個秘密。十幾年過去了,巴夫·洛特、亞歷山大·邵特、朱思曼·R·伊斯汀以及薩姆·W·威斯汀真正的死了,而那天就是關于遺產繼承人的信中提到的7月4日!
讀完這本書,我心中感慨萬分:威斯汀也許是想要朋友,所以寫了一封關于遺產繼承人的信。我們也要有朋友,才有在危險時的依靠。
游戲作文300字 篇2
今天我和梁歆然一起到銀泰城玩有趣的拓展游戲。一開始,我看到那么高的探險設備,嚇得不敢上去,我覺得自己是不是有點恐高?等梁歆然來了后,我就突然間不怕了,我覺得有同學陪著一起玩這些游戲,肯定很有趣。于是,梁韻然在前面,我在后面,管理員叔叔幫我們綁了繩子,我們開始一起攜手去闖一個一個的拓展項目。
剛開始,是一個像蜘蛛網一樣爬上去的項目,我們爬到一半時,看到一個哥哥從網上滾下來,把我們逗得哈哈大笑,我一下子就不緊張了。等我們走到平衡木的那個項目時,我一直在想:是不是要掉下去了?是不是要掉下去了?但是幸好有繩子綁著,我不那么害怕了,就慢慢地調整呼吸,盡量不往下看,小心大膽地往前走。終于完成了所有的拓展項目。
拓展結束后,我們又去了大頭王子那邊。那里有兩個貝殼床,我和梁歆然一人一個躺在貝殼里,覺得自己就像是貝殼里的珍珠。當我從一個像滑滑梯的東西上面滾下來,唉呀,把我的.屁股都疼死了,原來是一格一格像樓梯一樣弄疼了我!
銀泰城的拓展游戲真有趣,既緊張又刺激,還能鍛煉人的膽量哦,同學們,你們也去玩玩吧!
游戲作文300字 篇3
“倫敦橋,倫敦橋......”,同學們叫喊著。沒錯,這次我們班的心理活動游戲的名字就叫做“倫敦橋”!是由18個同學分工完成的。同學們自告奮勇,最終挑出兩個同學做“橋”,做“橋”的同學必須十指緊扣,用手搭成的弧形做橋拱,這還只是一部分哦!接著我們剩下的同學都要手拉手圍成一個圈,這個圈必須要繞著一個做橋的同學,游戲才能進行。
開始玩游戲了,做橋的的同學們必須嘴里不停的念著“倫敦橋......”當念到第二段的橋字時,就考試圍捕我們嘍! 圈里被抓到的同學湊成兩個就要再次搭成一座橋,而沒有捉到的,就是游戲的“幸運兒”!
圍成圈的'同學如果想成為幸運兒就必須要互幫互助,過了圈的同學需要拉一把還在橋中的同學。雖然玩游戲的時候,我們幾次拉圈摔倒,但是大家還是玩的很開心!
對于“倫敦橋”我還有另一種解釋呢!倫——輪 ,指的是拉成圈的我們都要輪流通過橋。 敦——蹲 指的是過橋的時候我們可以站著可以蹲著,一般同學們都選擇蹲著低著頭快速通過。 橋——橋這個意思可原來的一樣都是指橋!
游戲作文300字 篇4
今天,老師給我們做了一個游戲,游戲的名字叫—“擊彭傳花”。
游戲的`規則:老師敲鼓,我們傳花,老師停止敲鼓后,花在誰那,誰就上臺來背古詩,如果背不出,就學動物叫,狗和貓不算。如果有人扔花,就直接學動物叫。
第一輪游戲開始了,有些同學把花看成了炸彈,迫不及待地要把花傳給下一個同學。而有些同學卻漫不經心地玩著花,就是不肯給下個同學,而下個同學卻早就被急瘋了。終于,老師停止了敲鼓,一位同學上臺背完一首詩后,開始第二輪。這一局,有一個同學因為扔花學了三聲鳥叫。可鳥叫聲一點也不象鳥叫聲,特古怪, 我們笑得人仰馬翻。然后第三輪、第四輪……當老師停止敲鼓時,花竟落在了我這里,我只好上臺背詩。我懷著緊張的心情上臺背詩,背的不緊不慢,腦海里努力思索著我要背的這首詩—“四時田園雜興(二)”。終于背完時我松了一口氣,開始把花往后傳,很快,許多同學都背過詩了,幾首容易的詩就被背完了,如《春曉》、《草》等等。游戲也結束了。
這次游戲真有趣。
游戲作文300字 篇5
上個周末的一天,我和我的好朋友去公園玩抓人的游戲。
我們都喜歡玩這個游戲,大家都興奮得手舞足蹈的。我們商量好了通過石頭、剪刀、布的方式決定誰先跑誰先抓。
第一輪我贏了,我要開始抓人了。我說:“你等著被抓吧!”然后跑的.人一溜煙跑走了,我說:“你跑得怎么這么快!”我立馬去追她,她往左一閃,我撲了個空沒抓住,我又朝她跑的方向繼續追,跑著跑著,突然看不到她了,我想:她肯定是藏了起來,看我不把你找到才怪呢!我看到大樹后面有一個小洞,我想,她肯定在這棵樹后面藏著呢,我小心翼翼地走過去,結果那里什么都沒有,我想錯了。我繼續找,最后終于找到了她,她居然藏到了一個貓窩的后面。
我繼續追她,突然我想到了一個主意,看她往右閃,我就往左閃,她不知道我要干什么,愣住了,一直在想我要干啥。可是她沒注意到我已經跑到了她的后面,我一下子撲過去抓住了她,她這才反應過來,跑不掉了。她說:“這不公平,你偷襲我。”我說:“誰讓你沒看到我跑到你后面了呢!”
時間過得真快!我們就要回家了,但是這一次我們玩得非常高興。
游戲作文300字 篇6
今天老師和我們做了一個游戲——有趣的啞劇表演。
游戲規則是:一個人上去表演但不能說話,讓下面的`同學猜。表演開始了,第一個同學走上舞臺,只見他頭上貼著一張紙,這是在干什么呀?他又做出打孫悟空的動作,“是二郎神!”有同學快速答道。老師說答對了!我們紛紛鼓起了掌。
第二個同學帶了個幫手上去了。他們拿來口罩,用口罩帶綁在腳上跳來跳去,我們都疑惑不解地問:“這是個啥?”我絞盡腦汁,卻絲毫沒有頭緒。臺上的人也為我們著急,于是又演了一遍。終于有個同學想了出來:“跳橡皮筋!”老師告訴我們猜對了。原來他們沒找到皮筋,所以用口罩來代替呀!我們都差點兒笑掉了大牙。
我終于上場了。我努力做出跳廣播體操的樣子,左扭扭右扭扭,可同學們都丈二和尚摸不著頭腦。有的人說是在跳廣場舞,我只好再演得像一點,沒想到他們七嘴八舌,卻沒有一個人回答對。最后終于有人說了出來:“這不是跳廣播體操嗎?”終于猜對了,我長長地嘆了一口氣,可累死我了!
啞劇表演最終在同學們的歡聲笑語中結束了,希望以后還能有這樣的表演!
游戲作文300字 篇7
今天老師要帶我們玩一個游戲名字叫做官兵捉”賊”,我心里想:”這是一個什么樣的游戲呢”?
老師寫紙條時,我想抽到”兵”。老師把紙條兒拋向空中后,我們哄搶起來。當我打開紙條時,我大驚失色,我竟然抽到”捉”!只見同學們議論起來了。我冷靜地用銳利的眼神掃射著下面的每一個人,楊賀成狡猾的說:”捉我吧,我是賊”。結果卻沒有一個人捉他,劉子義賊眉鼠眼的東張西望,郭子瑜貼著墻站著特別冷靜。最后楊賀成成功躲過了我們的`逮捕。我捉的是關慶偉,當他說出自己的身份時我大吃一驚,沒想到他是”兵”,我真想抽自己一巴掌,因為我開始想捉楊賀成的。哎!我垂頭喪氣的回到了自己的座位上。
好玩又緊張的捉賊大行動結束了,我感到特別掃興,因為我捉到的是”兵”,今天我可真倒霉!
游戲作文300字 篇8
在學校,每天下課我和同學都會像快樂的鳥兒一般飛向大連廊玩許多游戲。其中最讓我難忘的游戲就是“老鷹抓小雞”。
游戲的規則很簡單:石頭剪刀布,誰輸了誰就來當老鷹,誰贏了誰就來當母雞。小雞跟在母雞的后面,不要被老鷹抓到,誰被抓到誰就來當老鷹。
游戲開始了,我輸了才當上了老鷹,小明當雞爸爸,我先看了半晌,忽然沖進雞群,一把抓住了小華。
這次由我當母雞,他當老鷹。小華可是我們班的運動健將呢!他蹬收著有力的'腿,用他十二分的體育精神和守門員守球的臂力,一把揪住了小明的衣襟,卻摔一個四腳朝天。大家笑得喘不過氣來,他卻說:“摔習慣了,摔跤幫助長高呢!”我們又笑了……
“叮叮叮,——(一陣音樂)叮”,上課了,快樂的時間總是過得飛快,這個課間不僅玩得不亦樂乎,見識到運動健將的實力,還明白一個小道理:摔跤不是搞笑的事情,它讓我們增長身高,是個好東西哦!
真是個多彩的課間!
【游戲作文300字】相關文章:
傳話游戲游戲作文12-19
斗雞游戲作文-游戲作文01-25
傳聲游戲作文-游戲作文01-24
快樂的游戲作文 - 體裁游戲作文01-14
蒙眼抓人游戲作文-游戲作文01-25
抱團游戲作文 - 體裁游戲作文01-28
打游戲作文 - 體裁游戲作文01-14
觸摸游戲作文 - 體裁游戲作文01-28
游戲的作文10-16
(精選)游戲作文01-29