一次游戲作文

一次游戲作文[集錦5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的一次游戲作文5篇，歡迎大家分享。

一次游戲作文 篇1

　　我愛玩的游戲可多了，有丟手絹，有捉迷藏，還有老鷹捉小雞。我印象最深刻的就是擊鼓傳花。

　　星期日，我和小伙伴們在我的'院子里玩的一個有趣的游戲——-擊鼓傳花。規則是這樣的，先選一個人當“擊鼓手”，另外幾個人圍一個圈，然后傳花，花落在誰手中，他就要表演。

　　游戲開始了，伙伴們都很緊張又興奮“咚咚……”我們手忙腳亂地傳起了花。到我的時候，我的心怦怦地跳著。我以迅雷不及掩耳之勢把花傳到了別人手中，“咚”鼓聲停了，拉花傳到了另一個小伙伴身邊。他站了起來，含糊不清地說：“春眠不洗澡，處處蚊子咬。”我們被逗得哈哈大笑。

　　我們的游戲在歡聲笑語中結束了。我和小伙伴們過了一個愉快的周末。

一次游戲作文 篇2

　　在一個陽光明媚的早晨，“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學們從教室里蜂擁而出，到處都是喧鬧聲。

　　我找來了小紅、小麗、小美、大力等，我的一些好朋友。我開心地對我的朋友說：“我們一起來玩‘三個字’吧！”朋友們大聲叫到：“大好了”。

　　我首先介紹游戲規則：“我們要先石頭剪刀布，最終輸了的人來抓，抓的人先要在原地轉三圈，然后再摸地，其他同學就趕緊跑，如果快要被抓住了，就大聲說三個字，如果被抓住了，那就是他或她抓的。”

　　游戲開始了，小紅在原地轉了三圈，摸了一下地就趕緊站了起來，奔向小東。因為小紅知道，小東最胖，跑得肯定很慢。可是就在小紅即將抓住小東的時候，小東大叫一聲：“三個字。”小紅只能再去抓別人了。

　　小紅忽然發現，小剛正蹲在地上玩樹葉，小紅大步流星跑過去，小剛猛然發現。小紅正朝他跑過來，嚇的急忙起身就跑，當小紅快要抓住小剛的時候，只聽見小剛又一聲大叫：“三個字。”小紅只好再去物色別的'獵物了。

　　就這樣跑了五分鐘左右，小紅累地大叫一聲：“我好累呀！”同學們就都放慢了速度，小紅靈機一變就跑向了小麗，雙手一伸，沒有任何防備的小麗就被小紅給抓住了。

　　小麗一臉懵地說了一聲：“小紅，你可真聰明，運用這種方法來抓住我們，不愧是我們班的學霸呀！”小紅不好意思摸了摸頭說：“也沒什么呀！”

　　“叮鐺鐺……”上課鈴響了，同學們都開開心心地回到了教室。

　　我和我的朋友們開心極了！這是我最快樂的一天！

一次游戲作文 篇3

　　同學們懷著不安和喜悅的心情利用了比賽前寶貴的五分鐘時間，商量著她們的防守計劃，我也不例外，一時間，空氣仿佛凝結了似的，仿佛河道中漲滿了洪水，似乎一不小心就會爆炸或決堤。合作撕名牌正在緊張地進行著。

　　一聲聲奸詐的笑聲將我從思緒中拉了回來，我不由得緊張起來，生怕已落入虎口。我們女生越來越擠，眼看著就要被淘汰了，耳邊回蕩著老師的吶喊：“沖！沖！沖！”一瞬間，我們女生手拉手，像一堵移動的墻一般，沖出了包圍圈。

　　剛剛沖出包圍圈，就面臨著一輪新的考驗，四周的男生正虎視眈眈地盯著我們，我們不能退了！現在的我們猶如被逼上絕路的小綿羊，后面有一群餓狼，讓我們進退兩難。

　　啊——一聲刺耳的尖叫讓我感到我的耳鼓膜已破裂，遁聲望去，只見小葉葉被一群男生圍攻了！那群男生個個面目猙獰，青筋暴出，惡狠狠地盯著那只無助的小綿羊。接下來我看到了一幕：五六個男生將小葉葉架起，將她翻過身來，用力地撕扯著那張名牌，小葉葉也奮力抵抗，但終究是雙拳難敵四手，她的名牌被無情地撕下，這時我望瞭望四周，所有的`男生都在發愣，我趕緊抓住這千載難逢的機會，風也似地逃離了那恐怖的山崖。正當我準備休息時，我猛地發現自己的身后不知何時又聚集了一群男生，而我的名牌像一塊血淋淋的牛肉，牢牢地吸引了他們的視線，“啊！”我尖叫一聲，撒開大腿一路狂奔，可是我抵擋不住男生那猛虎下山般的氣勢，包圍圈慢慢形成，我的目光急促地亂瞟，突然我發現了一個缺口，我像是抓住了救命稻草，不顧一切地左沖右撞。比賽結束了，女生所剩寥寥無幾。

　　洪水退了，一切又恢復了平靜，是那飛快的步伐，還是那一場風暴，是一張張名牌，還是那一張張笑臉。

　　作者：常羽晰

　　指導老師：吳芳芳

一次游戲作文 篇4

　　在我的童年里，我玩過很多游戲，比如：跳房子，丟沙包，打水仗，搶椅子，但令我印象深刻的游戲是傳話了。

　　傳話的規則是選一群人排好隊，然后由第一個人說一句話輕輕告訴第二個人聽，記住，千萬不能讓別人聽見，再按順序一個一個傳下去，最后一個人大聲說聽到的話。

　　這天，我去到補習社補習作文，到了補習的時間，老師卻讓我們玩傳話游戲，同學們個個興奮得不得了，我們快速排好隊，老師貼到第一個同學耳邊說了一句悄悄話。我的心怦怦地跳著，心想：怕等下聽不清，接著第二個同學又貼到第三個同學耳邊說了一句話，可第四個同學鬼鬼祟祟的.，好像要偷聽。

　　我趕快上前阻止，把他拉住，不讓他偷聽，他掙脫不了。只好不偷聽了，過了一會兒，就輪到偷聽那位同學告訴我了，我心里很慌很慌，怕等會像耳朵飛了一樣聽不清了。我立即開始順風耳模式，可耳朵好像真跟風跑了，什么也沒聽清。只聽清了半句，我也沒辦法，只好把聽見的話說出去，最后一個同學大聲說：“爸爸床下有一個蘋果，被蟲子咬了好幾個洞。”聽完這位同學的話，全部人都大笑起來，有的同學笑得躺在地上，有的同學笑得捂住肚子，有的同學都笑的在地上滾來滾去，這些同學的笑聲好像永遠都停不下來了。

　　等我們平靜了，我聽了老師正確的話之后，我直接傻眼了，正確的話是：爸爸在床上一邊吃水果一邊看手機。

　　經過這次的游戲，讓我想到了一句俗話是眼見為實，耳聽為虛。

一次游戲作文 篇5

　　今天，我們在大語文課活動中玩了一個非常有意思的吃雞游戲。游戲規則是這樣的：全班同學的名字都放在一個紙箱子里，老師抽到誰的名字，誰就要在五秒鐘內說出想吃雞的什么部位，如果超過時間就要受到懲罰，抽到什么懲罰卡，就按上面的內容去做。如果不執行的話，就扣除五張積分卡。

　　活動開始了，大家精神高度緊張，都希望趕緊抽到自己的名字。這時聽到“裴家安”的名字，他開心地站起來一本正經地說：“我要吃雞毛”全班同學哄堂大笑。正當我們笑得前仰后合之際，我弟弟的`名字也被叫到了，他也很有底氣地說：“我要吃雞心。”我驚訝地望著他，同學們也都露出吃驚的表情。我悄悄地問他：“你真的會吃雞心嗎？”他斬釘截鐵地說：“我吃！”我都不敢相信自己的耳朵。

　　就在我還沒有回過神來時，忽聽到老師喊我的名字，這時全班同學也齊聲高呼倒數“五四三二一”，我腦中一片空白，怎么也想不到要吃雞的哪個部位，這樣我成了第一個接受懲罰的人。我很不情愿地走到前面伸手去抽懲罰卡，祈禱上面的懲罰內容能夠接受。老師公布懲罰卡的內容是“學狗叫五聲并做相應的動作”。“這我哪做得了啊，多沒面子啊！”正在我猶豫不決的時候，旁邊一個淘氣的同學走到前面“汪汪汪汪汪”地學了五聲狗叫，呲牙咧嘴的表情讓大家笑得肚子都疼了，我很感謝他替我解了圍。

　　游戲在歡樂的笑聲中結束了，我們都沒有盡興，我們期待下一次再玩這個有趣的游戲。

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