小學(xué)生作文友情 小學(xué)生作文

[小學(xué)生作文關(guān)于友情] 小學(xué)生作文大全

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的[小學(xué)生作文關(guān)于友情] 小學(xué)生作文大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　有人說，友愛像冬天里的一杯熱茶；有人說，友愛像黑暗中的一絲曙光；還有人說，友愛像一面防火網(wǎng)。而我覺得連桐羽對我的愛像干旱時下的一場及時雨。

　　記得剛開學(xué)不久，進行了一次期中考試。老師念成績時，我信心十足地對同學(xué)們說：“我這次考試肯定考100分。”“張子月，82分！”老師一臉怒氣地對我說。我還沒反應(yīng)過來，就被一陣嘲笑聲吞沒。我驚恐地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在嘲笑我：“才考82分，還沒我考得好呢。”。我低下頭，傷心的眼淚從我眼中跳出。

　　這時一個小矮個走到我身邊，輕輕地叫了我一聲。我抬起頭，透過淚水，模糊地看見笑瞇瞇的連桐羽。她站在我身邊對我說：“這次考試不好沒關(guān)系，期末考試考好了給他們看。”接著她轉(zhuǎn)過頭嚴肅地對同學(xué)們說：“你們不要再笑了！”說完便又來安慰我。

　　我擦干淚水，抬起頭，但怎么也忘不掉試卷上那個大大的“良”字。同學(xué)們的笑談，仿佛都在議論我；同學(xué)們的笑容，仿佛都在嘲笑我；同學(xué)們的一舉一動，仿佛都與我、與那個“良”字有關(guān)。連桐羽發(fā)現(xiàn)我還沒忘記這件事后，又對我說：“不要再去想它了……”我點點頭。

　　從那以后，我低下高傲的頭。上課認真聽講，做好每一次筆記。但有難題不明白時，馬上問同學(xué)。如果有同學(xué)沒考好時，我也從不嘲笑他。終于在期末考試時，我取得了優(yōu)異的成績。

　　“困難和挫折是上帝賜給我們磨練意志的禮物。”我這學(xué)期淋浴了那場“及時雨”后，終于有一次戰(zhàn)勝了心魔。是啊，經(jīng)受挫折和困難時，不氣餒，不放棄，堅持信念，最終一定能夠到達成功的彼岸。

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