藝術的作文通用[3篇]
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的藝術的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
藝術的作文 篇1
星期六上午,育才作文班的趙老師帶領我們到喀左東蒙民族藝術館參觀,我們上了一堂生動的民間藝術課。
路上,大家都十分好奇和開心,嘰嘰喳喳地談論著那個藝術館的樣子。一跨進大門,我就感受到了濃濃的蒙古族氣息。十多個展廳讓人看花了眼,但奇石宴和陶瓷展廳卻給我留下了最深的`印象。
來到奇石宴展廳,看到一百多盤饞人的菜肴,要不是保鮮膜封住了,還有小朋友要聞聞宮保雞丁的味道呢。知道了這118盤大餐,都是天然形成的各種石頭“烹調”成的,驚訝道:“太像了,太像了!”我們都贊嘆大自然真的鬼斧神工。看著看著,我都懷疑,這一盤盤美味,是不是真的呢?欣賞著我最喜歡吃的紅燒肉、千層肉,口水都要流成一條小河了。
戀戀不舍地離開奇石宴展廳,導游帶我們來到了陶瓷展廳。小朋友們像一條條魚兒,穿行在一件件精美陶器、瓷器和紫砂展品聚成的海洋中。“三羊開泰”,憨態可掬,惟妙惟肖,每一根羊毛都栩栩如生,爸爸媽媽和小羊羔組合起來,好像是歌詞中的“吉祥如意的一家人”。恐龍蛋化石,就像擴大了百倍的石頭雞蛋,五彩繽紛,引人關注。很多種顏色擺放在一起,不但不雜亂,對比還很強烈,很有藝術美。
最后,親切的導游還帶我們來到了紫陶制作車間,讓我們動手操作,制作了一些簡單的小玩意兒,帶回了家。
當趙老師把大家集合起來,站隊要回家的時候,我們都戀戀不舍,一步三回頭,希望有機會還要來這上課。
藝術的作文 篇2
今天真熱鬧,為什么呢?嘻嘻,還是我告訴你吧,因為,今天我們下午為了慶祝六一兒童節,所以,要開藝術節。
我們下午先在教學樓門口排好隊,我們十班的隊伍整整齊齊的,而且,隊伍里沒有一點雜亂的聲音。我們很快就來到了表演節目的時候,一個班接著一個班的表演。
一班的表演是唱歌,那聲音就像小鳥嘰嘰喳喳美妙的歌聲一樣好聽,都讓我聽入迷了。
二班、三班、四班、五班、六班、七班……一個班接著一個班的表演,大家的歌聲就像是一個樂器在演奏,我決定長大以后一定要做出這個樂器。并給它命名:“歌聲的美妙”。還有些班表演的'是舞蹈,一開始,就在舞臺上翩翩起舞,就像是仙女的舞姿。真是太美麗了。我心中感覺我太幸福了,有著“歌聲的美妙”給我唱歌,還有這仙女的舞姿給我跳舞,我那時候簡直覺得太滿足了。再也沒有干什么還有比這更滿足的。
終于等到我們十班表演了,我們十班表演的是:“守株待兔成語故事。”葉祎康當農夫,徐鶴萌當老伴,姚馨宇當小白兔……我覺得我們班表演的節目最精彩,因為,別的班都是唱歌、跳舞,就我們班表演的是成語故事。
雖然,這件事已經結束了,但是,這件事已經在我的腦海深深地存下來了。它也及將成為我成長中的一部分。
藝術的作文 篇3
聽說這個星期就要舉辦藝術節閉幕式了。閉幕式可是把所有最有趣,最精彩,最引人喝彩的節目集中在一起獻給同學們的“營養套餐”。我盼星星,盼月亮,終于,在星期二中午我們就乘車去了體育館觀看藝術節閉幕式。
先舉行之前藝術節的頒獎儀式,每個獲獎班級的班長都站上了領獎臺;當那一份份紅艷艷的獎狀遞到他們手中時,我分明可以看到他們眼中泛出了晶瑩的淚花。這么多天,他們帶領班里的同學們排練節目,付出了多少辛勞的汗水,最終獲得了這份榮譽。這怎么不是讓人喜極而泣呢?
接下來一個有一個節目紛紛上演,有小品《小寶金店》改變版,逗得觀眾哈哈大笑;有舞蹈表演《青花瓷》,讓觀眾陶醉其中,無法自拔;有熱辣奔放的爵士舞,我前排的男生情不自禁跟著節拍扭動起來,嘴里興奮地吶喊著。
忽然,全場安靜了,我連忙把目光投向舞臺上。三名身著白色衣群的女生緩緩走上舞臺,燈光忽的柔和下來,月光似的朦朧柔軟,美麗非凡。優雅的前奏適時地響起,隨著輕緩的音樂,三名女生微微擺動著手臂,雪白的紗裙也隨著飄動起來。“當你老了,頭發都白了……”優美的歌聲從她們的口中飛出,溫婉空靈,像一陣風,穿梭在大廳之中,撒下藝術的'種子。演唱結束了,但這歌聲還回蕩在我的腦海之中,久久不肯散去。
精彩的節目令我目不暇接,很快就到了最后一個節目。一些老師們站在舞臺上,帶領著同學們唱歌。這是我旁邊的潘依曼指了指舞臺,說:“看哪,我們的沈老師也參與了節目呢!”我定睛一看,沈老師正昂首挺胸,面帶微笑地站在那兒,意氣風發,精神抖擻。只見那領頭的老師小紅旗一揮,觀眾們全站起來。輪到我們大顯“聲”手了:“到敵人后方去,把敵人趕出境……”在雄壯的歌聲中,藝術節也拉上了帷幕。
經過這次活動,我感覺有一朵花兒在我的心里綻放了,那是藝術之花,成長之花,青春之花。雖然我們在藝術節中沒有獲得排名,但是我也收獲了很多東西。一時間,我的眼眶濕潤了。
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