《愛的藝術》讀后感作文1200字

    時間:2025-07-07 18:16:38 銀鳳 藝術話題作文 我要投稿
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    《愛的藝術》讀后感作文1200字(通用6篇)

      讀完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編收集整理的《愛的藝術》讀后感作文1200字,歡迎閱讀與收藏。

    《愛的藝術》讀后感作文1200字(通用6篇)

      《愛的藝術》讀后感作文1200字 1

      本書作者弗洛姆在本書中的主要觀點是"愛是一種能力,是一門藝術,是一種需要學習并不斷提升的藝術。在不斷的學習與體會中增強對愛的理解才能體會愛的真諦才能在愛與被愛中享受幸福。本書給我們廣大的年輕人一個很好的教導,讓我們學會如何愛自己與愛他人。愛需要的相應的能力也是多個方面的。首先,愛是給予而非一味地索取,真正懂得給予的人才是真真切切懂得愛的真諦的那一類人。你要學會主動的給予,此處的給予多為精神上、心靈上的無私奉獻,而非物質層面上的。愛本身就是心靈上的洗禮、心靈上的充實。但現實生活中很多人的給予都為被動的,總是在這樣或那樣的理由的驅使下而去付出并且帶有一定的.目的性。而本書所指的付出是不求回報的、純潔無私的、沒有壓力的,只為自己內心的喜好,自己內心的滿足,這樣我們付出的愛才會是無限的,永恒的。

      第二個能力是尊重。尊重是愛的長河中永恒的主題。無論是戀人之愛、父母子女之愛都需要彼此的尊重。彼此之間尊重是最可以拉近彼此之間距離的一劑良藥。在生活中,你如何對待他人決定著他人將如何對待你,這是一個很現實并很普遍的事實。尊重你愛的人,你才會體會到真愛,才會給被愛的人自由、尊嚴以及信任感。只有尊重,你才會擁有真正的愛情,你才能走進他人的心。

      第三個能力是關心。關心是愛一個人最深切的表現。如何做到真正的"愛人",不是簡單的話語,而是體貼入微的照顧與關懷。擔心他的身體、心情,甚至是他的衣食冷暖,這都是在平常不過的了。但是很多人卻無法持之以恒,善始善終。這便不是"真愛",也沒有學會愛的能力。真正的關心是希望自己所愛的人一切都好,關心他生活上、工作上的一切事情。失敗時幫他出謀劃策,幫他分擔;成功時與他一起分享成功的喜悅。不管怎么樣,都陪在愛人身邊,榮辱與共。

      第四個能力是責任心。愛一個人要有責任心。若想和其在一起相愛,便需要做出慎之又慎的思考,切不可因一時沖動而做出任何不負責任的事情。一旦選擇便需要對自己的選擇負責。做一個有責任心的人是"愛"的基本能力,如果沒有責任心,切實履行愛的諾言,又如何能保障給愛人的幸福,又如何能保證自己所選擇的人。責任心是一個人成熟的基本體現,切不可隨心所欲。愛是一個神圣的行為,切不可因一時興起而胡亂行動。愛是需要紀律和秩序的,只有擁有責任心,才能懂得如何愛人、疼人、照顧人,才能對自己所愛的人負責,才能維系好這份來之不易的愛情,才能保護好自己所愛的人不受傷害。

      "愛"真的是一門難以捉摸的藝術,"愛"在嘴中很容易,"愛"在生活的一點一中很難,只有"愛"的陪伴這個世界才會多姿多彩,我們才會感到幸福。只有學會如何去愛,我們的精神與心靈才能夠得到滿足。

      《愛的藝術》讀后感作文1200字 2

      剛拿到這本書時,我其實不以為意。還在質疑著這一本薄薄的書怎么可能那么著名。竟然還有人稱之為指導人生意義的心靈哲學,譽其為當代愛的藝術理論專著最著名的作品。若只看書名,我還以為不過是以感性文字描述兩性關系的一本教育性的書籍,或者是本戀愛秘笈;但細閱之下,竟讓我如遇知音。

      《愛的藝術》是由德裔美籍心理學家、精神分析家、哲學家、法蘭克福學派重要成員艾里希·弗洛姆(Erich Fromm)所作。作者艾里希長期研究馬克思主義和弗洛伊德主義,試圖保存二者的真理,用對方的原理修正進行另一方的理論,得出最后的綜合結論。他論述最多的是人的存在、人的本質、人的愛、人的異化、人的解放問題。他重視人與社會的關系。他承認人的生物性,但更強調人的社會性,認為人的本質是由社會的因素而不是生物的因素決定的。人在現代社會中普遍具有孤獨感,這是人在社會中達到個性化的必然結果。為了醫治這個病態社會,他提出通過改善人的心理,解決有關人們的'勞動組織與社會的相互關系的問題,建立一個友愛、互助、沒有孤獨感的理想社會。他認為人是各自所在的產物,在現代工業化社會,人變得越來越自我疏離,這種孤立感導致人們潛意識下渴望與他人結合、聯系。這本《愛的藝術》是一部以精神分析的方法研究和闡述愛的藝術的理論專著。弗洛姆以深入淺出、平易近人的文筆,創造了這本自1956年問世以來已經被譯成三十多種文字,至今仍然暢銷不衰,被譽為當代愛的藝術理論專著中最著名的作品。

      我們口口聲聲說著愛,誰又能清楚的知道愛是什么呢?愛是藝術嗎?文章一開始,弗洛姆明確提出,愛是一門藝術,那就要求人們有這方面的知識并付出努力。這就要告訴我們,愛情不是一種與人的成熟程度無關,只需要投入身心的感情。這本書說服讀者:如果不努力發展自己的全部人格并以此達到一種創造傾向性,那么每種愛都會失敗;如果沒有愛他人的能力,如果不能真正謙虛地、恭敬地、勇敢地、真誠地愛他人,那么人們在自己的愛情生活中也永遠得不到滿足。大家可以問問自己,你確實見過多少真正有能力愛的人呢?達到這個目標盡管很難,但這不足以成為理由和借口,從而不去尋找造成這一困難的原因和了解克服困難的條件。這本書所有的思想都圍繞著一個重點:愛的藝術。

      慈悲。凈空法師曾云 “愛是付出”。其實真正的愛,應該是理智的付出。張愛玲曾為了愛情傻得可憐,但有句話卻說得理智:因為懂得,所以慈悲。天真的、孩童式的愛情遵循下列原則是:“我愛,因為我被人愛。”成熟的愛的原則:“我被人愛,因為我愛人。”不成熟的、幼稚的愛是:“我愛你,因為我需要你。”而成熟的愛是:“我需要你,因為我愛你。在我們現實生活中許多愛情的傷逝,大部分起因于愛得自私,愛得幼稚。大家找對象的條件,無非都是從“我”的角度出發:要愛我,要懂得照顧我,要理解我,要包容我??即使回答得簡單:要溫柔,要成熟,要大方——其隱語也是“為我”。這種思維已經被認為理所當然,在這個“個性張揚”的時代里。長久的愛情,皆從付出開始。幸福的人總相似,不幸的人各不同。幸福的人相似在哪里?相似在他們都懂得付出。

      對于愛情,有,就用心珍惜,無,也沒有什么值得遺憾的。

      《愛的藝術》讀后感作文1200字 3

      “人與人之間的關系從本質上來看是互為陌生的,是自動機器之間的關系,其安全感的基礎就是要想方設法靠攏一群人,在思想、感情和行動中同這一群人保持一致。雖然每個人都努力同別人接近,但實際上都是孤獨的,充滿了不安全感、恐懼感和負罪感。只要人與人之間的隔膜得不到克服,這種感覺就會不斷出現。但我們的文明提供了各種可能性,使人們感覺不到這種孤獨。這首先就是人們每天都重復著千篇一律僵化的機械性工作,這種工作秩序使他們不再自覺地感到人追求超越和統一的基本要求。但是光靠這個還不行,因此人就通過享受,通過娛樂工業提供的音樂、畫片,以及通過不斷地購買新的物品去減少這種尚未意識到的絕望”——弗洛姆《愛的藝術》。

      當個性泯滅、社會趨同化已成為我們這個時代不可逆轉的潮流時;當色厲內荏、空虛與寂寥的陣陣寒流經常侵襲我們心靈已成為不真的事實時;我們再來品讀這些恰如其分、發人深省的經典論述,或許我們每個現代人都會有深厚的感慨與唏噓。因為我們在追逐名利的道路上迷失了自己的雙眼,在經濟理性原則的唆使下,我們仿佛變地越發的冷漠。漸漸地,隨著歲月的流逝,我們的財富和權勢雖然達到了及至,但我們的內心卻變地荒蕪。慢慢地,我們發現我們自己游走于心靈的沙漠,在承受一陣陣的痛苦之后最終走向頹廢。于是,我們試圖用欲望上的滿足去驅散心靈的孤寂,但就當自己沉溺于物欲橫流、性欲橫流的'享受之時,我們內心的孤獨和寂寞卻依然如故。

      現代人是痛苦的,在華麗的裝飾下遮掩的卻是心靈的空白。所以作為現代人的我們,是應該奮起、是應該清醒了。如果我們還依舊放縱自我、作踐自我,那生命的樂趣也就淡然無存。如果活著成為了一種負擔、一種受罪,那我們糟蹋的不但是我們自身,而且是賦予我們生命的神明。

      但要在一個荒蠻的世界尋找一方心靈的沃土,何其難也!幸好,在《愛的藝術》中,弗洛姆這位天才的思想家以他那深邃而又遼闊的智慧之眼為我們指引了若干方向,不至于使我們在面對偌大的心靈沙漠之時手足無措。

      “博愛——一切愛的形式都以博愛為基礎,我指的博愛就是對所有的人都有一種責任感,關心、尊重和了解他人,也就是愿意提高其他人的生活情趣”。

      “博愛的基礎是認識到我們所有的人都是平等的。同人共有的核心相比,人與人之間在才能、智力和知識上的差別微不足道。要了解這種人共有的核心,必須要深入了解人,而不是停留在表面”。

      “在對那些需要幫助的人產生同情的過程中,人開始發展他的博愛。在愛自己的同時,他也愛那些需要幫助的人,愛那些虛弱和惶恐不安的生命。同情包含著了解和認識的因素”。

      讓我們牢記這份勸世囑托、記牢這份醒世宣言吧,從今天開始,愛你身邊的每一個人、每一件物。當你真正學會了愛的藝術之后,你會發現你不再孤獨、不再寂寞!當你真正品嘗到了生活的樂趣之后,你會發現生活是何等之幸福、生命是何等之偉大!就讓我們共同行動起來吧,用真心去交換一片真情,用愛把這個世界照亮吧!

      《愛的藝術》讀后感作文1200字 4

      弗洛姆在《愛的藝術》中提出:“愛是一門藝術,要求想要掌握這門藝術的人有這方面的知識并付出努力。” 初讀此書,我便被這一觀點深深吸引。原以為愛是與生俱來的本能,讀完才驚覺,愛其實是需要學習、需要修煉的高深藝術,它貫穿于生活的方方面面,影響著我們的內心與人際關系。

      弗洛姆認為,愛是一種主動的活動,而非被動的情感。它不是一種 “墜入情網” 的盲目沖動,而是一種持續的、有意識的付出。在現實生活中,我們常常將愛等同于被愛,渴望從他人那里獲得關心與呵護,卻忽略了主動去愛。就像許多情侶在戀愛初期,更多地關注對方是否愛自己,是否能滿足自己的需求,而很少思考自己為這段感情付出了什么。這種以自我為中心的愛,往往難以長久。真正的愛,應該像陽光普照大地般,主動給予溫暖與關懷,不求回報地去理解、尊重和包容對方。就像父母對孩子的愛,從孩子呱呱墜地的那一刻起,父母便毫無保留地付出,照顧孩子的衣食起居,關心孩子的身心健康,這種無私的愛,正是主動愛的典范。

      書中還提到,愛是對人類生存問題的回答。在現代社會,人們物質生活日益豐富,但精神世界卻常常感到孤獨與空虛。而愛,能夠讓我們與他人建立起緊密的聯系,填補內心的空缺。當我們愛一個人時,我們會愿意走進對方的世界,分享彼此的喜怒哀樂,在相互陪伴中找到歸屬感。例如,在一個和諧的家庭中,成員之間相互關愛,這種愛讓每個家庭成員都感受到溫暖與支持,不再感到孤單。同時,愛也能讓我們更好地認識自己。在與他人的相處中,我們能從對方的眼中看到自己的優點與不足,從而不斷完善自己。

      弗洛姆將愛分為多種形式,如父母之愛、情侶之愛、朋友之愛等,每種愛都有其獨特的特點和意義。父母之愛是孩子成長的基石,它給予孩子安全感和歸屬感;情侶之愛是兩個獨立個體的靈魂交融,需要雙方相互理解、信任和支持;朋友之愛是一種平等、自由的情感交流,能讓我們在困難時得到幫助,在快樂時有人分享。然而,在現實生活中,我們常常會誤解愛的含義。比如,有些父母打著 “為你好” 的旗號,過度干涉孩子的生活,將自己的意愿強加給孩子,這種愛其實是一種控制,違背了愛的本質。又比如,有些情侶在戀愛中,過度依賴對方,失去了自我,這種愛也是不健康的。我們應該學會正確地表達愛,讓每種愛都能發揮其積極的作用。

      此外,弗洛姆強調,愛的`能力需要通過不斷地學習和實踐來培養。我們要學會愛自己,只有愛自己,才能更好地愛他人。愛自己不是自私自利,而是尊重自己的感受和需求,接納自己的不完美,不斷提升自己的內在品質。同時,我們要培養自己的耐心、寬容和同理心,這些都是愛的重要組成部分。在與他人相處時,我們要學會站在對方的角度思考問題,理解對方的處境和感受,避免因誤解而產生矛盾。

      《愛的藝術》讓我對愛有了全新的認識和思考。它提醒我們,愛不是唾手可得的,需要我們用心去學習、去實踐。在今后的生活中,我將努力踐行書中的理念,主動去愛,學會正確地表達愛,不斷提升自己愛的能力,讓愛成為照亮自己和他人生活的光芒,讓生命在愛的滋養下綻放出絢麗的色彩。

      《愛的藝術》讀后感作文1200字 5

      弗洛姆在《愛的藝術》中提出的觀點,猶如一把鋒利的手術刀,精準地剖析了現代社會中人們對愛的誤解與困惑。初讀這本書時,我原以為它會像其他情感類書籍一樣,講述浪漫的愛情故事或傳授戀愛技巧,然而,弗洛姆卻以深刻的哲學思考和心理學洞察,為我打開了一扇重新認識 “愛” 的大門,讓我對愛有了全新且深入的理解。

      弗洛姆認為,愛是一種需要學習和實踐的藝術,而不是一種與生俱來的本能。這顛覆了我以往對愛的認知。在生活中,我們常常將愛視為一種偶然降臨的情感,當愛情來臨,便沉溺于其中的甜蜜與激情;當愛消逝,又將其歸咎于命運或緣分。我們很少思考,愛其實需要我們主動去學習如何表達、如何經營、如何在歲月的磨礪中保持它的溫度。就像學習繪畫、音樂一樣,愛也需要我們投入時間和精力去鉆研。我們要學會了解對方的需求、尊重彼此的差異,在溝通與包容中不斷提升愛的能力。正如書中所說:“愛是一種活動,而不是一種消極的情緒;它是‘自足’,而不是‘追索’。” 這讓我明白,真正的愛不是一味地索取,而是積極主動地付出,在給予中實現自我價值,讓愛成為滋養雙方心靈的源泉。

      書中對 “愛的形式” 的闡述,也讓我陷入了深深的思考。弗洛姆將愛分為博愛、母愛、父愛和自愛。博愛是對全人類的愛,它超越了血緣、種族和地域的界限,是一種無私的、寬廣的愛。這種愛讓我想起了那些在災難面前,不顧個人安危,奔赴一線救援的志愿者們,他們用行動詮釋了對生命的尊重和對人類的關愛。母愛則是無條件的,它給予我們溫暖和安全感,是我們成長的堅實后盾。父親的愛相對理性,他教會我們規則和責任,引導我們走向獨立。性愛不僅僅是肉體的吸引,更是兩個靈魂的深度交融,是在彼此理解和欣賞基礎上的親密關系。而自愛,是其他一切愛的基礎。只有學會愛自己,接納自己的優點和不足,才能以健康的`心態去愛他人。然而,在現實生活中,我們往往忽視了自愛的重要性,過度在意他人的評價,為了迎合他人而失去自我。通過閱讀這本書,我開始反思自己的行為,努力學會愛自己,只有這樣,我才能更好地去愛身邊的人。

      聯系到現實生活,我發現許多人在愛中迷失方向,正是因為沒有掌握愛的藝術。比如,在情侶關系中,有些人因為缺乏溝通和理解,常常因為一些小事爭吵不休,最終導致感情破裂;在親子關系中,父母有時以愛的名義對孩子過度干涉,卻忽略了孩子的內心需求,使得親子之間產生隔閡。這些現象都表明,我們需要學習如何正確地去愛。我們要學會傾聽對方的心聲,站在對方的角度思考問題,用真誠和耐心去經營感情。同時,我們也要不斷提升自己的修養和素質,讓自己具備愛他人的能力。

      讀完《愛的藝術》,我深刻認識到,愛是一門深奧而又實用的藝術,需要我們用一生的時間去學習和實踐。在今后的生活中,我將以書中的理論為指導,努力提升自己愛的能力,用真誠、包容和理解去對待身邊的每一個人,讓愛成為我生活中最絢麗的色彩,在愛的實踐中不斷成長,收獲幸福與美好。

      《愛的藝術》讀后感作文1200字 6

      再次翻開《愛的藝術》,弗洛姆那充滿智慧的文字依然如同一股清泉,流淌在我的心間,引發我更深層次的思考。在這個快節奏、充滿功利色彩的現代社會,人們對愛的追求愈發急切,卻又常常在愛中感到迷茫和痛苦。而這本書,為我照亮了探尋愛的本質的道路,讓我明白,愛不僅是情感的表達,更是一場需要終身踐行的修行。

      弗洛姆強調,愛的本質是給予,而非索取。這種給予并非物質層面的簡單付出,而是將自己的生命活力、快樂、興趣等與他人分享。在給予的過程中,我們不僅豐富了他人的生命,也實現了自我價值的提升,讓自己的`生命更加充實和有意義。這讓我想起了那些默默奉獻的教師們,他們將自己的知識、時間和精力無私地傳授給學生,看著學生們在自己的教導下成長進步,他們內心充滿了喜悅和滿足。這種給予的愛,如同春風化雨,滋潤著他人的心靈,也讓自己的靈魂得到了升華。然而,在現實生活中,許多人在愛中過于計較得失,只想著從對方那里得到更多,卻不愿意付出,這樣的愛往往難以長久。只有當我們以無私的心態去給予時,才能收獲真正的愛與幸福。

      書中關于 “愛的能力” 的論述,讓我意識到,愛并非天生就具備的能力,而是需要通過不斷學習和實踐來培養。我們生活在一個多元化的社會中,每個人都有自己獨特的性格、價值觀和生活方式。在與他人建立愛的關系時,我們不可避免地會遇到各種矛盾和沖突。這就需要我們具備理解、包容、溝通等愛的能力。例如,在與朋友相處時,我們要學會理解朋友的想法和感受,尊重他們的選擇;當出現分歧時,要通過真誠的溝通來解決問題,而不是一味地指責和抱怨。同時,我們還要學會控制自己的情緒,以理性和成熟的態度去處理感情中的問題。只有不斷提升自己愛的能力,我們才能在各種愛的關系中保持和諧與穩定。

      弗洛姆還指出,愛是對人類生存問題的回答。在這個充滿孤獨和不確定性的世界里,愛讓我們感受到了溫暖和歸屬感,讓我們不再孤單。無論是親情、友情還是愛情,它們都給予了我們力量和勇氣,讓我們能夠勇敢地面對生活中的挑戰。然而,要想獲得真正的愛,我們不能僅僅停留在對愛的渴望上,更要積極主動地去實踐愛。我們要學會關心他人、尊重他人、信任他人,用實際行動去表達自己的愛。只有這樣,我們才能在愛中找到心靈的寄托,實現自我的成長和超越。

      重讀《愛的藝術》,讓我對愛有了更加深刻和全面的認識。在今后的人生道路上,我將把這本書中的理念融入到生活的點滴之中,不斷學習和實踐愛的藝術,在愛中修行,讓自己成為一個懂得愛、會愛、能傳遞愛的人。我相信,只要我們每個人都能用心去經營愛,這個世界將會變得更加美好,充滿溫暖與希望。

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