有關(guān)因?yàn)橛心阕魑?篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的因?yàn)橛心阕魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
因?yàn)橛心阕魑?篇1
因?yàn)橛心悖也辉俟聠危灰驗(yàn)橛心悖叶昧撕芏嗟览恚灰驗(yàn)橛心悖覍W(xué)到了很多知識。
雖然你不像太陽那樣熾熱；星星那樣美麗；樹木那樣高大；花兒那樣芬芳；草兒那樣嫩綠，但你像園丁那樣辛勤，像老師那樣教育我。將一個個精彩的故事作為例子，告訴我一個個深刻的道理。
讀《與時間賽跑》，你告訴了我“光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；讀《囊螢映雪》，你告訴了我“世上萬般皆下品，思量唯有讀書高。無限朱門生餓殍，幾多白屋出公卿”讀《朋友的忠告》，你告訴了我“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。相逢好似初相識，到老終無怨恨心”；讀《君子無憂》，你告訴了我“人生豈能盡如人意，但求不愧我心。平日不做虧心事，半夜敲門心不驚”；讀《將相和》，你告訴了我“知己知彼，將心比心。責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”；讀《晏子的車夫》，你告訴了我“滿招損，謙受益。得意不宜再往，凡事當(dāng)留余步”。
在我孤單時，有你陪伴我；在我傷心時，有你安慰我；在我無助時，有你告訴我許多道理，教我怎么做。
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因?yàn)橛心阕魑?篇2
再一次醒來，我已在重癥監(jiān)護(hù)室待了一天了，迷迷糊糊中只感覺到頭上纏著厚厚的繃帶，稍微一動便有鉆心的痛。我睜開眼，陪伴我的只有忙碌的醫(yī)生、護(hù)士和一些古怪的機(jī)器，這時，我好想躺在你的懷里，想要你抱著我。但我卻找不到你熟悉的身影，我終于哭了出來，護(hù)士姐姐跑過來說：“子曰，不哭，你的爸爸就在外面，等了一天一夜了，咱不怕啊……”我停住了哭聲，心里一下輕松起來，是的，因?yàn)橛辛四悖业陌职郑覜Q不會害怕。
因?yàn)橛心阕魑?篇3
一支粉筆寫春秋，兩袖清風(fēng)鑄師魂。三尺講臺勤耕耘，四海揚(yáng)帆育英才。
——題記
有一類人，平凡卻偉大，拼盡歲月繁華，書香紙默年華，幾十載青春白發(fā)，驀然回首，桃李天下。
畢業(yè)前夕，還記得你的那句“你們再看看書，我再看看你們。”現(xiàn)在想來還是會鼻頭一酸。很多人都說往事如煙，但你給予我的信念和陪伴，使我有勇氣繼續(xù)向前走，哪怕明知前方荊棘塞途。
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那是一個運(yùn)動會，蟬聲蛙鳴，陽光炙烤著空氣，如焦糖般慢慢融化，低垂的葉子瞌睡，一切都儼然成為了一副水彩畫，只有我的心在“砰砰”作響，手心不斷滲出汗水。我想退縮，可已經(jīng)來不及了，我拖著發(fā)軟的雙腿上了800米的起跑線，隨著一聲槍響，我跟隨著人群向前沖。霎時，我的世界一片寂靜，無數(shù)人影在我眼前閃現(xiàn)，耳朵里充斥著嗡嗡的耳鳴聲，粗重的呼吸和劇烈的心臟跳動聲。
跑了不多時，我便已氣喘吁吁，我拖著灌了鉛似的雙腿向前挪動，卻不小心踉蹌了一下，就在我以為我必摔無疑的時候，一支強(qiáng)有力的臂膀攬住了我。我回頭一看，竟然是你，我的老師，原來你默默的在我身后陪我跑了那么久。頓時，一種難以言喻的復(fù)雜情緒涌上心頭，我想張口說些什么，喉嚨卻被什么堵住了似的，發(fā)不出一丁點(diǎn)聲音，我只好繼續(xù)鉚足了勁向前沖，近了近了，終點(diǎn)就在眼前，7米，5米，4米，3米，2米，在我跨過終點(diǎn)線時，微風(fēng)不急不躁，攬過樹梢，一切都顯得那么美好。你氣喘吁吁的趕到，拍了拍我的肩膀，上氣不接下氣地說“好樣的'。”以前我總認(rèn)為自己在孤軍奮戰(zhàn)，現(xiàn)在我才明白，原來你一直都在，我已習(xí)慣有你的陪伴，因?yàn)橛心悖也辉俟聠巍?/p>
因?yàn)橛心悖覠o所畏懼
又一次考試失利，我煩躁地收拾好試卷，抬頭見余暉被陰霾遮住，怕是快要下雨了。你拿著成績排名一步一步向我走來，我早已在心中編了好幾個理由來為考試失利開脫，誰料你卻對我說：“你可以考的更好，來，把試卷拿出來，我?guī)湍惴治鱿洛e題。”這一下打的我措手不及，我呆呆地拿出試卷，呆呆的聽你講。第一次挨你這么近，我才發(fā)現(xiàn)你的兩鬢染上了些許白霜，眼角也出現(xiàn)了深淺不一的細(xì)紋。我想替你擦掉白霜，抹平皺紋卻也知徒然。
講完試卷，你從口袋里摸出一顆糖，奶味軟糖，很軟，很好吃，滿鼻滿口皆是牛奶的香甜，如同我的心也被包裹在糖里。日影斜沉，陰霾早已不見微云舒展，鳥啼樹梢，你目送我遠(yuǎn)去，卻不知我早已淚流滿面。我知道你會是我最強(qiáng)大的后盾，因?yàn)橛心悖覠o所畏懼。
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真正喜歡上你是在春游那次，路上你吟詩作對，妙語連珠，我才發(fā)現(xiàn)語文也可以這么有趣。在你眼里，一草一木皆是情，一山一水皆是友。面對潺潺流水，你可以讀出“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪放氣勢；也可以扶起小草，贊嘆生命之頑強(qiáng)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”語文的魅力在我眼前散發(fā)開來，你在詩詞歌賦中告訴我們?nèi)松牡览恚阏f過人生如一場修行，得意時，一日看盡長安花；艱難時，潦倒新停濁酒杯，但生命的跋涉不能回頭，哪怕，畏途巉巖不可攀，也要會當(dāng)凌絕頂；哪怕無人會，登臨意，也要猛志固常在。你散發(fā)出文學(xué)的芳香在不知不覺間在我心中氤氳出一片花海。
只記得那年桃花濃，花瓣落滿池塘，在水中靜靜發(fā)酵，醉了游人，也醉了清風(fēng)。
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老師，您就像黑夜中的掌燈人，不曾接受過鮮花和掌聲的洗禮。時光如白駒過隙，歲月染白您的發(fā)鬢，依舊堅(jiān)守在講臺上，向?qū)W生們傳授知識的。陋室一間，卻開出了萬千朵如火似霞的桃花！
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